Характеристика современных взглядов на методику обучения плаванию студентов

Subject Terms: методика обучения плаванию, обучение плаванию, спортивные способы плавания, физическое воспитание, плавание, целостно-раздельный метод обучения

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70352

Характеристика современных взглядов на методику обучения плаванию студентов

Authors: Курмашев, В. И., Пасичниченко, Владимир Алексеевич, Кротов, В. В.

Subject Terms: обучение плаванию, плавание, методика обучения плаванию, спортивные способы плавания, физическое воспитание, целостно-раздельный метод обучения

File Description: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70352; 796.01+612.0

Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70352

Выявление особенностей использования методов обучения плаванию детей 7–8 лет ; DETERMINING THE FEATURES OF USING THE METHODS OF LEARNING MELTING CHILDREN 7-8 YEARS

Authors: Пермяков Валерий Вячеславович, Valerii V. Permiakov, Завьялова Ольга Борисовна, Olga B. Zavialova

Source: Educational environment today: development strategy; 148-151 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 148-151

Subject Terms: плавание, физическое воспитание, тренировочный процесс, игровой метод, physical education, training process, swimming, game method, педагогическое наблюдение, pedagogical observation, repeated method, holistic-separate method, повторный метод, целостно-раздельный метод

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496935.pdf; Баранов В.А. Плавание. Техника обучения детей с раннего возраста / В.А. Баранов, Н.Л. Петрова. – М., 2008. – 120 с.; Викулов А.Д. Плавание: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 367 c.; Карпенко Е.Н. Плавание: игровой метод обучения / Е.Н. Карпенко, Т.П. Короткова, Е.Н. Кошкодан. – М.: Человек и пространство, 2009. – 48 с.; Кошкодан Е.Н. Игровой метод обучения плаванию. – М.: Олимпийское пространство, 2011. – 46 с.; Нагорнова Л.В. Игра как метод обучения младших школьников / Л.В. Нагорнова, В.И. Волынкин // Гуманитарные исследования, 2014. – №2. – С. 160–164.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a3dccd03b.jpeg?req=496935
https://interactive-plus.ru/article/496935/discussion_platform

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ НАГЛЯДНОСТИ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ СТУДЕНТОВ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Authors: Грязев, М.

Subject Terms: ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,ОПТИМИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ,СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ,ЦЕЛОСТНО-РАЗДЕЛЬНЫЙ МЕТОД

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-printsipov-naglyadnosti-i-posledovatelnosti-pri-obuchenii-plavaniyu-studentov-kak-sposob-povysheniya-effektivnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14045142.png

Использование принципов наглядности и последовательности при обучении плаванию студентов как способ повышения эффективности учебного процесса

Source: Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки.

Subject Terms: ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,ОПТИМИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ,СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ,ЦЕЛОСТНО-РАЗДЕЛЬНЫЙ МЕТОД

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14045142.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-printsipov-naglyadnosti-i-posledovatelnosti-pri-obuchenii-plavaniyu-studentov-kak-sposob-povysheniya-effektivnosti

Выявление особенностей использования методов обучения плаванию детей 7–8 лет

Authors: Valerii V. Permiakov, Departament sportivnykh edinoborstv FGBOU VO \\'Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva\\', Olga B. Zavialova

Source: Educational environment today: development strategy; 148-151
Современная образовательная среда: теория и практика; 148-151

Subject Terms: педагогическое наблюдение, pedagogical observation, training process, целостно-раздельный метод, физическое воспитание, игровой метод, повторный метод, physical education, game method, swimming, тренировочный процесс, плавание, repeated method, holistic-separate method

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a3dccd03b.jpeg?req=496935
https://interactive-plus.ru/article/496935/discussion_platform

Выявление особенностей использования методов обучения плаванию детей 7–8 лет

Additional Titles: DETERMINING THE FEATURES OF USING THE METHODS OF LEARNING MELTING CHILDREN 7-8 YEARS

Authors: Пермяков Валерий Вячеславович, Департамент спортивных единоборств ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», Permiakov Valerii Viacheslavovich, Departament sportivnykh edinoborstv FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva", Завьялова Ольга Борисовна, Zavialova Olga Borisovna

Source: Educational environment today: development strategy; 148-151; Современная образовательная среда: теория и практика; 148-151

Index Terms: плавание, физическое воспитание, тренировочный процесс, игровой метод, physical education, training process, swimming, game method, педагогическое наблюдение, pedagogical observation, repeated method, holistic-separate method, повторный метод, целостно-раздельный метод, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a3dccd03b.jpeg?req=496935
https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496935.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9
https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496935.pdf
Баранов В.А. Плавание. Техника обучения детей с раннего возраста / В.А. Баранов, Н.Л. Петрова. – М., 2008. – 120 с.
Викулов А.Д. Плавание: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 367 c.
Карпенко Е.Н. Плавание: игровой метод обучения / Е.Н. Карпенко, Т.П. Короткова, Е.Н. Кошкодан. – М.: Человек и пространство, 2009. – 48 с.
Кошкодан Е.Н. Игровой метод обучения плаванию. – М.: Олимпийское пространство, 2011. – 46 с.
Нагорнова Л.В. Игра как метод обучения младших школьников / Л.В. Нагорнова, В.И. Волынкин // Гуманитарные исследования, 2014. – №2. – С. 160–164.