Search Results - "трансформация высшего образования"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113819.pdf; Айларова З.А. Современные образовательные технологии: психология и педагогика / З.А. Айларова, Т.В. Калоев. – Чебоксары: Среда, 2023.; Гаирбекова П.И. Актуальные проблемы цифровизации образования в России / П.И. Гаирбекова // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №2. – С. 119–127. – DOI 10.17513/spno.30673. – EDN BRVVHE; Кешелава А.В. Введение в «Цифровую» экономику» / А.В. Кешелава [и др.]. – М.: ВНИИгеосистем, 2017. – 28 с. – EDN GSVTEG; Попова О.И. Трансформация высшего образования в условиях цифровой экономики / О.И. Попова // Вопросы управления. Управление в образовании. – 2018. – №5 (54). – С. 158–160. – EDN VQKJDR; Стрекалова Н.Б. Риски внедрения цифровых технологий в образовании / Н.Б. Стрекалова // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. – 2019. – Т. 25. №2. – С. 84–88. – DOI 10.18287/2542-0445-2019-25-2-84-88. – EDN UZVXVH; Университет в цифрах. Ректор ТГУ Михаил Криштал предложил пути ускорения цифровой трансформации в российских вузах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fedpress.ru/article/2217631 (дата обращения: 16.10.2024).; https://phsreda.com/article/113819/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/113819/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113819
https://doi.org/10.31483/r-113819

View record from BASE

5

Academic Journal

Отношение к неопределенности современных студентов в условиях постковидной цифровой трансформации высшего образования

Source: Психология человека в образовании, Vol 2023, Iss 5 (2023)

Subject Terms: ситуации неопределенности в условиях цифровой трансформации высшего образования, Psychology, неопределенность, отношение к неопределенности, цифровая трансформация высшего образования, ситуация неопределенности, студенчество, BF1-990

Access URL: https://doaj.org/article/f8009695361a4a3e8b2304e1fbe806ee

View record at OpenAIRE

6

Report

Совершенствование универсальных педагогических компетенций и функциональной грамотности преподавателя педагогического вуза в условиях цифровой трансформации образования

Subject Terms: digital transformation of higher education, functional literacy, универсальные педагогические компетенции, цифровые образовательные технологии, программа повышения квалификации, professional development program, university teachers, цифровая трансформация высшего образования, функциональная грамотность, universal pedagogical competencies, digital educational technologies, преподаватели педагогического вуза

7

Academic Journal

Цифровая трансформация высшего образования: научно-организационные аспекты

Authors: Равино, В. В.

Subject Terms: цифровая трансформация высшего образования, цифровизация в системе образования, цели цифровой трансформации образования, задачи цифровой трансформации высшего образования [, высшее образование

File Description: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70499; 378.016

Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70499

View record from BASE

8

Book

Молодежь о будущем России и о себе: вызовы настоящего и конструирование горизонтов грядущего (по материалам VIII этапа мониторинга динамики социокультурного развития уральского студенчества 1995–2020 гг.) : монография

Contributors: Вишневский, Ю. Р.

Subject Terms: ТРАНСФОРМАЦИИ РЫНКА ТРУДА, СТУДЕНЧЕСКИЙ ДОСУГ, МОНИТОРИНГ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСТВА, МОНОГРАФИИ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ СТУДЕНЧЕСТВА, ТРАНСФОРМАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СУБЪЕКТНОСТЬ МОЛОДЕЖИ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСТВА, СТУДЕНТЫ УРАЛА

File Description: applictaion/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/105775

9

Book

Трансформация высшего образования в условиях развития цифровых технологий ; Transformation of Higher Education in the Context of Digital Technologies Development

Authors: Головач Валентина Михайловна, ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева», Valentina M. Golovach, FSBEI of HE “Russian Timiryazev State Agrarian University”, Кривушина Ольга Анатольевна, O A. Krivushina, Потапова Алена Владимировна, A V. Potapova

Source: Questions of Education and Psychology; 46-65 ; Вопросы образования и психологии; 46-65

