Формирование фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в структуре дизартрии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49283

Формирование фонематических процессов у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием информационно-коммуникационных технологий

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ИКТ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49282

Формирование фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в структуре дизартрии

Συγγραφείς: Балабанова, Е. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49283

Формирование фонематических процессов у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием информационно-коммуникационных технологий

Συγγραφείς: Третьякова, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49282

Виды компьютерных интерактивных речевых игр для коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ; Vidy komp'iuternykh interaktivnykh rechevykh igr dlia korrektsii zvukoproiznosheniia u starshikh doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi

Συγγραφείς: Косыгина Елена Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Elena A. Kosygina, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Семьянихина Дарья Александровна, Dar'ia A. Sem'ianikhina

Πηγή: Youth science in the modern world; 123-125 ; Молодежная наука в современном мире; 123-125

Θεματικοί όροι: дидактические принципы, дошкольное образование, коррекционно-развивающая работа, компьютерные игры, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), артикуляция, логопедическая работа, просодическая сторона речи, фонематический слух, интерактивные игры, фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), логопедические квесты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138540.pdf; Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – 1966. – №6. – С. 62–68. EDN OWVTDS; Комарова Т.С. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании / Т.С. Комарова, И.И. Комарова, А.В. Туликов. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 26 с. EDN QYMQSN; Королевская Т.К. Компьютерные интегративные технологии и устная речь как средство коммуникации: достижения и поиски / Т.К. Королевская // Дефектология : научно-теоретический и методический журнал. – 1998. – №1. – С. 47–55.; Панюкова С.В. К проблеме коррекции ФФН у старших дошкольников с использованием информационных технологий в условиях инклюзивного образования / С.В. Панюкова, Н.А. Бердникова, Ю.М. Попивненко // Теория и практика современной науки. – 2022. – №5 (83). – С. 102–108. EDN FZWKGZ; Репина 3.А. Новые информационные технологии: специализированная компьютерная логопедическая программа «Игры для Тигры» / З.А. Репина, Л.Р. Лизунова // Вопросы гуманитарных наук. – 2004. – №5 (14). – С. 285–287. – EDN ZCHPIZ; Репина 3.А. Компьютерные средства обучения: проблемы разработки и внедрения / З.А. Репина, Л.Р. Лизунова // Вопросы гуманитарных наук. – 2004. – №5 (14). – С. 283–285.; https://phsreda.com/article/138540/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138540/discussion_platform

Развитие навыков диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ; Development of dialogic speech skills in senior preschool children with phonetic-phonemic speech underdevelopment

Συγγραφείς: Эйвазова Регина Витальевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Regina V. Eivazova, FSBEI of HE "Mari State University", Козина Ирина Борисовна, Irina B. Kozina

Συνεισφορές: Выражаю благодарность своему научному руководителю Козиной Ирине Борисовне

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 323-326 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 323-326

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, диалог, нарушения речи, dialogue, старшие дошкольники, senior preschoolers, диалогическая речь, preschool children, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, speech disorders, dialogic speech, phonetic-phonemic speech underdevelopment

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138606.pdf; Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. Пособие для логопеда / Г.А. Каше. – М.: RUGRAM, 2022. – 171 с.; Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи: учебно-методическое пособие / Р.И. Лалаева. – СПб.: Наука-Питер, 2006. – 102 с. EDN QXSFGB; Усанова О.Н. Специальная психология: учебное пособие / О.Н. Усанова. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с. EDN QXUVWH; Чулкова А.В. Формирование диалога у дошкольников / А.В. Чулкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 220 с. EDN QWEZDT; Эмурлаева С.М. Психолого-педагогические особенности развития детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / С.М. Эмурлаева, Е.Н. Каширина // Аллея науки. – 2021. – Т. 1. №4 (55). – С. 951–954. EDN EEUWXJ; https://phsreda.com/article/138606/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138606/discussion_platform

Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДИЗАРТРИЯ, ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61642

Коррекция звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Συνεισφορές: Костюк, А. В.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, КОРРЕКЦИЯ, ДВИЖЕНИЕ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, СЛОВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60361

Логопедическая работа по коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ПСВЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59461

Работа логопеда по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией в условиях логопедического пункта

Συνεισφορές: Костюк, А. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПУНКТ, ДИЗАРТРИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64961

Использование дидактических игр при коррекции нарушений произношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Συνεισφορές: Конева, Н. А.

Θεματικοί όροι: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ДИЗАРТРИЯ, КОНСТАТИРУЮЩИЕЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60103

Преодоление фонетико-фономатического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста в индивидуальных и групповых формах работы педагога-дефектолога

Συνεισφορές: Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60984

Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у обучающихся младших классов в условиях школьного логопункта

Συνεισφορές: Обухова, Н. В.

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПУНКТ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОРРЕКЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60052

Коррекция нарушения фонематического восприятия у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Συνεισφορές: Филатова, И. А.

Θεματικοί όροι: ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, УСТНАЯ РЕЧЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РЕЧЕВОЙ СЛУХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64429

Логопедическая работа по формированию фонематического слуха у детей с псевдобульбарной дизартрией в старшем дошкольном возрасте

Συνεισφορές: Ярош, Е. А.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, КОРРЕКЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, ДИЗАРТРИЯ, ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60137

Логопедическая работа по развитию фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией

Συνεισφορές: Филатова, И. А.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСЕВДОБУЛЬБАНАЯ ДИЗАРТРИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61954

Логопедическая работа по коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Συνεισφορές: Костюк, А. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОРРЕКЦИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДИЗАРТРИЯ, ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65669

Формирование внимания как одно из средств коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у умственно отсталых школьников

Συνεισφορές: Ярош, Е. А.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ВНИМАНИЯ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КОРРЕКЦИЯ, СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, НАРУШЕНИЕ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65673

Профилактика нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду

Συνεισφορές: Костюк, А. В.

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПРОСОДИКИ, НАРУШЕНИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ, ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ, ДЕТСКИЙ САД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60222

Организация логопедической работы по коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников в условиях логопункта

Συνεισφορές: Обухова, Н. В.

Θεματικοί όροι: ЛОГОПУНКТ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64259