Potentsial tematicheskogo klassnogo chasa 'Razgovory o vazhnom' v formirovanii nravstvennykh predstavlenii pervoklassnikov

Συγγραφείς: Alina A. Rozhkova, SAEI of HE «Pushkin Leningrad State University», Elizaveta A. Rozhkova, Roman E. Bulat

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 57-63
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 57-63

Θεματικοί όροι: тематический классный час, нравственные представления, первоклассники, формирование нравственных представлений

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106781
https://phsreda.com/article/106781/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-106781

Формирование нравственных представлений у младших школьников в художественно-творческой деятельности

Συνεισφορές: Погорелов, С. Т.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62229

Формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственных представлений на материале русских народных сказок

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65232

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале сказки

Συνεισφορές: Бородина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59389

Формирование нравственных представлений детей младшего школьного возраста на материале волшебной сказки

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58442

Формирование нравственных представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Погорелов, С. Т.

Θεματικοί όροι: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65831

Формирование нравственных представлений у детей среднего дошкольного возраста на материале волшебной сказки

Συνεισφορές: Оганесян, Э. Д.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66203

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале сказки

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: СКАЗКА, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65966

Формирование нравственных представлений у младших школьников на материале волшебной сказки

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58661

Организация деятельности педагога по формированию нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале изобразительного искусства

Συνεισφορές: Бородина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58221

Формирование нравственных представлений как условие сохранения и развития индивидуальности ребенка дошкольного возраста ; Moral Development as a Condition Preservation of Individuality for Preschool Child

Συγγραφείς: Ильясова, И. А., Сыртланова, Н. Ш., Ilyasova, I. A., Syrtlanova, N. S.

Θεματικοί όροι: MORAL DEVELOPMENT, FORMATION OF MORAL REPRESENTATION, PRESERVATION AND DEVELOPMENT OF INDIVIDUALITY FOR PRESCHOOL CHILD, THE PRINCIPLE OF ENSURING THE BEST INTERESTS OF THE CHILD, CHILD OF A PRESCHOOL AGE, НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРИНЦИП ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАИЛУЧШИХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА, РЕБЕНОК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. - Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32907

Нравственные представления о трудолюбии у младшего школьника посредством мультфильмов ; Nravstvennye predstavleniia o trudoliubii u mladshego shkol'nika posredstvom mul'tfil'mov

Συγγραφείς: Бушильникова Оксана Владимировна, Oksana V. Bushil'nikova

Πηγή: Science and Education: Theoretical and Practical Potential; 28-30 ; Наука и образование: теоретический и практический потенциал; 28-30

Θεματικοί όροι: нравственное воспитание, нравственные представления, дети младшего школьного возраста, формирование нравственных представлений, мультипликационные фильмы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/740/Action740-553174.pdf; Корепанова М.В. Использование воспитательного потенциала мультфильмов в социально личностном / М.В. Корепанова, О.В. Куниченко // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – №12. – С. 27–31.; Куниченко О.В. Мультипликационный фильм как средство нравственного воспитания детей / О.В. Куниченко // Известия ВГПУ. – 2013. – №7. – С. 201.; Лалетина А.Ф. Анализ воспитательного потенциала мультипликационных фильмов / А.Ф. Лалетина // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – №8. – С. 82–87.; Левин-Щирина Ф.С. Воспитание первоначальных черт коллективизма / Ф.С. Левин – Щирина // Вопросы нравственного и эстетического воспитания детей. Ученые записки МГПИ им. В.И. Ленина. – 1963. – Т. 169.; Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. уч. заведений и слушателей ИПК и ФПК / Б.Т. Лихачев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-М, 2001. – 607 с.; Марков Н.Е. Думские речи. Войны темных сил / Н.Е. Марков. – М.: Институт русской цивилизации, 2011. – 704 с.; Марьенко И.С. Нравственное становление личности / И.С. Марьенко. – М.: Педагогика, 1985. – 104 с. 65; Медведева И.Я. Кто соблазнит малых сих: СМИ против детей: статьи разных лет / И.Я. Медведева, Т.Л. Шишова. – М.: Христианская жизнь, 2006. – 94 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/603101355027a.jpeg?req=553174
https://interactive-plus.ru/article/553174/discussion_platform

Формирование нравственных представлений как условие сохранения и развития индивидуальности ребенка дошкольного возраста

Συγγραφείς: Ilyasova, I. A., Syrtlanova, N. S.

Θεματικοί όροι: НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, PRESERVATION AND DEVELOPMENT OF INDIVIDUALITY FOR PRESCHOOL CHILD, CHILD OF A PRESCHOOL AGE, ПРИНЦИП ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАИЛУЧШИХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА, СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, MORAL DEVELOPMENT, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, РЕБЕНОК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, THE PRINCIPLE OF ENSURING THE BEST INTERESTS OF THE CHILD, FORMATION OF MORAL REPRESENTATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32907

СААМСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СЕВЕРЯН

Θεματικοί όροι: старшие дошкольники, formation of moral representations, эксперимент, senior preschoolers, an experiment, формирование нравственных представлений

Формирование нравственных представлений у детей среднего дошкольного возраста на материале волшебной сказки

Συγγραφείς: Бекетова, Л. В.

Συνεισφορές: Оганесян, Э. Д.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66203

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале сказки

Συγγραφείς: Пушнякова, В. М.

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СКАЗКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65966

Формирование нравственных представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Забелина, Я. А.

Συνεισφορές: Погорелов, С. Т.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65831

Формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственных представлений на материале русских народных сказок

Συγγραφείς: Захарова, Д. Д.

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65232

Формирование нравственных представлений у младших школьников в художественно-творческой деятельности

Συγγραφείς: Клепчева, О. В.

Συνεισφορές: Погорелов, С. Т.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62229

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на материале сказки

Συγγραφείς: Нигматзянова, Ж. Р.

Συνεισφορές: Бородина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59389