ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Subject Terms: Познавательная деятельность,Познавательная деятельность младшего школьника пре¬имущественно проходит в процессе обучения. Немаловажное значение имеет и расширение сферы общения. Быстротекущее развитие, множество новых качеств, которые необходимо сфор¬мировать или развивать у школьников, диктуют педагогам стро¬гую целенаправленность учебно-воспитательной деятельности

ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Subject Terms: Познавательная деятельность,Познавательная деятельность младшего школьника пре¬имущественно проходит в процессе обучения. Немаловажное значение имеет и расширение сферы общения. Быстротекущее развитие, множество новых качеств, которые необходимо сфор¬мировать или развивать у школьников, диктуют педагогам стро¬гую целенаправленность учебно-воспитательной деятельности

The circumventing of the law in public economic law – on the verge of a conflict between private law and public law values

Authors: Bodanka, Oskar

Subject Terms: purposefully circumventing the law, limit of legally permissible acts, obejście prawa jako gwarancja ochrony wartości, целенаправленность обхода закона, добросовісне обходження правa, ціль обходу правa, обхід правa у публічному праві, ircumventing the law in public economic law, obejście prawa w dobrej wierze, добросовестный обход закона, celowość obejścia prawa, обхід правa як гарантія захисту цінностей, обход закона в пу- бличном праве, circumventing the law in good faith, obejście prawa w prawie publicznym, обход закона как гарантия защиты ценностей

File Description: application/pdf

Access URL: https://hdl.handle.net/20.500.12153/6084

Критерии оценки прагматического аспекта иноязычной устной речи

Authors: Bobyleva, L. I.

Subject Terms: логичность, consistency, целенаправленность, self-determination, utterance process, assessment criteria, критерии оценки, intentionality, содержательность, meaningfulness, процесс высказывания, устная речь, oral speech, самостоятельность

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47467

Загадка и статус алгоритмов в научном познании

Authors: Шалак, В. И.

Source: Logiko-filosofskie studii; Том 21, № 4 (2024); 188-191 ; Логико-философские штудии; Том 21, № 4 (2024); 188-191 ; 2223-3954 ; 2071-9183

Subject Terms: алгоритм, закон науки, целенаправленность, обратная причинность, антиэнтропийность

File Description: application/pdf

Relation: https://ojs.philosophy.spbu.ru/index.php/lphs/article/view/851/802; https://ojs.philosophy.spbu.ru/index.php/lphs/article/view/851

Availability: https://ojs.philosophy.spbu.ru/index.php/lphs/article/view/851
https://doi.org/10.52119/LPHS.2024.22.56.009

MESSAGE OF THE LEGISLATIVE AND OTHER AUTHORITIES CONCEPTUAL DOCUMENTS AS SOURCES LAWMAKING POLICY

Authors: Andrei Petrovich Mazurenko

Source: Современная наука и инновации, Vol 0, Iss 2, Pp 48-59 (2022)

Subject Terms: правотворчество, правотворческая политика, формы (источники) правотворческой политики, концептуализация, стратегия, доктрина, правотворческий процесс, системность, научная обоснованность, последовательность, law-making, law-making policy, forms (sources) of lawmaking policy conceptualization, strategy, doctrine, the law-making process, systematic, scientific validity, consistency, purposefulness, целенаправленность, International relations, JZ2-6530

File Description: electronic resource

Relation: https://msi.elpub.ru/jour/article/view/1172; https://doaj.org/toc/2307-910X

Access URL: https://doaj.org/article/0b6a3adcb2b949a791a7adade28177cf

Обучение дошкольников логике естественного языка как методу научного познания ; Teaching preschoolers the logic of natural language as a method of scientific cognition

Authors: Жалдак Николай Николаевич, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Nikolai N. Zhaldak, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”

Contributors: Автор выражает благодарность за содействие его работе в данном направлении, рецензенту ряда его трудов, выдающемуся педагогу, профессору Юргену Петровичу Сокольникову. Добрая о нем память.

Source: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 167-178 ; Педагогика и психология современного образования; 167-178

Subject Terms: preschool education, научное познание, целенаправленность, обучение дошкольников, логика естественного языка, осознанный метод, purposefulness, logic of natural language, scientific knowledge, conscious method

