Search Results - "управленческие кадры здравоохранения"

1

Report

АНАЛИЗ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Subject Terms: additional professional education, дополнительное профессиональное образование, healthcare managers, professional retraining programs, программы профессиональной переподготовки, специалисты в области организации здравоохранения и общественного здоровья, квалификационный потенциал, qualification potential, управленческие кадры здравоохранения, specialists in healthcare organization and public health

2

Report

ОПЫТ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И ПОДГОТОВКЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Subject Terms: healthcare management personnel, модель компетенций индивидуальная траектория профессионального развития, assessment of professional and managerial competencies, professional retraining, кадровый резерв, healthcare, individual trajectory of professional development, оценка профессиональных и управленческих компетенций, здравоохранение, профессиональная переподготовка, personnel reserve, управленческие кадры здравоохранения, competency model

3

Academic Journal

Coaching as Instrument of Development of Administrative Shots of Health Care ; Коучинг как инструмент развития управленческих кадров здравоохранения

Authors: Olga L. Zadvornaya, Konstantin N. Borisov, Aleksandr A. Ershov, Ольга Леонидовна Задворная, Константин Николаевич Борисов, Александр Алексеевич Ершов

Source: MIR (Modernization. Innovation. Research); Том 8, № 3 (2017); 416-423 ; МИР (Модернизация. Инновации. Развитие); Том 8, № 3 (2017); 416-423 ; 2411-796X ; 2079-4665 ; 10.18184/2079-4665.2017.8.3

Subject Terms: управленческие кадры здравоохранения, motivation active learning methods, management of health personnel, мотивация, активные методы обучения

File Description: application/pdf

Relation: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/761/761; Бершадская М.Б. Коучинг в деятельности руководителя медицинской организации // Заместитель главного врача. 2016. № 3 (118). С. 70–77. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26133646; Голви У. Тимоти. Работа как внутренняя игра: Фокус, обучение, удовольствие и мобильность на рабочем месте: пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 252 с. URL: https://www.alpinabook.ru/upload/iblock/f49/f49cb0c7b9448e67494fa56afa65e9c2.pdf; Гибнер Я.М. Коучинг как инструмент эффективного обучения и развития персонала // Молодой ученый. 2011. № 8. Т. 1. С. 121–124. URL: https://moluch.ru/archive/31/3544/; Дарибаева Р.Д., Толегенова К.К., Толегенова С.C. Научно-теоретические основы использования коучинговой технологий в социальной работе // Молодой ученый. 2016. № 9. С. 1101–1103. URL: https://moluch.ru/archive/113/28659/; Дорошенко Р.В. Коучинг в системе медицинского образования как ранняя профилактика профессионального выгорания // Сборник трудов международной научно-практической конференции 15-16.10.2015 г. Брянск: Брянский государственный университет, 2015. Ч. 2. С. 202–207. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24314994; Беттли С. Тренер для руководителя. Как добиться экстраординарных результатов благодаря коуч-менеджменту? Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. 320 с.; Клаттарбак Д. Командный коучинг на рабочем месте: технология создания самообучающейся организации. М.: Эксмо, 2008. 288 с.; Ландсберг М. Коучинг. Повышайте собственную эффективность, мотивируя и развивая тех, с кем Вы работаете. М.: Эксмо, 2004. 160 с.; Леонтьева Е.Ю., Быковская Т.Ю. Коучинг в повышении мотивации пациентов к проведению лечебно-профилактических мероприятий при заболеваниях пародонта // Universum: медицина и фармакология. Ростовский государственный медицинский университет. 2016. № 9 (31). С. 19–25. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26591066; Липенская И.А., Зубова С.П. Коучинг как способ целенаправленного формирования психологических установок в образовательном процессе // Приволжский педагогический вестник.2014. № 4 (5). С. 26–28; Реан А.А. Психология личности. СПб.: Питер. 2013. 288 с.; Сомов К.В. К вопросу о понимании подходов в коучинговой работе // Управление образованием. Теория и практика. 2015. № 4 (20). С. 93–97; Теннис: Психология успешной игры: пер. с англ. С. Егорова. М.: Олимп-Бизнес, 2015. 208 с.; Томашевская Ю.Н. Коучинг как основа инновационного способа развития и управления. В сб.: Материалы международной научной конференции «Развитие теории и практики педагогики, педагогической и социальной психологии в условиях обновления системы образования». Санкт-Петербург, 2013; Уитмор Дж. Коучинг высокой эффективности: пер. с англ. М.: Международная академия корпоративного управления и бизнеса, 2005. 168 с.; Merkur S, Sassi F, McDaid D. Promoting health, preventing disease: is there an economic case? Copenhagen: WHO Regional Office for Europe on behalf of the European Observatory on Health Systems and Policies. 2013. URL: http://www.euro.who.int/en/aboutus/partners/observatory/ publications/policy briefs-andsummaries/promoting-health,-preventing-disease-is-thereaneconomic-case; Tulchinsky T., Varavikova E. The new public health / An Introduction // Amutah for education and Health, 1999. 1049 p. DOI: https://doi.org/10.1016/B978-012703350-1/50002-4

