Organization of the process formation of constructive skills for primary education providers ; Організація процесу формування конструктивних умінь здобувачів початкової освіти

Συγγραφείς: Kholostenko, Yuliia

Πηγή: Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities; No 48 (2020): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences». ; C. 214-219 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 48 (2020): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences». ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 48 (2020): Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки; C. 214-219 ; 2616-8774 ; 2521-1749

Θεματικοί όροι: artistic and constructive activity, didactic structure of the lesson, labor training, artistic work, organizational and methodological conditions, modular distribution, художньо-конструктивна діяльність, дидактична структура уроку, трудове навчання, художня праця, організаційно-методологічні умови, модульний розподіл

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/311/295; http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/311

Διαθεσιμότητα: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/311

PEDAGOGICAL CONDITIONS OF ORGANIZING ARTISTIC AND CONSTRUCTIVE ACTIVITY OF PRESCHOOL AGED CHILDREN IN THE CONDITIONS OF PRESCHOOL INSTITUTIONS

Πηγή: Youth & market; No. 9/195 (2021)
Молодь і ринок; № 9/195 (2021)

Θεματικοί όροι: дошкільний заклад освіти, preschool children, creative development of children, 4. Education, педагогічні умови, artistic and constructive activity, educator, творчий розвиток дітей, особистісно-діяльнісний підхід, preschool educational institution, personal-activity approach, художньо-конструктивна діяльність, діти дошкільного віку, pedagogical conditions, вихователь

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/243890

Actual approach in professional training of future teachers to creative artistic and constructive activity with children of preschool age ; Діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутніх педагогів до творчої художньо-конструктивної діяльності з дітьми дошкільного віку

Συγγραφείς: Boryn, Galyna

Πηγή: Educational space of Ukraine; Vol. 17 (2019); 52-58 ; Освітній простір України; Том 17 (2019); 52-58 ; 2521-6252 ; 2409-9244

Θεματικοί όροι: artistic and constructive activity, development, training of future educators, creativity, child, teacher, художньо-конструктивна діяльність, розвиток, підготовка майбутніх вихователів, творчість, дитина, педагог

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2587/3026; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2587

Διαθεσιμότητα: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2587
https://doi.org/10.15330/esu.1.52-58