PHILOSOPHICAL AND ANTHROPOLOGICAL NATURE OF PEDAGOGY OF KINDNESS

Συγγραφείς: Ponomaryov, Olexandr, Dolgarev, Anatoliy

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 16-27
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 16-27
Theory and practice of social systems management; № 4 (2018): Theory and practice of social systems management; 16-27

Θεματικοί όροι: educational activity, philosophical and anthropological nature, pedagogy of kindness, personality traits, creative potential, psychological orientation, responsibility, образовательная деятельность, философско-антропологическая природа, педагогика добра, личностные черты, творческий потенциал, психологическая направленность, ответственность, 5. Gender equality, 4. Education, освітня діяльність, філософсько-антропологічна природа, педагогіка добра, особистісні риси, творчий потенціал, психологічна спрямованість, відповідальність, 10. No inequality, 16. Peace & justice, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2018.4.02/150762
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2018.4.02