Философско-методологические принципы изучения динамики исторического сознания

Subject Terms: философско-методологические принципы, историческое сознание, самоидентификация общества

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/10002

АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Authors: Ярмакеев, Искандер

Subject Terms: ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, ЦЕННОСТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНЫЙ, НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЦЕННОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskiy-podhod-k-pedagogicheskoy-podgotovke-buduschego-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15663090.png

Основные параметры функционально-деятельностного подхода к изучению значимых характеристик оценочных единиц языка и речи

Authors: Чекулай, И. В., Прохорова, О. Н.

Subject Terms: языкознание, методология языкознания, языковые единицы, речь, речевая культура, оценка, оценочная деятельность, философско-методологические принципы, функциональный подход, деятельностный подход, моральные нормы, ценности

Relation: Сер. Лингвистика; http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/184; Вестник Российского университета дружбы народов; 85; 91

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/184

Аксиологический подход к педагогической подготовке будущего учителя

Source: Филология и культура.

Subject Terms: ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, ЦЕННОСТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНЫЙ, НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЦЕННОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15663090.png
http://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskiy-podhod-k-pedagogicheskoy-podgotovke-buduschego-uchitelya

Основные параметры функционально-деятельностного подхода к изучению значимых характеристик оценочных единиц языка и речи

Subject Terms: языкознание, оценочная деятельность, ценности, языковые единицы, деятельностный подход, речь, речевая культура, философско-методологические принципы, функциональный подход, оценка, методология языкознания, моральные нормы

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=2582

Философско-методологические принципы изучения динамики исторического сознания

Authors: Капитонова, Г. А.

Subject Terms: историческое сознание, самоидентификация общества, философско-методологические принципы

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10002

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10002

Основные параметры функционально-деятельностного подхода к изучению значимых характеристик оценочных единиц языка и речи

Authors: Чекулай, И. В., Прохорова, О. Н.

Index Terms: языкознание, методология языкознания, языковые единицы, речь, речевая культура, оценка, оценочная деятельность, философско-методологические принципы, функциональный подход, деятельностный подход, моральные нормы, ценности, Article

URL: http://hdl.handle.net/rour/2582uri
Сер. Лингвистика