Формирование коммуникативной компетенции в процессе социального взаимодействия обучающихся младших классов с задержкой психического развития

Συνεισφορές: Филатова, И. А.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КУРС ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59265

Читательская грамотность как способ достижения метапредметных результатов обучения ; Chitatel'skaia gramotnost' kak sposob dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia

Συγγραφείς: Александрова Светлана Эдуардовна, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Svetlana E. Aleksandrova, Moscow City University

Πηγή: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 181-184 ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 181-184

Θεματικοί όροι: метапредметные результаты, универсальные учебные действия, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, читательская грамотность, читательские умения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-84-1; https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108340.pdf; Баянова Е.В. Возможности достижения метапредметных результатов образования младшими школьниками при работе с текстами / Е.В. Баянова, Т.М. Колесникова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2017. №2. – С. 8–11. EDN YUFDAR; Борисова Н.В. Развитие читательской грамотности как компонента функциональной грамотности: учебно-методическое пособие / Н.В. Борисова, Е.Л. Николаевская. – В 2 ч. Ч. 1. – Краснодар : ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2020. – 100 с. EDN XNRAFB; Глинкина Г.В. Читательская грамотность обучаемых как основа достижения предметных и метапредметных результатов / Г.В. Глинкина // Педагогика и психология: проблемы развития мышления. Развитие личности в изменяющихся условиях: материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Красноярск, 15 мая 2020 года) / под общ. ред. Т.Н. Ищенко. – Красноярск: ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», 2020. – С. 26–33. – EDN DQQCIE.; Кузнецова М.И. Международное сравнительное исследование грамотности чтения младших школьников PIRLS: концепция, основные результаты и тенденции / М.И. Кузнецова // Педагогические измерения. – 2017. – №2. – С. 35–45. EDN ZNOKHZ; Литературное чтение. Реализация требований ФГОС начального общего образования: методическое пособие для учителя / Н.Ф. Виноградова; под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2022. – 28 с. – EDN NXMWBP; Сметанникова Н.Н. Чтение, грамотность, читательская компетентность: стратегия развития / Н.Н. Сметанникова // Библиотековедение. – 2017. – Т. 66. №1. – С. 41–48. – EDN YKHJZT; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 №64100) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/ (дата обращения: 15.10.2023).; Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся: учебно-методическое пособие / И.Ю. Алексашина, О.А. Абдулаева, Ю.П. Киселев; науч. ред. И.Ю. Алексашина. – СПб.: КАРО, 2019. – 160 с.; Цукерман Г.А. Читательские умения российских четвероклассников: уроки PIRLS 2016 / Г.А. Цукерман, Г.С. Ковалева, В.Ю. Баранова // Вопросы образования. – 2018. – №1. – С. 58–78. – DOI 10.17323/1814-9545-2018-1-58-78. – EDN XNFQWD; https://phsreda.com/article/108340/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108340/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10541/Cover-10541.jpg?req=108340
https://doi.org/10.31483/r-108340

Ресурсы внеурочной деятельности в формировании метапредметных образовательных результатов обучающихся начальной школы

Θεματικοί όροι: метапредметные образовательные результаты, extracurricular activities, federal state educational standard of primary general education, 4. Education, начальная школа, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, универсальные учебные действия, внеурочная деятельность, universal educational actions, metasubject educational results, primary school

Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию ; Analiz rezul'tatov realizatsii OOP NOO v sootvetstvii s metodologicheskimi osnovami sistemy otsenki dostizheniia trebovanii FGOS NOO kak funktsiia obrazovatel'nogo menedzhmenta i neobkhodimoe uslovie, obespechivaiushchee eio effektivnuiu realizatsiiu

Συγγραφείς: Муштакова Нина Александровна, Nina A. Mushtakova, Павлова Любовь Викторовна, Liubov V. Pavlova, Амирова Елена Анатольевна, Elena A. Amirova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 73-81 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 73-81

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, планируемые результаты, ФГОС НОО, УУД, внутришкольный контроль, контрольно-оценочная самостоятельность, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Основная образовательная программа начального общего образования, ООП НОО, годовой анализ, ВШК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/601/Action601-485978.pdf; Об образовании в Российской Федерации // Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изм. и доп. на 03.08.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (с изм. и доп.; в ред. на 31.12.2015) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/; О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный Закон от 03.08.2018 г. 315-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808030079?index=0&rangeSize=1; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» // Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (ред. от 04.10.2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/556183093; О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года // Указ президента РФ от 7мая 2018 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485978
https://interactive-plus.ru/article/485978/discussion_platform

Работа с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации «Университет таинственных явлений» при реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ; Rabota s odarennymi det'mi v ramkakh deiatel'nosti detskoi organizatsii 'Universitet tainstvennykh iavlenii' pri realizatsii Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta nachal'nogo obshchego obrazovaniia

Συγγραφείς: Бархатова Елена Павловна, МБОУ г. Иркутска СОШ №34, Elena P. Barkhatova, MBOU g. Irkutska SOSh 34, Голованцева Елена Юрьевна, Elena I. Golovantseva

Πηγή: Creation of effective system for the development of gifted children; 60-64 ; Создание эффективной системы развития одаренных детей; 60-64

