Εμφανίζονται 1 - 4 Αποτελέσματα από 4 για την αναζήτηση '"филологическая одаренность"', χρόνος αναζήτησης: 0,56δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 203-212 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 203-212

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98101.pdf; Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: ТОГИРРО, 2019. – 20 с.; Теплов Б.М. Способность и одаренность // Общая психология. Тексты. В 3 т. Т. 2: Субъект деятельности. Кн. 1 / Б.М. Теплов, Н.С. Лейтес, Г. Глейтман [и др.]; составители Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В. Петухов. – 2-е изд. – М.: Когито-Центр, 2019. – С. 13–24 [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.iprbookshop.ru/88327.html; Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98101; https://phsreda.com/article/98101/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf; Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: Изд-во ТОГИРРО, 2019. – 20 с.; Мазниченко М.А. Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействия / М.А. Мазниченко, Н.И. Нескромных, О.П. Садилова [и др.] // Science for Education Today. – 2021. – №2. – С. 7–31 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sciforedu.ru/system/files/articles/pdf/07_maznichenko_2–21.pdf; Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1

  3. 3
    Electronic Resource

    Additional Titles: Professional Deficits of Language Teachers While Working with Philologically Gifted Students

    Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

    Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c9da8019f.jpeg?req=554102
    https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-554102
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-5-8
    https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf
    Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: Изд-во ТОГИРРО, 2019. – 20 с.
    Мазниченко М.А. Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействия / М.А. Мазниченко, Н.И. Нескромных, О.П. Садилова [и др.] // Science for Education Today. – 2021. – №2. – С. 7–31 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sciforedu.ru/system/files/articles/pdf/07_maznichenko_2–21.pdf
    Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1

  4. 4
    Electronic Resource

    Additional Titles: Diagnostika filologicheskoi odarennosti obuchaiushchikhsia v professional'noi podgotovke pedagoga-slovesnika

    Συγγραφείς: Аксарина Дарья Владимировна; ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», Aksarina Daria Vladimirovna; FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet"

    Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 203-212; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 203-212

    Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98101.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-98101
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7
    https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98101.pdf
    Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: ТОГИРРО, 2019. – 20 с.
    Теплов Б.М. Способность и одаренность // Общая психология. Тексты. В 3 т. Т. 2: Субъект деятельности. Кн. 1 / Б.М. Теплов, Н.С. Лейтес, Г. Глейтман [и др.]; составители Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В. Петухов. – 2-е изд. – М.: Когито-Центр, 2019. – С. 13–24 [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.iprbookshop.ru/88327.html
    Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1