СОДЕРЖАНИЕ И ЭТАПЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛИ ИСТОРИИ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Συγγραφείς: Римма Рамилевна Замилова, orcid:0000-0002-8926-

Θεματικοί όροι: Ключевые слова: история, гуманизация, педагогическое образование, методы преподавания, историческое мышление, формирование исторического мышления, методы преподавания истории, игровое моделирование преподавателими истории факультета истории I-IV курсов Наманганский государственного университета (НамГУ), Андижанский государственного университета (АГУ), Ферганский государственного университета (ФерГУ)

Relation: https://zenodo.org/records/6448521; oai:zenodo.org:6448521; https://doi.org/10.5281/zenodo.6448521

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.6448521
https://zenodo.org/records/6448521

СОДЕРЖАНИЕ И ЭТАПЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛИ ИСТОРИИ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Θεματικοί όροι: Ключевые слова: история, гуманизация, педагогическое образование, методы преподавания, историческое мышление, формирование исторического мышления, методы преподавания истории, игровое моделирование преподавателими истории факультета истории I-IV курсов Наманганский государственного университета (НамГУ), Андижанский государственного университета (АГУ), Ферганский государственного университета (ФерГУ)