University Administrative Employees’ Perceptions of Their Offices’ Physical Environment Comfort

Συγγραφείς: Sandiso Ngcobo, Jabulani Samuel Mhlanga

Πηγή: Business Ethics and Leadership, Vol 6, Iss 4, Pp 61-78 (2022)

Θεματικοί όροι: administrative staff, HF5001-6182, государственный университет, 0211 other engineering and technologies, комфорт, 02 engineering and technology, сприйняття, physical environment, продуктивність, физическая среда, продуктивность, державний університет, perceptions, административный персонал, восприятие, фізичне середовище, адміністративний персонал, public university, comfort, Business, performance

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3e70e1ea3d284091b138f41e9077279f
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/90519

Принципы саморегулируемого обучения в изучении иностранного языка ; Printsipy samoreguliruemogo obucheniia v izuchenii inostrannogo iazyka

Συγγραφείς: Умарова Саян Халимовна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова», Saian K. Umarova, FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 180-181 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 180-181

Θεματικοί όροι: мотивация, социальная среда, саморегулируемое обучение, физическая среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109621.pdf; Ведель Г.Е. Методы обучения иностранным языкам и их методологическая основа / Г.Е. Ведель // Вестник ВГУ. Серия лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2001. – Вып. 1. – С. 85–91.; Китайгородская Г.А. Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика / Г.А. Китайгородская. – М.: Высшая школа, 2009. – 277 с. EDN QTWEGR; Осадчук О.Л. Дидактическая модель саморегулируемого обучения / О.Л. Осадчук // Образование и наука. – 2008. – №8. – С. 3–11. EDN JUSAXJ; Bandura A. Self-Efficacy, The exercise of control. – New York: W. H. Freeman and Company, 1997. – 604 p.; Barry J. Zimmerman. Becoming a self-regulated learner: An overview // Theory into practice. – 2002 – №2. – P. 65–70.; Mount M. & Tirrell F. (1977). Improving examination scores through self-monitoring. The Journal of Educational Research, 71 (2). P. 70–73.; https://phsreda.com/article/109621/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109621/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109621

Современный детский сад: комфортное пространство для детей и взрослых в контексте здоровьесберегающей деятельности ; Sovremennyi detskii sad: komfortnoe prostranstvo dlia detei i vzroslykh v kontekste zdorov'esberegaiushchei deiatel'nosti

Συγγραφείς: Ильдеркина Алина Юрьевна, МБДОУ «Кугесьский Д/С «Крепыш», Alina I. Ilderkina, MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh", Михайлова Наталья Владимировна, Natalia V. Mikhailova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 78-79 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 78-79

Θεματικοί όροι: образовательные программы, современный детский сад, превентивные меры, социальное окружение, формирование личности ребенка, физическая среда, комфортное пространство, здоровьесберегающая деятельность, психологическая атмосфера, активный отдых

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113836.pdf; Нечаева Н.В. Здоровьесберегающие технологии в системе дошкольного образования / Н.В. Нечаева // Вестник психологии и педагогики. – 2020. – №3 (1). – С. 12–19.; Синячкина М.А. Психология игры в дошкольном образовании / М.А. Синячкина, Н.В. Ермолова. – М.: Просвещение, 2019.; Пирогова И.В. Комфортная образовательная среда в детском саду: основные подходы и рекомендации / И.В. Пирогова // Дошкольное воспитание. – 2018. – №2. – С. 45–50.; Лебедева О.И. Физическая культура в системе здоровьесберегающей деятельности детского сада / О.И. Лебедева // Спортивная наука. – 2017. – №2 (3). – С. 67–72.; Бурова Е.С. Социальная среда как фактор гармоничного развития ребенка в дошкольных учреждениях / Е.С. Бурова // Журнал детской психологии и педагогики. – 2021. – №5 (4). – С. 25–32.; Кузнецова Т.П. Здоровый образ жизни: программы и методики для детей дошкольного возраста / Т.П. Кузнецова, С.В. Фролова. – СПб.: Речь, 2019.; Григорьева Л.Н. Эргономика и здоровье ребенка в образовательной среде детского сада / Л.Н. Григорьева // Научный вестник. – 2020. – №4 (5). – С. 54–58.; Савельева Н.П. Досуговая деятельность детей как средство формирования социальной среды в детском саду / Н.П. Савельева // Вопросы современной науки и образования. – 2018. – №2. – С. 73–78.; Макарова В.В. Принципы здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях / В.В. Макарова // Актуальные проблемы науки и образования. – 2021. – №6. – С. 36–40.; Задорожнюк А.А. Программа «Здоровье через игру»: опыт реализации в детских садах / А.А. Задорожнюк // Проблемы обучения и воспитания. – 2019. – №3 (2). – С. 18–22.; https://phsreda.com/article/113836/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113836/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113836

