Формирование музыкально-исполнительской культуры участников вокально-хорового ансамбля

Συγγραφείς: Худойқулова, Нилуфар Хўжамурод қизи

Πηγή: Science and Education; Vol. 4 No. 3 (2023): Science and Education; 637-643 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: учитель пения, формирование исполнительской культуры, вокально-хоровой ансамбль, руководитель ансамбля

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5412/4946; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5412

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5412

Формирование музыкально-исполнительской культуры участников вокально-хорового ансамбля

Πηγή: Science and Education, Vol 4, Iss 3, Pp 637-643 (2023)

Θεματικοί όροι: учитель пения, формирование исполнительской культуры, вокально-хоровой ансамбль, руководитель ансамбля, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5412; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/48dac3128f6e4f17b3955d889c299dde

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/48dac3128f6e4f17b3955d889c299dde

К вопросу о формировании исполнительской культуры учащихся-гитаристов

Θεματικοί όροι: воспитание, формирование исполнительской культуры, 4. Education, unity of technical and artistic, учащиеся-гитаристы, creation of artistic interpretation, formation of the performing culture, художественная интерпретация, studying-guitarists, единство технического и художественного

Педагогічні умови формування виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі інструментально-виконавської підготовки

Συγγραφείς: Гусейнова, Л. В.

Θεματικοί όροι: педагогічні умови, виконавська культура, майбутній вчитель музичного мистецтва, формування виконавської культури, інструментально-виконавська діяльність, готовність до інструментально-виконавської діяльності, teaching conditions, performing culture, future music art teacher, formation of performing culture, instrumental-performing acti vities, readiness to instrumental-performing activities, педагогические условия, исполнительская культура, будущий учитель музыкального искусства, формирование исполнительской культуры, инструментально-исполнительская деятельность, готовность к инструментально-исполнительской деятельности, 378.016:785

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18660

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18660