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-78-0; https://phsreda.com/e-articles/10549/Action10549-108795.pdf; Гегель Г.В.Ф. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. – В 3 т. Т. 1. Учение о бытии. – М.: Мысль, 1970. – 248 с.; Гегель Г.В.Ф. Наука логики / / Г.В.Ф. Гегель. – В 3 т. Т. 2. Учение о сущности. – М.: Мысль, 1971. – 501 с.; Жалдак Н.Н. Логические слова – малышам: пособие для родителей и воспитателей младших дошкольников / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «БелГУ» НИУ «БелГУ», 2020. – 32 с.; Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки: монография / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2018. – 291 с.; Жалдак Н.Н. Познавательная логика вопросов и ответов / Н.Н. Жалдак. – М.: Изд-во Ипполитова, 2023. – 224 с.; Жалдак Н.Н. Составление задач для целенаправленного формирования логичности мышления: учебное пособие для высших и средних педагогических учебных заведений / Н.Н. Жалдак. – М.: Изд-во Ипполитова, 2023. – 272 с.; Жалдак Н.Н. Прикладная логика: учебник и практикум для вузов / Н.Н. Жалдак. – М.: Юрайт, 2021. – 248 с. – ISBN 978-5-534-12395-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/449507 (дата обращения: 22.04.2021).; Жалдак Н.Н. Прикладная логика для экономистов: учебное пособие для вузов / Н.Н. Жалдак. – М.: Юрайт, 2021. – 139 с. – ISBN 978-5-534-12430-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/447476 (дата обращения: 16.10.2021).; Жалдак Н.Н. Устройства для построения тактильных диаграмм в обучении логике: руководство / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 40 с.; Кэррол Л. История с узелками / Л. Кэррол. – М.: Мир, 1973. – 408 с.; Лейбниц Г.В. Элементы разума / Г.В. Лейбниц // Соч. в 4 т. Т. 3. – М., 1984. – С. 446–460.; Johnson-Laird P.N. Reasoning without Logic // Reasoning and Discourse Processes. – Academic Press: London, 1986. – P. 13–49.; https://phsreda.com/article/108795/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/108795/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10549/Cover-10549.jpg?req=108795
https://doi.org/10.31483/r-108795

Методическое обеспечение качественного преобразования ресурсных способностей преподавателя вуза: практические рекомендации

Subject Terms: teaching staff, инновациялық ұтқырлық, мақсаттылық, 4. Education, научно-инновационный потенциал, целенаправленность, purposefulness, құзыреттілік, personalized trajectory, modeling, дербестендірілген траектория, инновационная мобильность, моделирование, scientific and innovative potential, ресурсно - индивидуальные способности, профессорлық-оқытушылық құрам, competency, ғылыми-инновациялық әлеует, модельдеу, компетенция, персонифицированная траектория, innovative mobility, resource - individual abilities, профессорско-преподавательский состав, ресурстық - жеке қабілеттер

Наставничество как фактор раскрытия творческого потенциала студентов СПО

Authors: Хрусталева Людмила Сергеевна, ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж», Liudmila S. Khrustaleva, OGB POU "Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"

Source: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 171-173 ; Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 171-173

Subject Terms: наставник, добровольность, наставляемый, индивидуальный проект, целенаправленность, моральная поддержка, потенциал обучающегося

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-26-1; https://phsreda.com/e-articles/10481/Action10481-106382.pdf; Бычкова Н.Г. Модель наставника от «Института будущего»: 10 контекстных навыков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-model-nastavnika-ot-instituta-budushego-10-kontekstnyh-soft-skills-navykov-5326546.html (дата обращения: 14.04.2023).; Забгаева Т.В. Формирование и развитие системы наставничества в СПО / Т.В. Забгаева // Академический вестник. Вестник СПб АППО. – 2022. – №2. – С. 48–51.; Щипунова Н.Н. Организация наставничества в школе с молодыми педагогами // Молодой ученый. – 2016. – №6. – С. 845–847.; https://phsreda.com/article/106382/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106382/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106382

The circumventing of the law in public economic law – on the verge of a conflict between private law and public law values ; Obejście prawa w publicznym prawie gospodarczym – na granicy konfliktu wartości prawa prywatnego i publicznego ; Обход закона в публичном хозяйственном праве – на границе конфликта ценностей частного и публичного права ; Обхід закону в публічному господарському праві – на межі конфлікту цінностей приватного та публічного права

Authors: Bodanka, Oskar

Source: Studia Prawnicze KUL; No. 3 (2023): Studia Prawnicze KUL; 185-199 ; Studia Prawnicze KUL; Nr 3 (2023): Studia Prawnicze KUL; 185-199 ; Studia Prawnicze KUL ; № 3 (2023): Studia Prawnicze KUL; 185-199 ; 2719-4264 ; 1897-7146

Subject Terms: circumventing the law in good faith, purposefully circumventing the law, ircumventing the law in public economic law, limit of legally permissible acts, obejście prawa w dobrej wierze, celowość obejścia prawa, obejście prawa w prawie publicznym, obejście prawa jako gwarancja ochrony wartości, добросовестный обход закона, целенаправленность обхода закона, обход закона в пу- бличном праве, обход закона как гарантия защиты ценностей, добросовісне обходження правa, ціль обходу правa, обхід правa у публічному праві, обхід правa як гарантія захисту цінностей