Availability: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/761
https://doi.org/10.18184/2079-4665.2017.8.3.416-423

View record from BASE

4

Academic Journal

THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL SUBJECTIVE POSITION OF MANAGEMENT HUMAN RESOURCES FOR HEALTH ; РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Authors: Ol'ga L. Zadvornaya, V. Alekseevich Alekseev, Konstantin N. Borisov, Ольга Леонидовна Задворная, Вячеслав Алексеевич Алексеев, Константин Николаевич Борисов

Source: MIR (Modernization. Innovation. Research); Том 7, № 2(26) (2016); 191-197 ; МИР (Модернизация. Инновации. Развитие); Том 7, № 2(26) (2016); 191-197 ; 2411-796X ; 2079-4665 ; 10.18184/2079-4665.2016.7.2

Subject Terms: профессиональное развитие, the active position of the individual, managers of Health, self-actualization, self-improvement, professional development, активная позиция личности, управленческие кадры здравоохранения, самоактуализация, самосовершенствование

File Description: application/pdf

Relation: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/374/378; Алексеев В.А., Борисов К.Н. Модернизация управления качеством медицинской помощи в поликлинике. М.: изд-во «Известия» УД ПРФ. 2014. 156 с.; Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Санкт-Петербург: Питер, 2002. 282 с.; Астанина С.Ю., Задворная О.Л. Совершенствование модели непрерывного профессионального медицинского образования врачей // Инновации в образовании. 2014. № 10. С. 5–17.; Болонский процесс: Результаты обучения и компетентностный подход / под науч. ред. проф. В.И. Байденко. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. 536 с.; Бондаренко Е.В. Процессная модель формирования профессионально-субъектной позиции студента-медика / Сборник научных трудов «Инновационные педагогические технологии в медицинском образовании». Красноярск: Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2010. С. 39–41.; Блиева Ф.И. Структура профессиональной субъектной позиции будущего специалиста // Майкоп: Вестник АГУ. 2007. № 3 (27). С. 132–138.; Жуков Е.А. Концептуальные основы эффективной социально-экономической политики государства // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2016. № 1 ( 25). С. 136–140.; Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М.: Академия, 2006. 240 с.; Мошетова Л.К., Щитинин В.Е., Вартанян Ф.Е., Задворная О.Л. Повышение качества деятельности первичных медико-санитарных служб. М.: Федеральный справочник «Здравоохранение России», 2008 (том 8). С. 109–112.; Мошетова Л.К., Задворная О.Л., Астанина С.Ю. Непрерывное профессиональное образование врачей в Российской медицинской академии последипломного образования. М.: Федеральный справочник «Здравоохранение России». 2014 (том 15). С. 288–294.; Мошетова Л.К., Задворная О.Л. Основные направления развития системы непрерывного медицинского образования в Российской Федерации // Материалы конференции с международным участием «Медицинское образование-2012». М.: Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова. 4–6 апреля 2012. С. 197–199.; Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. М.: Аспект Пресс, 2003. 285 с.; Сергеева М.Г. Перспективные технологии обучения в профессиональном образовании // Специалист. 2009. № 1. С. 26–31.

Availability: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/374
https://doi.org/10.18184/2079-4665.2015.7.2.191.197

View record from BASE

5

Academic Journal