Создание и презентация динамической цифровой скульптуры в физической среде

Θεματικοί όροι: виртуальные объекты, организационно-методическое обеспечение, предметно-пространственная среда, скульптура, учебный процесс, виртуальное пространство, дизайн, цифровая скульптура, компьютерная анимация, динамическая цифровая скульптура, физическая среда

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33709

ИНКЛЮЗИВНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА АЛМАТЫ: ПРАКТИКА, ПРОБЛЕМЫ И БАРЬЕРЫ

Θεματικοί όροι: особые образовательные потребности (ООП), доступная физическая среда, inclusive higher education, special educational needs (SEN), лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, 4. Education, 1. No poverty, 10. No inequality, accessible physical environment, инклюзивное высшее образование, 3. Good health, persons with disabilities

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/10/10-2-100.pdf#page=120
https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnaya-vysshaya-shkola-almaty-praktika-problemy-i-bariery
https://research-journal.org/en/sociology/inklyuzivnaya-vysshaya-shkola-almaty-praktika-problemy-i-barery/

Принципы саморегулируемого обучения в изучении иностранного языка

Συγγραφείς: Saian K. Umarova, FGBOU VO \\'Chechenskii gosudarstvennyi universitet\\'

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 180-181
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 180-181

Θεματικοί όροι: социальная среда, саморегулируемое обучение, мотивация, физическая среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/109621/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109621

CONCEPTUAL SOLUTIONS OF THE CABLE DATA CENTER SYSTEM ; КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ КАБЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЦЕНТРА ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ; Концептуальні рішення кабельної системи центру обробки даних

Συγγραφείς: Холявкіна, Тетяна Володимирівна, Шевченко, Олександр Петрович, Сподобаєв, М. C.

Πηγή: Science-based technologies; Vol. 42 No. 2 (2019); 169-176 ; Наукоемкие технологии; Том 42 № 2 (2019); 169-176 ; Наукоємні технології; Том 42 № 2 (2019); 169-176 ; 2310-5461 ; 2075-0781

Θεματικοί όροι: data center, reliability level, physical media, security, 004.716(045), центр обработки данных, уровень надежности, физическая среда передачи данных, безопасность, центр обробки даних, рівень надійності, фізичне середовище передачі даних, безпека

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/SBT/article/view/13748/19326; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/SBT/article/view/13748

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/SBT/article/view/13748
https://doi.org/10.18372/2310-5461.42.13748

Создание и презентация динамической цифровой скульптуры в физической среде

Συγγραφείς: Сергеев, А. Г.

Θεματικοί όροι: виртуальное пространство, виртуальные объекты, дизайн, динамическая цифровая скульптура, компьютерная анимация, организационно-методическое обеспечение, предметно-пространственная среда, скульптура, учебный процесс, физическая среда, цифровая скульптура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33709

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33709

Виртуальные лаборатории в учебной физической среде ; Virtual Laboratories in the Educational Physical Environment

Συγγραφείς: Юрченко, Артем Олександрович, Yurchenko, Artem Oleksandrovych

Θεματικοί όροι: виртуальные лаборатории, физическая среда, лабораторная работа, информационные технологии, віртуальні лабораторії, фізичне середовище, лабораторна робота, інформаційні технології, virtual laboratories, physical environment, laboratory work, information technology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Юрченко, А. А. Виртуальные лаборатории в учебной физической среде [Електронний ресурс] / А. А. Юрченко // Інформаційні технології в професійній діяльності. – 2016. – № 10. – Режим доступу до ресурсу: http://e.itvpd.in.ua/index.php/itvpd/article/view/46; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/979

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/979

University Administrative Employees’ Perceptions of Their Offices’ Physical Environment Comfort

Συγγραφείς: Ngcobo, S., Mhlanga, J.S.