Subject Terms: information and communication technologies, цифровые технологии, digital technologies, transformation of higher education, информационные и коммуникационные технологии, трансформация высшего образования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-90-3; https://phsreda.com/e-articles/10222/Action10222-97264.pdf; Ермолаева Ж.Е. Как удержать внимание учеников в режиме онлайн: сервисы-помощники и общие советы / Ж.Е. Ермолаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactiv.su/2017/12/31; Основные этапы и тенденции информатизации образовательного пространства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scicenter.online/obrazovanie-scicenter/osnovnyie-etapyi-tendentsii-informatizatsii.html; Мотова Г.Н. Болонский процесс: 15 лет спустя / Г.Н. Мотова // Высшее образование в России. – 2015. – №11. – С. 53–65.; Цифровой университет: применение цифровых технологий в современных образовательных учреждениях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.itweek.ru/idea/article/detail.php?ID=192831; Гузь Н.А. Тренды цифровизации высшего образования / Н.А. Гузь // Мир науки, культуры, образования. 2020. – №2 (81) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/trendy-tsifrovizatsii-vysshego-obrazovaniya; Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://files.runet-id.com/2017/rif/presentations/19apr.rif17–2.3--dreval.pdf 3; J’son & PartnersConsulting. Рынок онлайн-образования в России и мире: сегмент массовых онлайн-курсов, 2014. URL: http://json.tv/ict_ telecom_analytics_view/rynok-onlayn-obrazovaniya-v-rossii-i-miresegment-massovyh-onlayn-kursov-20141209065340J’son& Partners Consulting. Рынок онлайн-образования в России и в мире, 2016. URL: http://json.tv/ict_telecom_analytics_view/rynok-onlayn-obrazovaniya-vrossii-imire-20161206051155; Гузь Н.А. Тренды цифровизации высшего образования / Н.А. Гузь // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №2 (81) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/trendy-tsifrovizatsii-vysshego-obrazovaniya; Головач В.М. Состояние и тенденции развития цифровой экономики в сельском хозяйстве / В.М. Головач, И.Н. Турчаева // Инновационные разработки для развития отраслей сельского хозяйства региона: сборник научных трудов / под ред. В.Н. Мазурова. – Калуга: ФГБНУ «Калужский НИИСХ», 2019. – 342 с.; Индекс сетевой готовности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gtmarket.ru/ratings/networked-readiness-index (дата обращения: 23.10.2020).; Попова И.О. Трансформация высшего образования в условиях цифровой экономики / И.О. Попова // Управление и образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-vysshego-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovoy-ekonomiki (дата обращения: 23.10.2020).; Плотникова Е.В. Комплексная оценка уровня цифровизации ведущих университетов Российской Федерации / Е.В. Плотникова, М.О. Ефремова, О.В. Заборовская // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.vaael.ru/ru/article/view?id=728; Сиников А.А. Об оценке эффективности использования информационных, коммуникационных технологий обучения / А.А. Сиников, В.И. Сапожников // Вестник Московского университета МВД России. – 2008. – №8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ob-otsenke-effektivnosti-ispolzovaniya-informatsionnyh-kommunikatsionnyh-tehnologiy-obucheniya/viewer; Кущ А. Подготовка педагогических кадров в области информатизации образования / А. Кущ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/338/28623.php (дата обращения: 25.10.2020).; Семенова И.Н. Определение и дидактическая конструкция методики использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе / И.Н. Семенова, А.В. Слепухин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/opredelenie-i-didakticheskaya-konstruktsiya-metodiki-ispolzovaniya-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-uchebnom-protsesse (дата обращения: 19.11.2020).; https://phsreda.com/files/Books/602f92c8228c8.jpeg?req=97264; https://phsreda.com/article/97264/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/97264/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/602f92c8228c8.jpeg?req=97264

View record from BASE

10

Academic Journal

От цифровизации к цифровой трансформации военно-профессионального образования

Source: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 17

Subject Terms: digital transformation of higher education, electronic educational environment, информационная компетентность, цифровая грамотность, 4. Education, электронно-образовательная среда, digital literacy, высшее военно-профессиональное образование, цифровая трансформация высшего образования, higher military vocational education, цифровизация, digitalization, information competence

Full Text Finder

11

Academic Journal

Transformation of the russian educational system: the problem of academic freedoms and the choice of individual educational technologies ; Трансформация российской образовательной системы: проблема академических свобод и выбора индивидуальных образовательных технологий

Authors: S. Gorin G., С. Горин Г.

