К вопросу развития у учащихся-музыкантов способности к самостоятельным профессиональным действиям

Συγγραφείς: Смирнов Александр Владимирович, Aleksandr V. Smirnov

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 3(6); 107-109 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 3(6); 107-109 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Θεματικοί όροι: дети, саморегуляция, учебно-творческий процесс, учреждение дополнительного образования, музыкально-исполнительский класс, самостоятельные профессиональные действия, стиль учебной деятельности, волевые личностные качества, моделирование домашних занятий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/161/Action161-11655.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-161.png?req=11655
https://interactive-plus.ru/article/11655/discussion_platform

Подходы к обучению и воспитанию учащихся-музыкантов в условиях непрерывного образования

Συγγραφείς: Смирнов Александр Владимирович, Aleksandr V. Smirnov

Πηγή: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 260-263

Θεματικοί όροι: учебно-творческий процесс, музыкальная педагогика, непрерывное образование, довузовское художественное образование, педагог‐музыкант, творческая лаборатория, инструментальный класс-коллектив

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-96-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/194/Action194-12527.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-194.png?req=12527
https://interactive-plus.ru/article/12527/discussion_platform

Реализация игровых технологий на занятиях хореографическим творчеством в системе дополнительного образования детей

Συγγραφείς: Усачёв Юрий Юрьевич, Iurii I. Usachiov, Губанова Виктория Александровна, Viktoriia A. Gubanova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(3); 138-140

Θεματικοί όροι: игра, игровая технология, учебно-творческий процесс, танцевально-игровое обучение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-50-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20141127/epub-20141127-4927.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-103.png?req=4927
https://interactive-plus.ru/article/4927/discussion_platform

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА КОМПЛЕКСНОГО ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: КАРГОПОЛОВА ТАИСИЯ МИХАЙЛОВНА

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,MUSICAL ABILITIES,УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС,TEACHING AND THE CREATIVE PROCESS,ФОРМИРОВАНИЕ,FORMATION,СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ADDITIONAL EDUCATION SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-uchebno-tvorcheskogo-protsessa-kompleksnogo-formirovaniya-muzykalnyh-sposobnostey-uchaschihsya-v-sisteme-dopolnitelnogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16154167.png

Didactic Bases of Teaching Would-be Artist Teachers Composition ; Дидактические основы обучения композиции будущих педагогов-художников

Συγγραφείς: Сенько, Д.С.

Πηγή: Art and Culture; Vol 38 No 2 (2020); 98-102 ; Искусство и культура; Том 38 № 2 (2020); 98-102 ; 2222-8853

Θεματικοί όροι: composition, principles, methods, teaching techniques, academic and creative process, композиция, принципы, методы, приемы обучения, учебно-творческий процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/604/1201; https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/604/1202; https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/604

Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/604

Содержание учебно-творческого процесса комплексного формирования музыкальных способностей учащихся в системе дополнительного музыкального образования

Πηγή: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,MUSICAL ABILITIES,УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС,TEACHING AND THE CREATIVE PROCESS,ФОРМИРОВАНИЕ,FORMATION,СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ADDITIONAL EDUCATION SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-uchebno-tvorcheskogo-protsessa-kompleksnogo-formirovaniya-muzykalnyh-sposobnostey-uchaschihsya-v-sisteme-dopolnitelnogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16154167.png

Технологія керівництва естрадно-інструментальним колективом у позашкільній роботі

Συγγραφείς: Филипчук, В. С.

Θεματικοί όροι: технология, репетиция, эстрадно-инструментальный коллектив, руководитель, учебно-творческий процесс, технологія, репетиція, естрадно-інструментальний колектив, керівник, навчально-творчий процес, technology, rehearsal, pop-instrumental team leader, training and creative process, 37: 785

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5619

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5619

Подходы к обучению и воспитанию учащихся-музыкантов в условиях непрерывного образования

Συγγραφείς: Aleksandr V. Smirnov, FSBEI of HE \\'Russian State Social University\\'

Πηγή: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 260-263

Θεματικοί όροι: педагог‐музыкант, учебно-творческий процесс, инструментальный класс-коллектив, непрерывное образование, довузовское художественное образование, музыкальная педагогика, творческая лаборатория

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/12527/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-194.png?req=12527

К вопросу развития у учащихся-музыкантов способности к самостоятельным профессиональным действиям

Συγγραφείς: Aleksandr V. Smirnov, FSBEI of HE \\'Russian State Social University\\'

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 3(6); 107-109
Приоритетные направления развития науки и образования; № 3(6); 107-109

Θεματικοί όροι: учебно-творческий процесс, волевые личностные качества, саморегуляция, самостоятельные профессиональные действия, дети, музыкально-исполнительский класс, учреждение дополнительного образования, стиль учебной деятельности, моделирование домашних занятий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-161.png?req=11655
https://interactive-plus.ru/article/11655/discussion_platform

Реализация игровых технологий на занятиях хореографическим творчеством в системе дополнительного образования детей

Συγγραφείς: Iurii I. Usachiov, SBEI of HE 'Tambov State Musical-Pedagogical Institute named after S.V. Rachmaninoff', Viktoriia A. Gubanova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(3); 138-140

Θεματικοί όροι: танцевально-игровое обучение, учебно-творческий процесс, игра, игровая технология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/4927/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-103.png?req=4927

Розвиток творчих здібностей учнів основної загальноосвітньої школи з конструювання та моделювання одягу на уроках трудового навчання

Συγγραφείς: Шпак, Лариса Миколаївна

Θεματικοί όροι: структура організації, спеціальна діяльність, творчі здібності, навчально-творчий процес, художньо-конструкторська розробка одягу, структура организации, специальная деятельность, творческие способности, учебно-творческий процесс, художественно-конструкторская разработка одежды, structure of organization, special activity, creative abilities, educational and creative process, art-design development clothes, 371.012

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15749

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15749