-
1Academic Journal
Authors: Белоусова Ольга Владимировна, ГБОУ г. Москвы «Школа №962», Ol'ga V. Belousova,
GBOU g. Moskvy "Shkola 962", Мусина Азалия Азатовна, Azaliia A. Musina Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 158-160 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 158-160
Subject Terms: анализ, старший дошкольный возраст, подготовка к школе, сравнение, универсальные мыслительные действия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111016.pdf; Гуцу Е.Г. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе / Е.Г. Гуцу, Е.В. Кочетова, Т.А. Рунова // Школьные технологии. – 2019. – №6. – С. 46–52. EDN KRNFUQ; Сорокоумова С.Н. Развитие мотивационно-ценностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза в системе внутривузовского повышения квалификации / Е.Г. Гуцу, С.Н. Сорокоумова // Приволжский научный журнал. – 2014. – №4. – С. 305–309. EDN RFEFTU; Ханова Т.Г. Использование экологического календаря в процессе ознакомления старших дошкольников с сезонными изменениями в природе / Т.Г. Ханова, М.В. Бывшева, Е.Е. Демидова // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6. №2 (23). – С. 11. DOI 10.26795/2307-1281-2018-6-2-11. EDN XTAZRR; https://phsreda.com/article/111016/discussion_platform
-
2Academic Journal
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 181-183 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 181-183
Subject Terms: анализ, подготовка к школе, сравнение, старший дошкольный возраст, универсальные мыслительные действия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/875/Action875-560370.pdf; Гуцу Е.Г. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе / Е.Г. Гуцу, Е.В. Кочетова, Т.А. Рунова // Школьные технологии. – 2019. – №6. – С. 46–52. EDN KRNFUQ; Сорокоумова С.Н. Развитие мотивационно-ценностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза в системе внутривузовского повышения квалификации / С.Н. Сорокоумова, Е.Г. Гуцу // Приволжский научный журнал. – 2014. – №4. – С. 305–309. EDN RFEFTU; Ханова Т.Г. Использование экологического календаря в процессе ознакомления старших дошкольников с сезонными изменениями в природе / Т.Г. Ханова, М.В. Бывшева, Е.Е. Демидова // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6. №2 (23). – С. 11. DOI 10.26795/2307-1281-2018-6-2-11. EDN XTAZRR
-
3Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :23-35
Subject Terms: game creative tasks, 4. Education, information and communication and interactive technologies, a graphics tablet, дети старшего дошкольного возраста, информационно-коммуникационные и интерактивные технологии, игровые творческие задания, drawing, drawing-experiment, графический планшет, рисунок-эксперимент, интерактивные игры-упражнения, teaching methods, older preschool children, interactive exercise games, рисование, методы обучения, универсальные мыслительные действия (операции), universal mental activities (operations)
-
4Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :223-238
Subject Terms: visual-figurative thinking, creative thinking, preschool children, stages of thinking, дети дошкольного возраста, особенности и типы мышления, словесно-логическое мышление, детское мышление, universal mental actions, наглядно-действенное мышление, мышление, стадии мышления, универсальные мыслительные действия, операция и предметные действия, verbal-logical thinking, visual-effective thinking, творческое мышление, наглядно-образное мышление, hinking, features and types of thinking, operation and objective actions
-
5
Authors: Svetlana A. Morozova, D/S \\'Shevle\\'
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 181-183
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 181-183Subject Terms: анализ, универсальные мыслительные действия, сравнение, старший дошкольный возраст, подготовка к школе
File Description: text/html