-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Inna Nikolaevna Guchetl, Tatyana Vyacheslavovna Manchenko
Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 2, Pp 32-39 (2023)
Θεματικοί όροι: цифровая трансформация, образование, электронная информационно-образовательная среда, онлайн-обучение, электронное обучение, цифровая парадигма образования, сквозные технологии, цифровой кампус, качество образовательных услуг, Special aspects of education, LC8-6691
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2a3e45df8aeb481aa72e747ea133356d
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Natalia Petrovna Tabachuk
Πηγή: Digital Education: A New Reality; 191-196
Цифровое образование: новая реальность; 191-196Θεματικοί όροι: цифровое образование, НОУ «ИНТУИТ», цифровая трансформация, Stepik, информатика, LearningApps, цифровая парадигма образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Soderzhatel'nye aspekty distsipliny 'Informatika' dlia studentov vuza v sovremennom kontekste tsifrovogo obrazovaniia
Συγγραφείς: Табачук Наталья Петровна; ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Tabachuk Natalia Petrovna; Pacific National University
Πηγή: Digital Education: A New Reality; 191-196; Цифровое образование: новая реальность; 191-196
Όροι ευρετηρίου: LearningApps, информатика, цифровая трансформация, цифровое образование, цифровая парадигма образования, Stepik, НОУ «ИНТУИТ», text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10235/Action10235-96985.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-96985
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-84-2https://phsreda.com/e-articles/10235/Action10235-96985.pdf
Каракозов С.Д. Успешная информатизация = трансформация учебного процесса в цифровой образовательной среде / С.Д. Каракозов, А.Ю. Уваров // Проблемы современного образования. – 2016. – №2. – С. 7–19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pmedu.ru/index.php/ru/2016-god/nomer-2 (дата обращения: 16.11.2020).
Манифест о цифровой образовательной среде [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://manifesto.edutainme.ru/ (дата обращения: 16.11.2020).
Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики. Аналитический отчет к III Международной конференции «Больше, чем обучение: как развивать цифровые навыки», Корпоративный университет Сбербанка. – М.: АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка», 2018. – 122 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obzory.hr-media.ru/cifrovye_navyki_sotrudnika (дата обращения: 16.11.2020).
Роберт И.В. Аксиологический подход к развитию образования в условиях цифровой парадигмы / И.В. Роберт // Педагогическая информатика. – 2020. – №2. – С. 89–113.
Современные проблемы информационного и математического образования: научно-методические основы совершенствования профессиональной компетентности учителя математики: монография / А.Е. Поличка, О.А. Малыхина, И.В. Карпова [и др.]; науч. ред. В.А. Казинец; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2020. – 211 с.
Табачук Н.П. Информационная компетенция личности студента как социокультурный феномен цифрового общества: монография / Н.П. Табачук. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2019. – 180 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.pnu.edu.ru/downloads/TextExt/uchposob/Tabachuk_NP11.pdf?id=992190 (дата обращения: 16.11.2020).
Табачук Н.П. Совершенствование методической системы развития информационной компетенции студентов вуза в эпоху цифровой трансформации / Н.П. Табачук // Образование: теория, методология, практика: монография (Чебоксары, 27 сент. 2019 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 49–65. doi:10.31483/r-33391 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://phsreda.com/e-publications/e-publication-85.pdf (дата обращения: 16.11.2020).
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.31483/r-33391
Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая [и др.]; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 343 с. – (Российское образование: достижения, вызовы, перспективы / науч. ред. Я.И. Кузьминов, И.Д. Фрумин). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ioe.hse.ru/data/2019/07/01/1492988034/Cifra_text.pdf (дата обращения: 16.11.2020).