File Description: application/pdf

Relation: https://czasopisma.kul.pl/index.php/sp/article/view/16172/14589; https://czasopisma.kul.pl/index.php/sp/article/view/16172

Availability: https://czasopisma.kul.pl/index.php/sp/article/view/16172

Сложный принцип теоретической систематизации объективных знаний педагогики, методика объяснения значения сравнений в младших классах

Source: Science and Education, Vol 3, Iss 10, Pp 403-409 (2022)

Subject Terms: принципы обучения, требования обучения, основы прочности обучения, целенаправленность, развитие мышления, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4321; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/68b1ba3cb4f84319aeeceb7e45f5764e

Availability: https://doaj.org/article/68b1ba3cb4f84319aeeceb7e45f5764e

Систематическое и целенаправленное изучение объектов в педагогике. Обучение использованию личных местоимений при обучении притяжательным прилагательным в 4-м классе

Authors: Адиба Анваровна Ҳайдарова

Source: Science and Education, Vol 3, Iss 10, Pp 417-423 (2022)

Subject Terms: систематическое изучение объектов, целенаправленность, педагогика, новое знание, эмпирическое и теоретическое знание, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4323; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/6668996c93ae457fa98211cc2be7a779

Availability: https://doaj.org/article/6668996c93ae457fa98211cc2be7a779

PRINCIPLES OF MODELING IN THE EXPERIMENTAL STUDY OF A PSYCHOSEMANTIC OBJECT: SYSTEM APPROACH

Source: СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ.

Subject Terms: модель, алгоритм системного исследования, model, family, семантическое пространство, psychosemantics, системный подход, психосемантика, психосемантическая система, ценности, system approach, psychosemantic system, family purposefulness, семейная целенаправленность, values, семья, system research algorithm, semantic space

Совершенствование образовательного процесса в военных учебных центрах как фактор повышения качества военного образования

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НЕЗАВИСИМЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/79483

КОНВЕРГЕНТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ

Subject Terms: обратные задачи, когнитивные семантики, иерархия, целенаправленность, конвергентное моделирование, устойчивость

Descriptions of Paintings by Schizoid Individuals ; Описание художественных картин индивидами с шизоидными акцентуациями личности

Authors: Фролова, Ю.Г., Рудинская, Д.В.

Source: Law. Economy. Psychology; Vol 12 No 4 (2018); 82-87 ; Право. Экономика. Психология; Том 12 № 4 (2018); 82-87 ; 2414-5815

Subject Terms: schizoid personality, selectivity of thinking, purposeful thinking, social cognition, criteria for early risk of psychosis, шизоидная акцентуация характера, избирательность мышления, целенаправленность мышления, социальные когниции, критерии раннего риска развития психоза

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/247/484; https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/247/485; https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/247

Availability: https://journals.vsu.by/index.php/pravo/article/view/247

МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СЕМЕЙНОЙ СИСТЕМЫ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Authors: Сультеев Марсель Рафаилович

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: структурная организация, функциональный анализ, модель, семья, семейная целенаправленность, семейная идентичность, психологическая безопасность

Relation: СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183900/-1/Sovremen.psyhol.obr.2023_229_232.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183900; 316.072.43

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183900

Критерии оценки прагматического аспекта иноязычной устной речи ; Assessment criteria of the foreign language oral speech pragmatic aspect

Authors: Бобылева, Л. И., Bobyleva, L. I.

Subject Terms: критерии оценки, устная речь, процесс высказывания, целенаправленность, самостоятельность, содержательность, логичность, assessment criteria, oral speech, utterance process, intentionality, self-determination, meaningfulness, consistency

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47467

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47467

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА

Subject Terms: воспитание патриотизма, creative thinking, народное искусство, креативность, творческое мышление, способность к ежедневному труду и потребность в нем, creativity, persistence and determination, ответственность, личностные качества обучающихся педагогического вуза, целенаправленность, эмоциональная отзывчивость и активность, purposefulness, вокальное искусство, развивающие факторы, folk art, emotional responsiveness and activity, ability for logic and analysis, способность к логике и анализу, настойчивость и целеустремленность, personal qualities of students of pedagogical university, developmental factors, responsibility, ability for daily work and need for it, vocal art, education of patriotism

Гендерный анализ развития компонентов волевой сферы в дошкольном возрасте.

Authors: Racu, J.P., Раку, Ж.П., Mulco, I., Мулько, Ю.

Source: Psihologie, revista ştiinţifico-practică 35 (3-4) 3-11

Subject Terms: воля, волевая сфера, дошкольник, гендер, произвольность, целенаправленность, voinţă, sfera volitivă, preşcolar, gen, focusare, voluntaritate, volitional sphere, preschooler, gender, voluntarily, purposefulness

File Description: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/89828; urn:issn:18572502

Availability: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/89828