RESULTS OF THE ANALYSIS OF THE CONTENT OF MODERN RESEARCH OF DEVELOPMENT OF QUALIFICATION OF TEACHERS OF NATURAL SCIENCES AND MATHEMATICAL SUBJECTS IN THE POSTGRADUATE EDUCATION OF UKRAINE AND THE REPUBLIC OF POLAND

Συγγραφείς: Yevtushenko, Natalia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 14-22
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 14-22
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 14-22

Θεματικοί όροι: учителя естественно-математических предметов, повышение квалификации учителей, последипломное образование, Украина, Республика Польша, teachers of natural and mathematical subjects, teachers' qualification improvement, postgraduate education, Ukraine, the Republic of Poland, 4. Education, учителі природничо-математичних предметів, підвищення кваліфікації вчителів, післядипломна освіта, Україна, Республіка Польща, 16. Peace & justice, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.02/220151
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.02
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50493
http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/50493/1/TIPUSS_2020_4_Ievtushenko_Rezultaty.pdf

основні напрями модернізації змісту і форм підвищення кваліфікації вчителів природничо математичних предметів в україні з урахуванням досвіду республіки польща

Συγγραφείς: Yevtushenko, Natalia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 18-29
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 18-29
Theory and practice of social systems management; № 3 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 18-29

Θεματικοί όροι: учителя естественно-математических предметов, содержание, формы повышения квалификации учителей, Украина, Республика Польша, учителі природничо-математичних предметів, зміст, форми підвищення кваліфікації вчителів, Україна, Республіка Польща, 4. Education, teachers of natural and mathematical subjects, content, forms of teachers' qualification improvement, Ukraine, the Republic of Poland

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.03.02/213208
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/213133
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.03.02