Source: Professional education in the modern world; Том 10, № 2 (2020); 3682-3687 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 2 (2020); 3682-3687 ; 2224-1841

Subject Terms: transformation of higher education, academic freedoms, competency model, educational standards and technologies, Bologna transformations, трансформация высшего образования, академические свободы, компетентностная модель, образовательные стандарты и технологии, болонские преобразования

File Description: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/682/655; Артамонова Ю. Д., Демчук А. Л., Камынина Н. Р., Котлобовский И. Б. Российское высшее образование в Болонском процессе (По материалам Национального доклада РФ) // Высшее образование в России. 2015. №8/9. С. 46-53.; Сенашенко В. С. О реформировании отечественной системы высшего образования: некоторые итоги // Высшее образование в России. 2017. №6 (213). С. 5-15.; Красинская Л. Ф. Модернизация, оптимизация, бюрократизация. что ожидает высшую школу завтра? // Высшее образование в России. 2016. №3. С. 73-82.; Gorin S. G. Introducing competency based approach in the Russian higher education: arguments for and against // News of Science and Education, NR 6 (6) 2014. Sheffield. Science and education LTD, 2014. P. 38-42.; Бабинцев В. П. Бюрократизация регионального вуза // Высшее образование в России. 2014. №2. С.30-37.; Донских О. А. Дело о компетентностном подходе // Высшее образование в России. 2013. №5. С. 36-45; Дело о стандартах // Высшее образование в России. 2015 №6. С. 36-43.; Горин С. Г. Компетентностная модель образования и академическая свобода: проблема выбора индивидуальных образовательных технологий // Идеи и идеалы. 2014. №3 (21). Т. 1. С. 116-125.; Трубникова Е. И. «Красные ленты» в сфере науки и образования // Высшее образование в России. 2018. №1 (219). С. 108-121.; Тхагапсоев Х. Г., Сапунов М. Б. Российская образовательная реальность и её превращенные формы // Высшее образование в России. 2016. №6 (202). С. 87-97.; Государственная аккредитация вузов: что вместо бумажек? URL: http://www.ug.ru/archive/75381; Думнова Э. М. Менталитет и ментальность в социокультурном пространстве бытия российской молодежи. Новосибирск, 2013. 286 с.; Думнова Э. М. Индивидуальная ментальность как фактор интегрированности субъекта в образовательное пространство // Профессиональное образование в современном мире. 2014. № 1 (12). С. 161-167.; Горин С. Г. Влияние мониторинга вузов на увеличение документооборота в вузе и динамику преподавательской и студенческой субъектности // Высшее образование в России. 2016. №1 (197). С. 69-74.; Романова Г. М., Ердакова В. П., Мазниченко М. А. Реализация академических прав студентов: Россия в Болонском процессе // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, №1. С. 34-45.; Молодин В. В., Горин С. Г. Реформирование образовательной системы и перспективы субъект-ности студента // Высшее образование в России. 2014. № 10. С. 158-163.; Иванова М. А. Болонский процесс и самостоятельность студентов: российская специфика // Высшее образование в России. 2018. Т. 27, №3. С. 48-58.; Сапунов М. Б., Тхагапсоев Х. Г. Культура критического дискурса о высшем образовании и науке (по страницам журнала) // Высшее образование в России. 2018. Т. 27, №7. С. 20-27.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/682

Availability: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/682
https://doi.org/10.15372/PEMW20200205

View record from BASE

12

Conference