Погляд учителів математики на проблему запитань у навчанні математики

Συγγραφείς: Н. А. Тарасенкова, orcid:0000-0002-6418-, І. А. Акуленко

Θεματικοί όροι: загальна середня освіта, навчання математики, запитання у навчанні математики, функції запитань, змістова опора для відповіді, цільове призначення запитань

Relation: https://zenodo.org/records/5769989; oai:zenodo.org:5769989; https://doi.org/10.5281/zenodo.5769989

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.5769989
https://zenodo.org/records/5769989