-
1
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: V. . Adolf, N. . Pilipchevskaya
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 11, Pp 164-166 (2022)
Θεματικοί όροι: модернизация системы образования, тьютор, тьюторское сопровождение, тьюторская деятельность, тьюторская компетентность, профессиональное становление, education system modernization, tutor, tutorial support, tutorial activities, tutor competence, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3947; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/99b8f5202be84137ad00e0d9930220c4
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Кравцова, Тетяна Олександрівна
Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 182 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 86-90 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 182 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 86-90 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 182 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 86-90 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-182-1
Θεματικοί όροι: professional and pedagogical competence, tutoring support, tutoring activity of the teacher, tutoring competence, tutorial competence of the future teacher of higher education institutions, профессионально-педагогическая компетентность, тьюторское сопровождение, тьюторская деятельность преподавателя, тьюторская компетентность, тьюторская компетентность будущего преподавателя высших учебных заведений, професійно-педагогічна компетентність, тьюторський супровід, тьюторська діяльність викладача, тьюторська компетентність, тьюторська компетентність майбутнього викладача закладів вищої освіти
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Olga Nikolaevna Perevezentseva, Vita Immanuilovna Glizburg
Πηγή: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 14, Iss 1, Pp 69-75 (2017)
Θεματικοί όροι: тьюторская компетентность, профессиональная компетентность, тьютор, 4. Education, Information technology, тьюторское сопровождение в информационном пространстве, T58.5-58.64
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/download/16019/14504
https://doaj.org/article/59eff2af5a874491932889e77893bcfa
http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/16019
https://core.ac.uk/display/87780434
http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/download/16019/14504 -
5Conference
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTORSHIP COMPETENCE, SUBJECTIVITY, INNOVATION, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СУБЪЕКТНОСТЬ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/25884
-
6Conference
Συγγραφείς: Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: СУБЪЕКТНОСТЬ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, INNOVATION, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, SUBJECTIVITY, TUTORSHIP COMPETENCE
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25884
-
7Conference
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTOR SUPPORT, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, INDIVIDUAL HEALTH, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Θέμα γεωγραφικό: РФ, РГППУ, RU, RSVPU, 25–26.05.2016
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/15376
-
8Conference
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTOR SUPPORT, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, INDIVIDUAL HEALTH, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Θέμα γεωγραφικό: RU, РГППУ, 26.05.2016
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник статей 6-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2016
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/11301
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Бардукова Юлия Сенгеевна, Iuliia S. Bardukova
Πηγή: Student science of the 21st century; № 4(11); 29-31 ; Студенческая наука XXI века; № 4(11); 29-31 ; ISSN: 2413-3825 ; 2413-3825
Θεματικοί όροι: творческая активность, индивидуализация обучения, тьюторская компетентность, педагогическая интеракция
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3825; https://interactive-plus.ru/e-articles/189/Action189-114494.pdf; 1. Горлова Е.А. Дифференцированное обучение как реализация вариативного подхода к организации образовательного процесса. Обучение и воспитание: методика и практика // Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества» (Новосибирск). – 2013. – №6. – С. 84–88.; 2. Девина М.В. Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в трудовом обучении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/527579/; 3. Петренко М.А. Педагогическая интеракция как средство формирования эмоционального интеллекта в высшем образовании // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2016. – №4. – С. 81–87.; 4. Петренко М.А. Формирование эмоционального интеллекта будущего специалиста средствами педагогической интеракции. Конференциум АСОУ: Сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. – 2015. – №2. – С. 788–796.; 5. Петренко М.А. Генезис диалогического подхода в науке и образовании // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №81. – С. 242–251.; 6. Петренко М.А. Культурно-исторические модели интеракции в образовании / М.А. Петренко // Академический вестник Института образования взрослых Российской академии образования. Человек и образование. – 2009. – №3 (20). – С. 107–113.; 7. Петренко М.А. Научно-педагогическое осмысление концепций и моделей диалога // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – №S2. – С. 62–68.; 8. Петренко М.А. Теория педагогической интеракции: Монография. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – 168 с.; 9. Петренко М.А. Интерактивный подход как фактор развития самоорганизации в образовании в глобальном мире // European Social Science Journal. – 2011. – №12 (15). – С. 12.; 11. Петренко М.А. Интерактивная технология развития творческой активности // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2014. – №4 (21). – С. 46–56.; 12. Радаева О.С. Об индивидуальном подходе. Сборники конференций НИЦ Социосфера // Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o. (Прага), 2011. – №22. – C. 301–308.; 13. Petrenko M.A. Theoretic bases of pedagogical interaction. Procedia//Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Т. 214. – С. 407–413.; 14. Petrenko M.A. The developmental interactive technology of students' creative activity // Open Science Journal of Education. – 2015. – №3. – С. 43–47.
-
10Conference
Συγγραφείς: Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTOR SUPPORT, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INDIVIDUAL HEALTH, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15376
-
11Conference
Συγγραφείς: Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTOR SUPPORT, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INDIVIDUAL HEALTH, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11301
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Логинов, Д.
Θεματικοί όροι: ТЬЮТОР, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТЬЮТОРИАЛ, АКЦЕНТ, МОТИВАЦИИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Кравцова, Тетяна Олександрівна
Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 182 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 86-90 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 182 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 86-90 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 182 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 86-90 ; 2521-1919 ; 2415-7988
Θεματικοί όροι: professional and pedagogical competence, tutoring support, tutoring activity of the teacher, tutoring competence, tutorial competence of the future teacher of higher education institutions, профессионально-педагогическая компетентность, тьюторское сопровождение, тьюторская деятельность преподавателя, тьюторская компетентность, тьюторская компетентность будущего преподавателя высших учебных заведений, професійно-педагогічна компетентність, тьюторський супровід, тьюторська діяльність викладача, тьюторська компетентність, тьюторська компетентність майбутнього викладача закладів вищої освіти, edu, hist
-
14Conference
Συγγραφείς: Schinova, N. А.
Θεματικοί όροι: TUTOR SUPPORT, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INDIVIDUAL HEALTH, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
15Academic Journal
Πηγή: Экономика образования.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Πηγή: Высшее образование в России.
Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЬЮТОР, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, 0503 education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17
Συγγραφείς: Iuliia S. Bardukova, Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE \\'Southern Federal University\\'
Πηγή: Student science of the 21st century; № 4(11); 29-31
Студенческая наука XXI века; № 4(11); 29-31Θεματικοί όροι: творческая активность, тьюторская компетентность, педагогическая интеракция, индивидуализация обучения
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Electronic Resource
Additional Titles: Formation of the teacher’s competence of the teacher as the necessary process of development of education
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Όροι ευρετηρίου: TUTORSHIP COMPETENCE, SUBJECTIVITY, INNOVATION, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СУБЪЕКТНОСТЬ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
-
19Electronic Resource
Additional Titles: Tutorial competence of teacher as a condition of individual health younger generation
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Όροι ευρετηρίου: TUTOR SUPPORT, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, INDIVIDUAL HEALTH, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016
-
20Electronic Resource
Additional Titles: Tutorial competence teacher in shaping individual health of pupils
Συγγραφείς: Щинова, Н. А., Schinova, N. А.
Όροι ευρετηρίου: TUTOR SUPPORT, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, INDIVIDUAL HEALTH, ТЬЮТОРСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник статей 6-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2016