СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Subject Terms: educational tasks, языковая функциональная грамотность, functional literacy, средства формирования функциональной грамотности обучающихся, функциональная грамотность, учебные задания, means of developing functional literacy of students, language functional literacy

Структура и содержание программы курсов повышения квалификации учителя начальных классов по формированию у младших школьников функциональной грамотности в сфере безопасного поведения и здорового образа жизни ; Structure and contents of the curriculum for primary school teachers upgrade training course aimed at developing of primary school students' functional Intelligence in the sphere of safe activities and healthy lifestyle

Authors: Артюхова Ирина Сергеевна, Irina S. Artyuhova

Contributors: Работа выполнена в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» в рамках выполнения государственного задания, номер проекта 27.7948.2017/БЧ «Дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности школьников в современных условиях».

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 10-15 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 10-15

Subject Terms: курсы повышения квалификации, младшие школьники, функциональная грамотность, сфера безопасного поведения и здорового образа жизни, обучение педагогов начального образование, дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/626/Action626-497719.pdf; Акимова JI.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: монография [Текст] / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Гуманитар; ВЛАДОС, 2009. – 188 с.; Артюхова И.С. Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) // Приоритетные направления развития науки и образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2018 г.) [Текст] / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2018.; Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово, 2016.; Артюхова И.С. Методические рекомендации и система занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) //Журнал педагогических исследований. Т. 3. – 2018. –– №4. – С. 62–78 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/22844/view; Артюхова И.С. Содержание и дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) //Журнал педагогических исследований. Т. 2. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18990/view; Артюхова И.С. Тексты для обсуждения с первоклассниками при изучении тем курса «Азбука безопасной и здоровой жизни» [Текст] // Начальное образование. Т. 6. – 2018. –– №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.12737/article_5a965ce9e5bb14.67502890; Артюхова И.С. Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) [Текст] / И. С. Артюхова // Научное и образовательное пространство: перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 79–87.; Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие [Текст] / под ред. д-ра техн. наук, проф. А. И. Сидорова. – М.: Кнорус, 2007. – 496 с.; Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов [Текст] / под ред. Л.А. Михайлова. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.; Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1–2 классы: метод. пособие [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – 3-е изд.– М.: Вента на-Граф, 2018. – 368 с.; Виноградова Н.Ф. Окружающий мир 1–4 кл. Программа курса [Текст] (+CD). – М.: Вентана-Граф, 2014.; Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 кл. Методика обучения [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2015.; Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности: монография [Текст] / О.Г. Грохольская. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.; Ермоленко В.А. Формирование функциональной грамотности в контексте безопасности жизнедеятельности [Текст] //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – №1. – С. 166–176.; Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов [Текст] / А.И. Лобачев. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.; Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.; Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; Проект Приказа Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)» // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/57358.html/; Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе [Текст] // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.; Петрова Т.В. Физическая культура. 1–4 классы. Программа [Текст] с CD-диском / Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, С.С. Петров. – М.: Вентана-Граф, 2019.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662caf7bf2e.jpeg?req=497719
https://interactive-plus.ru/article/497719/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-497719

Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Authors: Артюхова Ирина Сергеевна, Irina S. Artyuhova

Source: Science and education: future development; 79-87 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 79-87

Subject Terms: младшие школьники, функциональная грамотность, учебный год, сфере безопасного образа жизни, сфера здорового образа жизни, содержание функциональной грамотности, дидактическое сопровождение, формирования функциональной грамотности, тематическое планирование занятий

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-1-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/422/Action422-463691.pdf; 1. Акимова Л.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: Монография / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Владос, 2009. – 188 с.; 2. Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников. – М.: Русское слово – учебник, 2013. – 80 с.; 3. Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; 4. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Кол. авторов; под ред. д-ра техн. наук, проф. А.И. Сидорова. – М.: Кнорус, 2007. – 496 с.; 5. Безопасность жизнедеятельности учащихся в повседневной жизни: опасности в квартире, на улице, поведение на транспорте: Учебно-методическое пособие / Сост. Т.Е. Трифонова. – М.: РХТУ им. Менделеева, 2011. – 68 с.; 6. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под ред. Л.А. Михайлова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.; 7. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 классы. Программа. ФГОС. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 192 с.; 8. Григорян P.B. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников. Автореф. дис. канд. пед. наук. – М.: Университет Российской академии образования, 2008. – 26 с.; 9. Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности. Монография. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.; 11. Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.; 12. Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.; 13. Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.; 14. Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс. Учебное пособие / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.; 15. Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463691
https://interactive-plus.ru/article/463691/discussion_platform

The Model of Formation of Functional Literacy of Students in the Conditions of Digital Transformation Taking into Account Regional Specificity ; Модель формирования функциональной грамотности обучающихся в условиях цифровой трансформации с учетом региональной специфики

Authors: Khramova, Lyudmila N., Lobanova, Olga B., Basalaeva, Natalia V., Firer, Anna V., Kirgizova, Elena V., Храмова, Л. Н., Лобанова, О. Б., Басалаева, Н. В., Фирер, А. В., Киргизова, Е. В.

