Универсальные педагогические компетенции для реализации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательной школе

Συγγραφείς: Turceac, S., Turchak, S.

Πηγή: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 169 (9) 245-253

Θεματικοί όροι: competencies, компетенции, inclusive education, инклюзивное образование, universal pedagogical competencies of inclusive education, универсальные педагогические компетенции инклюзивного образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197876

Диалоговый тренажер как средство формирующего оценивания

Συγγραφείς: Ледовская Татьяна Витальевна, Морозов Андрей Сергеевич, Солынин Никита Эдуардович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 141-152 (2023)

Θεματικοί όροι: universal pedagogical competencies, formative assessment, pedagogical education, dialogue simulator, feedback, универсальные педагогические компетенции, формирующее оценивание, педагогическое образование, диалоговый тренажер, обратная связь, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=4&article_id=8860; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/5a7ac584cb354d0db744aeb5103911b3

Компетенции педагога и менеджера школы в условиях инклюзивного образования

Συγγραφείς: Turceac, S.C., Turchak, S., Турчак, С.К.

Πηγή: Educația și învățământul extrașcolar (Ediţia 2)

Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, универсальные педагогические компетенции инклюзивного образования, обучение детей с особенностями в раз-витии, без барьерная образовательная среда инклюзивного образования, обучение детей с особенностями в развитии, inclusive education, universal pedagogical competencies of inclusive education, teaching children with special needs, barrier-free educational environment of inclusive education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/202822

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/202822

Совершенствование универсальных педагогических компетенций и функциональной грамотности преподавателя педагогического вуза в условиях цифровой трансформации образования

Θεματικοί όροι: digital transformation of higher education, functional literacy, универсальные педагогические компетенции, цифровые образовательные технологии, программа повышения квалификации, professional development program, university teachers, цифровая трансформация высшего образования, функциональная грамотность, universal pedagogical competencies, digital educational technologies, преподаватели педагогического вуза

Универсальные педагогические компетенции для реализации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательной школе

Συγγραφείς: Turceac, S.C., Turchak, S., Турчак, С.К.

Πηγή: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 169 (9) 245-253

Θεματικοί όροι: competencies, inclusive education, universal pedagogical competencies of inclusive education, компетенции, инклюзивное образование, универсальные педагогические компетенции инклюзивного образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197876; urn:issn:18572103

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197876
https://doi.org/10.59295/sum9(169)2024_36

Подготовка педагогов к сопровождению подростков, находящихся в кризисных ситуациях и склонных к социально опасному поведению

Θεματικοί όροι: training of teaching staff, психологически комфортная безопасная образовательная среда, универсальные педагогические компетенции, сопровождение подростков в кризисной ситуации, supporting adolescents in a crisis situation, психологическая компетентность педагога, psychologically comfortable and safe educational environment, universal pedagogical competencies, подготовка педагогических кадров, psychological competence of a teacher