Θεματικοί όροι: адміністративний персонал, административный персонал, administrative staff, комфорт, comfort, сприйняття, восприятие, perceptions, продуктивність, продуктивность, performance, фізичне середовище, физическая среда, physical environment, державний університет, государственный университет, public university

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/90519

Διαθεσιμότητα: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/90519

МОДЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ СЕРВИСА

Συγγραφείς: МИКАДЗЕ СЕРГЕЙ ЮРЬЕВИЧ, КОЛБАНЁВ МИХАИЛ ОЛЕГОВИЧ, ТАТАРНИКОВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,INFORMATION INTERACTION,ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,INFORMATION TECHNOLOGY,ФИЗИЧЕСКАЯ СРЕДА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,PHYSICAL ENVIRONMENT OF INTERACTION,СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,SERVICE ACTIVITIES,УСЛУГА,КАЧЕСТВО ОБСЛУЖИВАНИЯ,SERVICE QUALITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/model-informatsionnogo-vzaimodeystviya-dlya-predpriyatiy-servisa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16469644.png

Модель информационного взаимодействия для предприятий сервиса

Πηγή: Известия высших учебных заведений. Приборостроение.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,INFORMATION INTERACTION,ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,INFORMATION TECHNOLOGY,ФИЗИЧЕСКАЯ СРЕДА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,PHYSICAL ENVIRONMENT OF INTERACTION,СЕРВИСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,SERVICE ACTIVITIES,УСЛУГА,КАЧЕСТВО ОБСЛУЖИВАНИЯ,SERVICE QUALITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16469644.png
http://cyberleninka.ru/article/n/model-informatsionnogo-vzaimodeystviya-dlya-predpriyatiy-servisa

ТЕХНОЛОГИЯ ДЛИТЕЛЬНОГО ХРАНЕНИЯ САХАРНОЙ СВЁКЛЫ

Θεματικοί όροι: BEET PILE MULTIFUNCTIONAL COVERING, ФИЗИЧЕСКАЯ СРЕДА, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, CONCEPTUAL APPROACH, ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ, ELEMENTS OF TECHNOLOGY, RESTRICTIVE REQUIREMENTS, FORCED VENTILATION, ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, УКРЫТИЕ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ, PHYSICAL ENVIRONMENT, САХАРНАЯ СВЁКЛА, ПРИНУДИТЕЛЬНОЕ ВЕНТИЛИРОВАНИЕ, SUGAR BEET, ДЛИТЕЛЬНОЕ ХРАНЕНИЕ, LONG-TERM STORAGE

Мифопоэтическое пространство и текст в концепции В.Н. Топорова

Συγγραφείς: Калюжный, В.Н.

Θεματικοί όροι: пространство, текст, множество, физическая среда, объём, форма, Хайдеггер, информация

Relation: Калюжный В.Н. Мифопоэтическое пространство и текст в концепции В.Н. Топорова / В.Н.Калюжный // Бренное и вечное: образы мифа в пространствах современного мира. Материалы Всерос. науч. конф. 28-29 сентября 2004 г. / НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2004 – С. 58-62.; http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/16000

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/16000

Scientific creativity and diversity of physical work environment: framework development ; Научная креативность и разнообразие физической рабочей среды: построение модели анализа

Συγγραφείς: Afanasyeva, Ekaterina

Συνεισφορές: Lappeenranta University of Technology, LUT School of Business, Strategy, Innovation and Sustainability

Θεματικοί όροι: creativity, physical environment, researchers, creative process, physical artifacts, креативность, физическая среда, исследователи, креативный процесс, физические артефакты, edu, socio

Relation: http://lutpub.lut.fi/handle/10024/98402

Διαθεσιμότητα: http://lutpub.lut.fi/handle/10024/98402

Scientific creativity and diversity of physical work environment: framework development ; Научная креативность и разнообразие физической рабочей среды: построение модели анализа

Συγγραφείς: Afanasyeva, Ekaterina A., Афанасьева, Е. А.

Θεματικοί όροι: creativity, physical environment, researchers, creative process, physical artifacts, креативность, физическая среда, исследователи, креативный процесс, физические артефакты

Relation: http://hdl.handle.net/11701/1299

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/11701/1299

Комп’ютерні мережі

Συγγραφείς: Гайдабрус, Богдан Володимирович, Гайдабрус, Богдан Владимирович, Haidabrus, Bohdan Volodymyrovych, Коротенко, А.С.

Θεματικοί όροι: мережеве обладнання, мережеві операційні системи, фізичне середовище передачі даних, сетевое оборудование, сетевые операционные системы, физическая среда передачи данных

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55694

Διαθεσιμότητα: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55694