Алгоритм проектирования рабочей программы учебного предмета адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ; Algoritm proektirovaniia rabochei programmy uchebnogo predmeta adaptirovannoi osnovnoi obrazovatel'noi programmy osnovnogo obshchego obrazovaniia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

Συγγραφείς: Андреева Елена Ивановна, ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», Elena I. Andreeva, FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 345-348 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 345-348

Θεματικοί όροι: федеральный государственный образовательный стандарт, рабочая программа учебного предмета, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, основное общее образование, учитель-предметник, федеральная адаптированная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109819.pdf; Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (с изменениями и дополнениями).; Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» от 18 октября 2013 г. №544.; Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 31 мая 2021 г. №287.; Приказ Минпросвещения России «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» от 24.11.2022 №1025.; https://phsreda.com/article/109819/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109819/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109819

Особенности сопровождения субъектов производственной педагогической практики ; Osobennosti soprovozhdeniia subektov proizvodstvennoi pedagogicheskoi praktiki

Συγγραφείς: Комиссарова Светлана Александровна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Svetlana A. Komissarova, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Махонина Анжела Анатольевна, Anzhela A. Makhonina, Полях Наталия Федоровна, Nataliia F. Poliakh

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 154-157 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 154-157

Θεματικοί όροι: сопровождение, учитель-предметник, производственная (педагогическая) практика, организация производственной практики, студент-практикант

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111848.pdf; Поднебесова Г.Б. Организация производственной педагогической практики в магистратуре / Г.Б. Поднебесова, Л.П. Юздова, М.В. Жукова // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № №6–1. DOI 10.17513/spno.32192. EDN AAQMGC; https://phsreda.com/article/111848/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111848/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111848

PRIMARY SCHOOL TEACHER’S HEALTH – SAVING ACTIVITIES ; ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԱՌՈՂՋԱՊԱՀԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ; ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Zheleznova, Tatiana

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 96-104 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 96-104 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 5 (2021): Education In The 21st Century; 96-104 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 5 (2021): Образожание в 21-ом веке; 96-104 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i5

Θεματικοί όροι: healthy saving competence, primary school teacher, healthy saving educational environment, subject teacher, self-improvement, здоровьесберегающая компетентность, учитель основной школы, здоровьесберегающее образовательное пространство, учитель-предметник, самосовер-шенствование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10733/8425

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10733
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i5.10733

Подготовка специалистов сферы образования к применению информационных систем в профессиональной деятельности

Συγγραφείς: Баландин, А. А., Стариченко, Б. Е.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34545

Развитие ключевых компетенций: ценностно-смысловой аспект

Συγγραφείς: Завадская, И. Е.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34546

Подготовка специалистов сферы образования к применению информационных систем в профессиональной деятельности

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34545

Развитие ключевых компетенций: ценностно-смысловой аспект

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34546

Подготовка специалистов сферы образования к применению информационных систем в профессиональной деятельности

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34545

Развитие ключевых компетенций: ценностно-смысловой аспект

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ, УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, ОБУЧЕНИЕ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34546

Из опыта разработки и реализации проекта 'Развитие функциональной грамотности учащихся' на базе МБОУ 'Лицей №23' Ново-Савиновского района г. Казани ; From the experience of developing the implementation of the program of functional literacy of students on the basis of mbou 'Lyceum no. 23'

Συγγραφείς: Шакирзянова Альбина Заудятовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: функциональная грамотность, программа, качество образования, оценивание способности, критерии, учащиеся, учитель-предметник, метапредметные результаты, повышение квалификации, всеобуч, functional literacy, program, quality of education, assessment of ability, criteria, students, teacher, meta-subject results, advanced training, general education

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183583/-1/F_urfg2023_331_336.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183583; 373.1

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183583

Алгоритм проектирования рабочей программы учебного предмета адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Elena I. Andreeva, FSBEI of HE \\'Orenburg State Pedagogical University\\'

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 345-348
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 345-348

Θεματικοί όροι: учитель-предметник, рабочая программа учебного предмета, федеральная адаптированная образовательная программа, федеральный государственный образовательный стандарт, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, основное общее образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109819
https://phsreda.com/article/109819/discussion_platform

ПРОЕКТУВАННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНІСНОЇ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ

Πηγή: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2010): (Частина 2)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2010)

Θεματικοί όροι: Освіта, Кредит, модуль, рейтинг, модель, учитель-предметник, компетентність, інформаційно-комунікаційні технології, credit, module, rating, model, teacher of specialized subjects, competence, information and communication technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/188231

