Access to Second Language Acquisition

Authors: Mahmoud H Jabballa

Source: RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, Vol 8, Iss 2, Pp 479-484 (2017)

Subject Terms: Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, фундаментальные сходства/различия, 4. Education, 0602 languages and literature, освоение языка, универсальная грамматика, P325-325.5, 06 humanities and the arts, гипотеза, приемлемость, Semantics

Access URL: http://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/download/16359/14685
https://doaj.org/article/7243531c1bd14a5cb9954a2930e64a4a
http://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/download/16359/14685
https://cyberleninka.ru/article/n/access-to-second-language-acquisition
http://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/16359
https://cyberleninka.ru/article/n/access-to-second-language-acquisition/pdf

ACCESS TO SECOND LANGUAGE ACQUISITION ; Об обосновании принципов освоения иностранного языка

Authors: JABBALLA M.H.

Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика

Subject Terms: Universal grammar, language acquisition, availability, hypothesis, fundamental identity/difference, универсальная грамматика, освоение языка, приемлемость, гипотеза, фундаментальные сходства/различия

Relation: https://doi.org/10.22363/2313-2299-2017-8-2-479-484; https://repository.rudn.ru/records/article/record/62932/

Availability: https://repository.rudn.ru/records/article/record/62932/