From Passing the Exam to Self-Actualisation: Different Ways of Conceptualising Success among Adult Students in Online Higher Education ; От успешной сдачи экзамена до самоактуализации: концептуализация успеха взрослыми студентами вузов, обучающимися онлайн

Συγγραφείς: Ротарь, Ольга

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2022); 233–259 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2022); 233–259 ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2022-4

Θεματικοί όροι: online learning, online higher education, adult students, success, phenomenography, qualitative research, student voices, онлайн-обучение, высшее образование онлайн, взрослые студенты, успех, феноменография, качественное исследование, мнения студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/16522/15532; https://vo.hse.ru/article/view/16522

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/16522
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-4-233-259