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ

Συγγραφείς: Ognisty, Andriy

Πηγή: Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(42) (2018); 350-354
Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; № 1(42) (2018); 350-354

Θεματικοί όροι: Педагогіка, учитель-предметник, фізичне виховання, учень, концептуальні підходи, методологія, teacher-subject, physical education, pupil, conceptual approaches, methodology, Pedagogics

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/143008

Дефініція 'готовність' у контексті майбутньої професійної діяльності учителів-предметників у напрямі фізичного виховання учнів

Συγγραφείς: Андрій Володимирович Огнистий, Катерина Миколаївна Огниста, Неля Степанівна Маляр

Πηγή: Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, Iss 3(19) (2016)

Θεματικοί όροι: підготовка, готовність, фізичне виховання, учитель-предметник, учні, Sports medicine, RC1200-1245

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732; https://doaj.org/toc/2220-7481; https://doaj.org/toc/2410-2156

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4c87b5b066564f7ba49b35b13cb3ed7b

Дефініція “готовність” у контексті майбутньої професійної діяльності учителів-предметників у напрямі фізичного виховання учнів

Συγγραφείς: Огнистий, Андрій Володимирович, Огниста, Катерина Миколаївна, Маляр, Неля Степанівна

Πηγή: Physical education, sport and health culture in modern society; No. 3(19) (2012); 91-95 ; Физическое воспитание, спорт и культура здоровья в современном обществе; № 3(19) (2012); 91-95 ; Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві; № 3(19) (2012); 91-95 ; 2410-2156 ; 2220-7481

Θεματικοί όροι: підготовка, готовність, фізичне виховання, учитель-предметник, учні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732/696; https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732

Διαθεσιμότητα: https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732

О взаимодействии классного руководителя с учителями-предметниками и родителями в учебно-воспитательной деятельности

Συγγραφείς: Букреева Татьяна Алексеевна, Tatiana A. Bukreeva, Букреев Сергей Иванович, Sergei I. Bukreev, Мотлохова Елена Александровна, Elena A. Motlokhova

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 95-97 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 95-97 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Θεματικοί όροι: родители, классный руководитель, педагогические средства, методы воздействия, учитель-предметник

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/285/Action285-114903.pdf; 1. Абакумова О.П. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pandia.ru/text/79/054/62498.php; 2. Усачева Л.И. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/563593/; 3. Попович О.Г. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками – важнейшее условие повышения качества учебно- воспитательной работы // Выступление на педагогическом совете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2014/03/30/vzaimodeystvie-klassnogo-rukovoditelya-i-uchiteley

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-285.jpg?req=114903
https://interactive-plus.ru/article/114903/discussion_platform

Дефініція “готовність” у контексті майбутньої професійної діяльності учителів-предметників у напрямі фізичного виховання учнів

Συγγραφείς: Неля Степанівна Маляр

Πηγή: Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, Iss 3(19) (2016)

Θεματικοί όροι: підготовка, готовність, фізичне виховання, учитель-предметник, учні, Sports medicine, RC1200-1245

Relation: https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732; https://doaj.org/toc/2220-7481; https://doaj.org/toc/2410-2156; https://doaj.org/article/4c87b5b066564f7ba49b35b13cb3ed7b

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/4c87b5b066564f7ba49b35b13cb3ed7b

Элективные курсы по оздоровительной аэробике в реализации ФГОС 3+ в педагогическом вузе

Συγγραφείς: БОГАЧЕВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА, БАРЫШНИКОВА ОЛЬГА ГЕННАДИЕВНА

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС,ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ АЭРОБИКА,УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/elektivnye-kursy-po-ozdorovitelnoy-aerobike-v-realizatsii-fgos-3-v-pedagogicheskom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/16555711.png

Дефініція 'готовність' у контексті майбутньої професійної діяльності учителів-предметників у напрямі фізичного виховання учнів

Πηγή: ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ; No 3(19); 91-95
Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві; No 3(19); 91-95

Θεματικοί όροι: підготовка, готовність, фізичне виховання, учитель-предметник, учні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sport.eenu.edu.ua/index.php/sport/article/view/732

Элективные курсы по оздоровительной аэробике в реализации ФГОС 3+ в педагогическом вузе

Πηγή: Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС,ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ АЭРОБИКА,УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16555711.png
http://cyberleninka.ru/article/n/elektivnye-kursy-po-ozdorovitelnoy-aerobike-v-realizatsii-fgos-3-v-pedagogicheskom-vuze