METHODOLOGICAL GROUNDS FOR THE MANIFESTATION OF PERSONAL AUTHENTICITY IN THE SYSTEM OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION (PHILOSOPHICAL, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS)

Συγγραφείς: Geraskevich N.V.

Πηγή: Russian Linguistic Bulletin, Vol 49, Iss 1 (2024)

Θεματικοί όροι: персональная аутентичность, философская и педагогическая антропология, антропогенез аутентичности, personality authenticity, philosophical and pedagogical anthropology, anthropogenesis of authenticity, Philology. Linguistics, P1-1091

Relation: https://rulb.org/archive/1-49-2024-january/10.18454/RULB.2024.49.2; https://doaj.org/toc/2313-0288; https://doaj.org/toc/2411-2968; https://doaj.org/article/b53e7362a5e842488ba9430aa8933c95

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.18454/RULB.2024.49.2
https://doaj.org/article/b53e7362a5e842488ba9430aa8933c95

Индивидуальные траектории развития преподавателя и студента: философский уровень методологии

Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ФИЛОСОФИЯ, УРОВЕНЬ МЕТОДОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ТРАЕКТОРИИ РАЗВИТИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, СТУДЕНТ, ФИЛОСОФСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14469530.png
http://cyberleninka.ru/article/n/individualnye-traektorii-razvitiya-prepodavatelya-i-studenta-filosofskiy-uroven-metodologii

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП СОВРЕМЕННЫХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ

Συγγραφείς: Мухаммад Л.П., Столетова Е.К., Ипполитова Л.В.

Πηγή: Современный ученый

Θεματικοί όροι: anthropological principle, philosophical and pedagogical anthropology, anthropological linguodidactics, russian language, foreign contingent, initial stage of training, training model, антропологический принцип, философская и педагогическая антропология, антропологическая лингводидактика, русский язык, иностранный контингент, начальный этап обучения, обучающая модель

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/91022/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/91022/