Subject Terms: a model of formation of functional literacy, functional literacy, mathematical literacy, reading literacy, financial literacy, science literacy, creative thinking, regional specificity, regional identity, модель формирования функциональной грамотности, функциональная грамотность, математическая грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, естественнонаучная грамотность, креативное мышление, региональная специфика, региональная идентичность

Relation: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences; 2022 15 (10)

Availability: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/142123
https://doi.org/10.17516/1997–1370–0773

МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СТРУКТУРЕ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Мурзалинова, Алма

Subject Terms: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФУНКЦИОНАЛЬНО ГРАМОТНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-aspekt-formirovaniya-funktsionalnoy-gramotnosti-obuchayuschihsya-v-strukture-polilingvalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15518136.png

«БОЛЬШИЕ ИДЕИ» И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ МОДУЛЯ «ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ» В ПРОГРАММЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Subject Terms: 'Big Ideas', «большие идеи», program for the formation of functional literacy, pedagogical design, functional literacy, 4. Education, содержание образования, educational content, педагогический дизайн, функциональная грамотность, глобальная компетентность, global competence, программа формирования функциональной грамотности

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Subject Terms: structure of functional literacy, model of formation of functional literacy of primary school students, структура функциональной грамотности, problems of modern school education, functional literacy, 4. Education, международные исследования оценки качества образования, модель формирования функциональной грамотности младших школьников, функциональная грамотность, проблемы современного школьного образования, international studies of assessment of quality of education

Методический аспект формирования функциональной грамотности обучающихся в структуре полилингвального образования

Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Subject Terms: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФУНКЦИОНАЛЬНО ГРАМОТНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15518136.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-aspekt-formirovaniya-funktsionalnoy-gramotnosti-obuchayuschihsya-v-strukture-polilingvalnogo-obrazovaniya

Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)

Authors: Irina S. Artyuhova, FSBSEI \\'Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education\\'

Source: Science and education: future development; 79-87
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 79-87

Subject Terms: учебный год, содержание функциональной грамотности, формирования функциональной грамотности, сфере безопасного образа жизни, дидактическое сопровождение, функциональная грамотность, сфера здорового образа жизни, младшие школьники, тематическое планирование занятий

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/463691/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463691

Структура и содержание программы курсов повышения квалификации учителя начальных классов по формированию у младших школьников функциональной грамотности в сфере безопасного поведения и здорового образа жизни

Additional Titles: Structure and contents of the curriculum for primary school teachers upgrade training course aimed at developing of primary school students' functional Intelligence in the sphere of safe activities and healthy lifestyle

Authors: Работа выполнена в ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» в рамках выполнения государственного задания, номер проекта 27.7948.2017/БЧ «Дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности школьников в современных условиях»., Артюхова Ирина Сергеевна, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Artyuhova Irina Sergeevna, FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education"

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 10-15; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 10-15

Index Terms: курсы повышения квалификации, младшие школьники, функциональная грамотность, сфера безопасного поведения и здорового образа жизни, обучение педагогов начального образование, дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662caf7bf2e.jpeg?req=497719
https://interactive-plus.ru/e-articles/626/Action626-497719.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-497719
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-6-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/626/Action626-497719.pdf
Акимова JI.A. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности учащихся общеобразовательных учреждений: монография [Текст] / Л.А. Акимова, Н.В. Сократов, П.П. Тиссен. – М.: Гуманитар; ВЛАДОС, 2009. – 188 с.
Артюхова И.С. Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) // Приоритетные направления развития науки и образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2018 г.) [Текст] / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2018.
Артюхова И.С. Азбука безопасной и здоровой жизни [Текст] / И.С. Артюхова. – М.: Русское слово, 2016.
Артюхова И.С. Методические рекомендации и система занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) //Журнал педагогических исследований. Т. 3. – 2018. –– №4. – С. 62–78 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/22844/view
Артюхова И.С. Содержание и дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) //Журнал педагогических исследований. Т. 2. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18990/view
Артюхова И.С. Тексты для обсуждения с первоклассниками при изучении тем курса «Азбука безопасной и здоровой жизни» [Текст] // Начальное образование. Т. 6. – 2018. –– №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.12737/article_5a965ce9e5bb14.67502890
Артюхова И.С. Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности) [Текст] / И. С. Артюхова // Научное и образовательное пространство: перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 79–87.
Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие [Текст] / под ред. д-ра техн. наук, проф. А. И. Сидорова. – М.: Кнорус, 2007. – 496 с.
Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов [Текст] / под ред. Л.А. Михайлова. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1–2 классы: метод. пособие [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – 3-е изд.– М.: Вента на-Граф, 2018. – 368 с.
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир 1–4 кл. Программа курса [Текст] (+CD). – М.: Вентана-Граф, 2014.
Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. 1–4 кл. Методика обучения [Текст] / Н.Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2015.
Грохольская О.Г. Основы дидактики безопасности жизнедеятельности: монография [Текст] / О.Г. Грохольская. – Одесса: Печатный дом, 2010. – 350 с.
Ермоленко В.А. Формирование функциональной грамотности в контексте безопасности жизнедеятельности [Текст] //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – №1. – С. 166–176.
Лобачев А.И. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов [Текст] / А.И. Лобачев. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – С. 52–57.
Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.
Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 48 с.
Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 72 с.
Основы безопасности жизнедеятельности. 3 класс: учеб. пособие [Текст] / Э. Аюбов, М. Муркова, Д. Прищепов, Н. Твердохлебов. – М.: Русское слово – учебник, 2016. – 80 с.
Проект Приказа Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)» // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/57358.html
Савицкая Н.В. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности в социально-педагогическом процессе [Текст] // Педагогическое образование России. – 2011. – №3. – С. 244–248.
Петрова Т.В. Физическая культура. 1–4 классы. Программа [Текст] с CD-диском / Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, С.С. Петров. – М.: Вентана-Граф, 2019.