Εμφανίζονται 1 - 11 Αποτελέσματα από 11 για την αναζήτηση '"тождественные преобразования"', χρόνος αναζήτησης: 0,57δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 103-107 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 103-107

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110338.pdf; Абылкасымова А.Е. Алгебра: учебник для 9 кл. общеобразоват. шк. / А.Е. Абылкасымова, Т.П. Кучер, В.Е. Корчевский [и др.]. – Ч. 2. – Алматы, Мектеп, 2019. – 152 с.; Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, Н.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008. – EDN QWLCBR; Болтянский В.Г. Как учить поиску решения задач / В.Г. Болтянский, Я.И. Груденов // Математика в школе. – 1988. – №1.; Гайнуллина Р.А. Формирование универсальных учебных действий и компетенций как условие достижения стандартов в общеобразовательном процессе / Р.А. Гайнуллина, Г.А. Ишпаева, Е.В. Савинова [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/599535/ (дата обращения: 22.09.2012).; Гольштейн З.М. Сборник задач по математике для подготовительных курсов ТУСУР: учебное пособие / З.М. Гольштейн, Г.А. Корниевская, Г.А. Коротченко [и др.]. – Томск: Томский гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 1998. – 190 с.; Груденов Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики: кн. для учителя / Я.И. Груденов. – М: Просвещение, 1990. – 224 с.; Кожабаев К.Г. Теория и методика воспитательно-развивающего обучения математике в школе: монография / К.Г. Кожабаев. – Кокшетау, 2004. – 210 с. – EDN QUIHXP; Куланин Е.Д. 3000 конкурсных задач по математике / Е.Д. Куланин, В.П. Норин, С.Н. Федин [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1988. – 624 с.; Макарычев Ю.Н. Алгебра, 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций: углубленный уровень / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков [и др.]. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с.; Махров В.Г. О некоторых видах уравнений с дополнительными условиями / В.Г. Махров // Математика в школе. – 1995. – №2.; Мусайбеков Р. Некоторые приемы развития мышления учащихся / Р. Мусайбеков // Ұлт тағылымы. – 2008. – №2.; Мусайбеков Р.К. Использование многоуровневых заданий при изучении темы «Тригонометрические уравнения» / Р.К. Мусайбеков // Валихановские чтения–9: сборник материалов международной научно-практической конференции. – Кокшетау, 2004. – 310 с.; Мусайбеков Р.К. Из опыта применения универсальных учебных действий на уроке / Р.К. Мусайбеков // Интерактивная наука. – 2016. – №10. – DOI 10.21661/r-114852. – EDN XDELAX; Оганесян В.А. Методика преподавания математики в средней школе / В.А. Оганесян, Ю.М. Колягин, Г.Л. Луканин [и др.] – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1980. – 368 с.; Письменный Д.Т. Готовимся к экзамену по математике / Д.Т. Письменный. – М.: Айрис, 1996. – 256 с.; Погорелов А.В. Геометрия: учеб. для 7–11 кл. сред. шк. / А.В. Погорелов. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 384 с.; Саранцев Г.И. Методика обучения математике в средней школе: учеб. пособие для студентов мат. спец. пед. вузов и ун-тов / Г.И. Саранцев. – М.: Просвещение, 2002. – 224 с.; Сериков В.В. Личностно ориентированное образование: феномен, концепция, технологии: монография / отв. ред. В.В. Сериков. – Волгоград, 2000.; Солтан Г.Н. Алгебра: учебник для 9 класса общеобразовательной школы+СД / Г.Н. Солтан, А.Е. Солтан, А.Ж. Жумадилова. – Кщкшетау: Келешек–2030, 2019. – 320 с.; Деятельность учителя по формированию учебных универсальных действий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ir-zhi.ru/teachers/fgos-noo/uud (дата обращения: 12.04.2012).; https://phsreda.com/article/110338/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific studies and modern education; 41-44 ; Научные исследования и современное образование; 41-44

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562370.pdf; Бабаева Е.А. Уроки алгебры в 7 классе с использованием приемов тождественных преобразований / Е.А. Бабаева // Математика в школе. – 2012. – №4. – С. 25–29.; Гоголев А.И. Формирование навыков работы с тождественными преобразованиями на уроках алгебры / А.И. Гоголев // Алгебра и начала анализа в школе. – 2010. – №2. – С. 48–51.; Капкаева Л.С. Теория и методика обучения математике: частная методика: учебное пособие: в 2 ч. / Л.С. Капкаева. – Ч. 1. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 264 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/539740. – ISBN 978–5-534–04954–1; Саранцев Г.И. Методика обучения математике в средней школе: учебное пособие для студентов математической специальности педагогических вузов и университетов / Г.И. Саранцев. – М.: Просвещение, 2002. – 224 с. – ISBN 5–09–010148–5.; Сарванова Ж.А. Методика обучения учащихся 7–9-го классов функционально-графическому методу решения задач / Ж.А. Сарванова, Н.Ф. Калачева // Учебный эксперимент в образовании. – 2023. – №3 (107). – С. 110–117. DOI 10.51609/2079-875X_2023_3_110. EDN IRPTSD

  5. 5
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Дудковская Ирина Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Irina A. Dudkovskaya, Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 41-43 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 41-43

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102381.pdf; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.1 (13). – С. 212–222.; Дудковская И.А. Некоторые аспекты развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики на основе использования электронных учебных пособий // Информатика в школе. – 2021. – №4 (167). – С. 52–59. – DOI 10.32517/2221-1993-2021-20-4-52-59.; Ижденева И.В. Средства когнитивизации обучения информатике // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 21–25.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102381; https://phsreda.com/article/102381/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Πηγή: Fine Chemical Technologies; Vol 4, No 3 (2009); 22-26 ; Тонкие химические технологии; Vol 4, No 3 (2009); 22-26 ; 2686-7575 ; 2410-6593

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.finechem-mirea.ru/jour/article/view/1395/1441; Эльсгольц, Л. Э. Дифференциальные уравнения и вариационное исчисление / Л. Э.; Эльсгольц. – М. : Наука, 1969. – 424 с.; Келлер, Д. Б. Теория ветвления решений обыкновенных дифференциальных уравнений / Д.; Б. Келлер // Теория ветвления и нелинейные задачи на собственные значения / Ред. Д. Б. Келлер, С.; М. Антман. М. : Мир, 1974. – С. 19–34.; Динамика систем управления ракет с бортовыми цифровыми вычислительными машинами /; Отв. ред. М. С. Хитрик, С. М. Федоров. – М. : Машиностроение, 1972. – 231 с.; Стражева, И. В. Векторно-матричные методы в механике полета / И. В. Стражева, В. С.; Мелкумов. – М. : Машиностроение, 1973. – 260 с.; Бидерман, В. Л. Прикладная теория механических колебаний /В. Л. Бидерман. – М.; Высшая школа, 1972. – 416 с.; Калнинс, А. К нелинейной теории упругих оболочек вращения / А. Калнинс, Лестинги //; Прикладная механика. Серия Е. – 1967. – № 1. – С. 69–76.; Шалашилин, В. И. Метод продолжения решения по параметру и наилучшая параметризация; / В. И. Шалашилин, Е. Б. Кузнецов. – М. : УРСС, 1999. – 222 с.

  10. 10
  11. 11