Search Results - "универсальные учебные действия (УУД)"

1

Academic Journal

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Subject Terms: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

2

Academic Journal

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Subject Terms: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

3

Academic Journal

Творческие работы обучающихся в современной образовательной среде школы ; Tvorcheskie raboty obuchaiushchikhsia v sovremennoi obrazovatel'noi srede shkoly

Authors: Брыкин Юрий Вадимович, ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте», Iurii V. Brykin, ChOU VO "Moskovskii universitet im. S.Iu. Vitte", Хрусталева Светлана Юрьевна, МБОУ «Средняя школа №1», Svetlana I. Khrustaleva, MBOU "Sredniaia shkola 1"

Source: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 94-96 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 94-96

Subject Terms: метод проектов, универсальные учебные действия (УУД), исследовательские методы, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), творческие работы, репродуктивная познавательная деятельность, поисковая познавательная деятельность, творческая познавательная деятельность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100754.pdf; Брыкин Ю.В. Технология управления организацией индивидуально-групповой деятельности обучающихся / Ю.В. Брыкин //Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии и экологии в школе и в вузе: сб. материалов междунар. конф. (Москва, 27–29 октября 2016). – М.: Московский государственный областной университет, 2016. – С. 25–28.; Пасечник В.В. Биология: методика индивидуально-групповой деятельности: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В.В. Пасечник. – М.: Просвещение, 2016. – 109 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2–7 лет. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду» / Т.С. Комарова, М.А. Васильева, В.В. Гербова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://thelib.ru/books/t_s_komarova/detskoe_hudozhestvennoe_tvorchestvo_dlya_raboty_s_detmi_2_7_let_metodicheskoe_posobie_dlya_vospitateley_i_pedagogov-read.html; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100754; https://phsreda.com/article/100754/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/100754/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100754

View record from BASE

4

Academic Journal

Метапредметный подход в организации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС основного общего образования ; Metapredmetnyi podkhod v organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v ramkakh realizatsii FGOS osnovnogo obshchego obrazovaniia

Authors: Ходжаева Нурфиза Рашитовна, Nurfiza R. Khodzhaeva, Амантаева Флюра Рахишовна, Fliura R. Amantaeva, Тналиева Алия Льясовна, Aliia L. Tnalieva

Source: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 72-74 ; Педагогический совет: опыт, исследования, рекомендации; 72-74

Subject Terms: профессиональная компетентность, универсальные учебные действия (УУД), метапредметный подход, ФГОС ООО

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/678/Action678-530118.pdf; Плетенева О. Достижение предметных и метапредметных результатов в предметной области «Технология» в условиях внедрения ФГОС основного общего образования / О. Плетенева, В. Бармина, О. Тулупова. – М.: Вентана-Граф, 2017. – 171 с.; Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/; Основные требования и идеи ФГОС на уроке [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vselennaya-iskusstva.blogspot.com/2016/

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c3a414fb9.jpeg?req=530118
https://interactive-plus.ru/article/530118/discussion_platform

View record from BASE

5

Academic Journal

Формирование универсальных учебных действий при изучении имени прилагательного в начальной школе ; Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii pri izuchenii imeni prilagatel'nogo v nachal'noi shkole

Authors: Букреева Екатерина Николаевна, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Ekaterina N. Bukreeva, Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske, Болховской Александр Львович, Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России, Aleksandr L. Bolkhovskoi, Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut (filial) FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii

Source: Current trends in the development of education system; 167-169 ; Современные тенденции развития системы образования; 167-169

Subject Terms: парадигма, алгоритм, аналитико-синтетический метод, имя прилагательное, универсальные учебные действия (УУД)

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-8-8; https://phsreda.com/e-articles/65/Action65-32761.pdf; Ефимов А.И. Стилистика художественной речи [Текст]. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1966. – 448 с.; Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка (начальные классы) / Е.С. Антонова, С.В. Боброва. – М.: Academia, 2010. – 448 c.; Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учебное пособие / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – М.: Academia, 2015. – 664 c.; Панов М.В. Лингвистика и преподавание русского языка в школе (+ CD) / М.В. Панов. – М.: Фонд развития фундаментальных лингвистических исследований, 2014. – 272 c.; https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32761; https://phsreda.com/article/32761/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/32761/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32761
https://doi.org/10.31483/r-32761

View record from BASE

6

Academic Journal

Формирование метапредметных УУД посредством использования ИКТ во внеурочной деятельности ; Formirovanie metapredmetnykh UUD posredstvom ispol'zovaniia IKT vo vneurochnoi deiatel'nosti

Authors: Самойлова Татьяна Анатольевна, Tat'iana A. Samoilova

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 28-32 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 28-32

Subject Terms: информационно-коммуникационные технологии, универсальные учебные действия (УУД), познавательные универсальные учебные действия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508357.pdf; Аксенова Н.И. Формирование метапредметных образовательных результатов за счет реализации программы формирования универсальных учебных действий / Н.И. Аксенова // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (Чита, декабрь 2011 г.). – Чита: Молодой ученый, 2011. – С. 94–100.; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др. / под ред. А.Г. Асмолова. – 2-ое изд. – М.: Просвещение, 2010. – 152 с.; Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010.; Григорьев Д.В. Стандарты второго поколения: Внеурочная деятельность школьников: методический конструктор / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 321 с.; Мазурова А.С. Развитие познавательных универсальных учебных действий в начальной школе посредством ИКТ / А.С. Мазурова // Педагогического колледжа №18 «Митино». – 2014. – №6.; Садунина Е.В. Использование ИКТ на уроках математики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/matematika/prochee/ispol_ zovaniie_ikt_na_urokakh_matiematiki_kak_sriedstva_povyshieniia_poznavatiel_noi_aktivnosti_uchashchikhsia; Трубинова Е.А. Формирование метапредметных образовательных результатов во внеурочной деятельности / Е.А. Трубинова // Молодой ученый. – 2017. – №7. – С. 496–498.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508357
https://interactive-plus.ru/article/508357/discussion_platform

View record from BASE

7

Academic Journal

Формирование ИКТ-компетентности суворовцев в ходе реализации проектов на английском языке

Authors: Киселева Галина Ивановна, Galina I. Kiseleva

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 16-22 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 16-22 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Subject Terms: универсальные учебные действия (УУД), ИКТ-компетентность, метапредметные цели, критериальная оценка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115674.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-286.jpg?req=115674
https://interactive-plus.ru/article/115674/discussion_platform

View record from BASE

8

Academic Journal