Функциональная организация языковой компетентности с точки зрения метасистемного подхода

Συγγραφείς: Карпов Анатолий Викторович, Чернов Дмитрий Николаевич

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 112-123 (2024)

Θεματικοί όροι: language competence, language ability, language, sense of language, language reflection, metasystem approach, functional organization of system, native language teaching, языковая компетентность, языковая способность, язык, чувство языка, языковая рефлексия, метасистемный подход, функциональная организация системы, обучение родному языку, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=3&article_id=9142; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fb2ce96cc8bc40abab10558292836b3c