VERBAL ASPECT IN RUSSIAN AND INDICATORS OF VERB TIME AND ASPECT IN THE CHINESE LANGUAGE: TO THE QUESTION OF THE DESCRIPTION OF RUSSIAN AS A FOREIGN: TO THE QUESTION OF THE DESCRIPTION OF RUSSIAN AS A FOREIGN

Authors: Inga Igorevna Akimova, Elena Alekseevna Grigorova, Leyla Alacberovna Omarova

Source: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 11, Iss 4, Pp 98-122 (2019)

Subject Terms: функционально-коммуникативная лингводидактическая (педагогическая) модель языка, китайский язык, время глагола, аспектуальность, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/12272; https://doaj.org/toc/2077-1770; https://doaj.org/toc/2218-7405

Access URL: https://doaj.org/article/69d41bd5d1c24f69a33ac8e7180d4278

ПЕРСУАЗИВНОСТЬ И АВТОРИЗАЦИЯ ПРИ ВЫРАЖЕНИИ МОДАЛЬНОСТИ ВОЗМОЖНОСТИ / НЕВОЗМОЖНОСТИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ

Authors: I I Akimova

Subject Terms: функционально-коммуникативная лингводидактическая (педагогическая) модель языка, авторизация, the theory of functional-communicative syntax, 4. Education, модальность предложения, внутрисинтаксическая модальность, sentence modality, intrasynthetic modality, 3. Good health, модус, persuasiveness, 5. Gender equality, functional-communicative linguodidactic (pedagogical) language model, modus, authorization, 10. No inequality, Теория функционально-коммуникативного синтаксиса, персуазивность

Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/06/6-3-96.pdf#page=105
https://research-journal.org/languages/persuazivnost-i-avtorizaciya-pri-vyrazhenii-modalnosti-vozmozhnosti-nevozmozhnosti-v-russkom-i-kitajskom-yazykax/

ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ: УРОВНЕВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Authors: АКИМОВА ИНГА ИГОРЕВНА

Subject Terms: ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) МОДЕЛЬ ЯЗЫКА,ТЕОРИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ОБУЧЕНИЕ ИНОФОНОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ,FUNCTIONAL-COMMUNICATIVE LINGUO-DIDACTICAL (PEDAGOGICAL) LANGUAGE MODEL,THEORY OF SPEECH ACTIVITY,RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN ONE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-obucheniya-rki-urovnevoe-opisanie-predlozheniya-vyskazyvaniya-v-lingvodidaktike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16985651.png

ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ: УРОВНЕВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.

Subject Terms: ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) МОДЕЛЬ ЯЗЫКА,ТЕОРИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ОБУЧЕНИЕ ИНОФОНОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ,FUNCTIONAL-COMMUNICATIVE LINGUO-DIDACTICAL (PEDAGOGICAL) LANGUAGE MODEL,THEORY OF SPEECH ACTIVITY,RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN ONE

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16985651.png
http://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-obucheniya-rki-urovnevoe-opisanie-predlozheniya-vyskazyvaniya-v-lingvodidaktike