Θεματικοί όροι: интеллектуальная деятельность, одаренные дети, познавательная потребность, одаренность, индивидуальный образовательный марщрут, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, рекомендации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-8-8; https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21612.pdf; Бедерханова В.П. Педагогическая поддержка индивидуализации ребенка // Классный руководитель. – 2000. – №3. – С. 39.; Брюно Ж. Одаренные дети: психолого-педагогические исследования и практика / Ж. Брюно [и др.]. // Психологический журнал. – 1995. – №4. – С. 73.; Бурменская Г. Одаренные дети. – М., 1991.; Венгер Л.А. Педагогика способностей. – М.: Знание, 1973. – 96 с.; Максименко Н.А. Спутник классного руководителя. – Волгоград: Учитель, 2007.; Программа воспитания учащихся 1–11 классов школы «Гармонии и вдохновения» «Человек. Природа. Общество» (МБОУ г. Иркутска СОШ №34). – Иркутск, 2012; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Ред. И. Сафронова. – М.: Просвещение, 2011. – 32 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21612; https://phsreda.com/article/21612/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/21612/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21612

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗНООБРАЗНЫХ ФОРМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Συγγραφείς: АПИШ М.Н., НАЧАРОВА Л.А.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА,ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ,ТИПЫ ФОРМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ,ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-raznoobraznyh-form-vospitatelnoy-raboty
http://cyberleninka.ru/article_covers/16954522.png

К ВОПРОСУ О СОСТОЯНИИ ГОТОВНОСТИ РЕГИОНОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)

Συγγραφείς: ВОЛОСОВЕЦ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА, КУТЕПОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: ВЫЕЗДНОЙ МОНИТОРИНГ,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ,OFFSITE MONITORING,FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF ELEMENTARY GENERAL TRAINING,FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF TEACHING STUDENTS WITH INTELLECTUAL (COGNITIVE) DISABILITIES,CHILDREN WITH DISABILITIES,SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sostoyanii-gotovnosti-regionov-rossiyskoy-federatsii-k-vvedeniyu-fgos-noo-obuchayuschihsya-s-ovz-i-fgos-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16943478.png

Формирование коммуникативной компетенции в процессе социального взаимодействия обучающихся младших классов с задержкой психического развития

Συγγραφείς: Бендаль, И. А.

Συνεισφορές: Филатова, И. А.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КУРС ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59265

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРАНТОВ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: ЗИНОВЬЕВА М.П.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-podgotovki-bakalavrantov-k-osuschestvleniyu-kontrolno-otsenochnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16056029.png

ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ГЛАВНОЕ В СТРУКТУРЕ, СОДЕРЖАНИИ, ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

Συγγραφείς: Смолеусова, Татьяна

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО), ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/fgos-doshkolnogo-obrazovaniya-glavnoe-v-strukture-soderzhanii-preemstvennosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15700403.png

ОБУЧЕНИЕ ПО «СТАНЦИЯМ» КАК ОДНА ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Плотникова, Наталья

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ "ПО СТАНЦИЯМ", ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, METHOD "TRAINING ON STATIONS"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-po-stantsiyam-kak-odna-iz-effektivnyh-form-organizatsii-obrazovatelnoy-deyatelnosti-na-urokah-inostrannogo-yazyka-v-nachalnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15727110.png

Реализация дидактических принципов деятельностного метода на уроках курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Συγγραφείς: АХТЯМОВА АЛСУ ВАЗИХОВНА

Θεματικοί όροι: СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,SYSTEMIC AND ACTIVITY APPROACH,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА,DIDACTIC PRINCIPLES OF ACTIVITY APPROACH,"ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ","BASICS OF RELIGIOUS CULTURES AND SECULAR ETHICS",МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ,MODERNIZATION OF EDUCATION SYSTEM,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF PRIMARY GENERAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-didakticheskih-printsipov-deyatelnostnogo-metoda-na-urokah-kursa-osnovy-religioznyh-kultur-i-svetskoy-etiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16100486.png

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС

Συγγραφείς: Смолеусова, Татьяна

Θεματικοί όροι: АКТУАЛЬНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-vnedreniya-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/15651756.png

ХАРАКТЕРИСТИКА УСЛОВИЙ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ)

Συγγραφείς: Зволейко, Елена

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УСЛОВИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ЗПР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-usloviy-polucheniya-obrazovaniya-obuchayuschimisya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-na-primere-zaderzhki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15668352.png

ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Вохминова, Людмила, Савченко, Алла

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВА, СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА, ZANKOV’S SYSTEM, ELKONIN-DAVYDOV’S SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-kachestva-nachalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15655679.png

ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Чикулаева, Елена

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-soprovozhdenie-sovremennyh-pedagogicheskih-tehnologiy-kak-sredstvo-realizatsii-federalnogo-gosudarstvennogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15568201.png

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Воронина, Людмила, Артемьева, Валентина

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-kak-instrumentariy-formirovaniya-informatsionnoy-kompetentnosti-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15619586.png

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ

Συγγραφείς: Пащенко, Оксана

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, ПРОПЕДЕВТИКА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИТ), ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОС. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ВПО), ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ, PROPEDEUTICS OF COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY (IT), FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION (FGOS VPO)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-osobennosti-podgotovki-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-k-prepodavaniyu-propedevticheskogo-kursa-informatiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15761959.png

МЕТОДЫ, СРЕДСТВА И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ ШКОЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА»

Συγγραφείς: Пащенко, Оксана

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО), МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metody-sredstva-i-formy-obucheniya-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-k-prepodavaniyu-shkolnogo-predmeta-informatika
http://cyberleninka.ru/article_covers/15762055.png

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В УСЛОВИЯХ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Калимуллин, Р., Айвазян, Н., Аношина, А., Панфилова, Н.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-universalnyh-uchebnyh-deystviy-v-usloviyah-nachalnogo-obschego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15675449.png