-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Баландина Галина Юрьевна, ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина», Galina I. Balandina,
FGBOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. V.Ia. Gorina", Захаров Аркадий Аркадиевич, Лаборатория инновационных образовательных технологий Озерского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Arkadii A. Zakharov, Laboratoriia innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii Ozerskogo tekhnologicheskogo instituta (filiala) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI" Πηγή: Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard; 134-136 ; Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта; 134-136
Θεματικοί όροι: целенаправленное обучение логичности, методы линейных диаграмм, фигурно-линейные диаграммы, диаграммные словари, логические операции на пальцах
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-6-9; https://phsreda.com/e-articles/5/Action5-472.pdf; Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки [Текст] / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2008. – 264 с.; Жалдак Н.Н. Кванторные слова в логике естественного языка [Текст] / Н.Н. Жалдак // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадського. Философия. Политология. Культурология. Т. 3 (69). – 2017. – №1. – С. 117–125.; Жалдак Н.Н. Образная практическая логика [Текст] / Н.Н. Жалдак. – М.: Московский философский фонд, 2002. – 408 с.; Жалдак Н.Н. Обучение логичности [Текст]: Учебное пособие для отделений дошкольного обучения, начальных классов и коррекционной педагогики вузов и колледжей / Н.Н.Жалдак. – 3-е изд., испр. и доп. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 56 с.; Жалдак Н.Н. Линейные логические диаграммы как средство формирования логического мышления инженера [Текст] / Н.Н. Жалдак // Социально-философские аспекты ускорения научно-технического прогресса: Тез. докл. участников регион. науч.-теор. конф., Кемерово, дек. 1987 г. В 2 ч. Ч. II / Кемер. гос. ун-т, Каф. полит. наук; под ред. А.П. Самович. – Кемерово, 1987. – С. 205–208.; Жалдак Н.Н. Формы задач на развитие логичности мышления [Текст]: Монография / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2014. – 224 с.; Johnson-Laird P.N. Only reasoning [text] / P.N. Johnson-Laird, R.M. J. Byrne // Journal of Memory and Language. – 1989. – V. 28. – №3. – P. 313–330.; https://phsreda.com/article/472/discussion_platform
-
2
Συγγραφείς: Galina I. Balandina, FGBOU VO \\'Belgorodskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. V.Ia. Gorina\\', Arkadii A. Zakharov, Laboratoriia innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii Ozerskogo tekhnologicheskogo instituta (filiala) FGAOU VO \\'Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet \\'MIFI\\'
Πηγή: Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard; 134-136
Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта; 134-136Θεματικοί όροι: целенаправленное обучение логичности, фигурно-линейные диаграммы, методы линейных диаграмм, диаграммные словари, логические операции на пальцах
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Zhaldak N.N. 'Obuchenie logichnosti'
Συγγραφείς: Баландина Галина Юрьевна; ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина»,
Balandina Galina Iurevna; FGBOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. V.Ia. Gorina", Захаров Аркадий Аркадиевич; Лаборатория инновационных образовательных технологий Озерского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Zakharov Arkadii Arkadievich; Laboratoriia innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii Ozerskogo tekhnologicheskogo instituta (filiala) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI" Πηγή: Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard; 134-136; Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта; 134-136
Όροι ευρετηρίου: целенаправленное обучение логичности, методы линейных диаграмм, фигурно-линейные диаграммы, диаграммные словари, логические операции на пальцах, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/5/Action5-472.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-6-9https://phsreda.com/e-articles/5/Action5-472.pdf
Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки [Текст] / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2008. – 264 с.
Жалдак Н.Н. Кванторные слова в логике естественного языка [Текст] / Н.Н. Жалдак // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадського. Философия. Политология. Культурология. Т. 3 (69). – 2017. – №1. – С. 117–125.
Жалдак Н.Н. Образная практическая логика [Текст] / Н.Н. Жалдак. – М.: Московский философский фонд, 2002. – 408 с.
Жалдак Н.Н. Обучение логичности [Текст]: Учебное пособие для отделений дошкольного обучения, начальных классов и коррекционной педагогики вузов и колледжей / Н.Н.Жалдак. – 3-е изд., испр. и доп. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 56 с.
Жалдак Н.Н. Линейные логические диаграммы как средство формирования логического мышления инженера [Текст] / Н.Н. Жалдак // Социально-философские аспекты ускорения научно-технического прогресса: Тез. докл. участников регион. науч.-теор. конф., Кемерово, дек. 1987 г. В 2 ч. Ч. II / Кемер. гос. ун-т, Каф. полит. наук; под ред. А.П. Самович. – Кемерово, 1987. – С. 205–208.
Жалдак Н.Н. Формы задач на развитие логичности мышления [Текст]: Монография / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2014. – 224 с.
Johnson-Laird P.N. Only reasoning [text] / P.N. Johnson-Laird, R.M. J. Byrne // Journal of Memory and Language. – 1989. – V. 28. – №3. – P. 313–330.
