Формирование у детей дошкольного возраста логических приемов мышления

Συνεισφορές: Воробьева, Г. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57630

Эмпирическое обоснование психолого- педагогического сопровождения формирования логического мышления у младших школьников с ЗПР ; Empiricheskoe obosnovanie psikhologo- pedagogicheskogo soprovozhdeniia formirovaniia logicheskogo myshleniia u mladshikh shkol'nikov s ZPR

Συγγραφείς: Дьячкова Олеся Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Olesia V. Diachkova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 97-100 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 97-100

Θεματικοί όροι: коррекционно-развивающая программа, формирование логического мышления, младший школьник с ЗПР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-109089.pdf; Абакумова Д.А. Изучение логического мышления у младших школьников с задержкой психического развития / Д.А. Абакумова // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей (26–27 апреля 2018 г., г. Екатеринбург) / Урал. гос. пед. ун-т; под науч. ред. И.А. Филатовой, А.В. Цыганковой. – Екатеринбург, 2018. – С. 51–54. – EDN YAPTCX; Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: учеб. пособие / Л.Н. Блинова. – М.: НЦ ЭНАС, 2001. – 136 с. EDN LKKTUE; Власова Т.А. Обучение детей с задержкой психического развития: пособие для учителей / под ред. Т.А. Власовой [и др.]. – М.: Просвещение, 1981. – 119 с.; Егорова Т.В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии / Т.В. Егорова. – М.: Педагогика, 1973. – 152 с.; Мухлынина Д.А. Роль логического мышления в обучении школьников с задержкой психического развития / Д.А. Мухлынина // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей (26–27 апреля 2017 г., г. Екатеринбург) / Урал. гос. пед. ун-т., Ин-т спец. Образования; под науч. ред. И.А. Филатовой, А.В. Цыганковой. – Екатеринбург, 2017. EDN ZUMTTJ; https://phsreda.com/article/109089/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109089/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=109089

Обзор отечественных и зарубежных подходов к изучению психологического сопровождения формирования логического мышления у младших школьников с ЗПР ; Obzor otechestvennykh i zarubezhnykh podkhodov k izucheniiu psikhologicheskogo soprovozhdeniia formirovaniia logicheskogo myshleniia u mladshikh shkol'nikov s ZPR

Συγγραφείς: Дьячкова Олеся Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Olesia V. Diachkova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 94-97 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 94-97

Θεματικοί όροι: анализ, задержка психического развития, младшие школьники, обобщение, синтез, мыслительные операции, сравнение, диагностическая программа, мыслительная деятельность, формирование логического мышления, младший школьник с ЗПР, диагностика мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-109088.pdf; Абакумова Д.А. Изучение логического мышления у младших школьников с задержкой психического развития / Д. А. Абакумова // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей (26–27 апреля 2018 г., г. Екатеринбург) / Урал. гос. пед. ун-т; под науч. ред. И.А. Филатовой, А.В. Цыганковой. – Екатеринбург, 2018. – С. 51–54. EDN YAPTCX; Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: учеб. пособие / Л.Н. Блинова. – М.: НЦ ЭНАС, 2001. – 136 с. EDN LKKTUE; Власова Т.А. Обучение детей с задержкой психического развития: пособие для учителей / под ред. Т.А. Власовой [и др.]. – М.: Просвещение, 1981. – 119 с.; https://phsreda.com/article/109088/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109088/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=109088

Эмпирическое обоснование психолого- педагогического сопровождения формирования логического мышления у младших школьников с ЗПР

Συγγραφείς: Olesia V. Diachkova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 97-100
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 97-100

Θεματικοί όροι: формирование логического мышления, младший школьник с ЗПР, коррекционно-развивающая программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=109089
https://phsreda.com/article/109089/discussion_platform

Обзор отечественных и зарубежных подходов к изучению психологического сопровождения формирования логического мышления у младших школьников с ЗПР

Συγγραφείς: Olesia V. Diachkova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 94-97
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 94-97

Θεματικοί όροι: мыслительные операции, синтез, анализ, диагностическая программа, обобщение, сравнение, мыслительная деятельность, формирование логического мышления, задержка психического развития, младшие школьники, младший школьник с ЗПР, диагностика мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10551/Cover-10551.jpg?req=109088
https://phsreda.com/article/109088/discussion_platform

Загадка – средство познания окружающего мира

Συγγραφείς: Чичикалова Зоя Ивановна, Zoia I. Chichikalova, Юдина Виктория Вячеслававна, Viktoriia V. Iudina

Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(6); 292-293 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Θεματικοί όροι: дошкольник, речевая деятельность детей, развитие мыслительных способностей, формирование образного мышления, формирование логического мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/206/Action206-17340.pdf; 1. Выготский Л.С. Мышление и речь [Текст]. – М.: Просвещение, 1988. – С. 21–27.; 2. Даль В.И. Толковый словарь / В.И. Даль. – Т. 1. – С. 566.; 3. Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки [Текст] / Ю.Г. Илларионова. – М.: Просвещение, 1985. – С. 160.; 4. Львов М.Р. Методика развития речи [Текст] / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 1993. – С. 356.; 5. Соловьёва А.В. Загадки-смекалки: Практическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей [Текст] / А.В. Соловьёва. – М.: Гном, 2010. – С. 14–19.; 6. Шульгина Е.В. Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками [Текст] / Е.В. Шульгина, Н.Н. Третьяк. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – С. 26–31.; 7. Энциклопедия современного человека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ktoikak.com/zagadki-pro-knigu/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-206.png?req=17340
https://interactive-plus.ru/article/17340/discussion_platform

Формирование у детей дошкольного возраста логических приемов мышления

Συγγραφείς: Хажиева, Г. Ю.

Συνεισφορές: Воробьева, Г. В.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57630

Формирование у детей дошкольного возраста логических приемов мышления

Συνεισφορές: Воробьева, Г. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57630

Предметно-развивающее пространство, как средство формирования логического мышления у учащихся 5-6 классов на уроках математики ; Subject-developing space as a means of forming logical thinking among students of grades 5-6 in mathematics lessons

Συγγραφείς: Zarubina, D. A., Зарубина, Д. А.

Συνεισφορές: Sharmin, V. G., Шармин, В. Г.

Θεματικοί όροι: master's thesis, logical thinking, formation of logical thinking, students of grades 5-6, math lessons, logical tasks, subject-developing space, магистерская диссертация, логическое мышление, формирование логического мышления, учащиеся 5-6 классов, уроки математики, логические задачи, предметно-развивающее пространство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/5381

Формирование у детей дошкольного возраста логических приемов мышления

Συγγραφείς: Хажиева, Г. Ю.

Συνεισφορές: Воробьева, Г. В.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Relation: Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства; https://openrepository.ru/article?id=343995

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=343995