ПЕРЕВАГИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ, ВІРТУАЛЬНОЇ, ЗМІШАНОЇ РЕАЛЬНОСТЕЙ В ДІЯЛЬНІСТЬ БУДІВЕЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ

Πηγή: Економіка та суспільство, Iss 72 (2025)

Θεματικοί όροι: будівельні підприємства, ринок житла, Economics as a science, HF5001-6182, конкурентоспроможність, Business, технології доповненої реальності, технології змішаної реальності, HB71-74

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ea80b9f99bbf42d4a30f8ddde82d9f81

POSSIBILITIES AND PROSPECTS OF USING AR AND VR IN THE MARKETING ACTIVITIES OF BUSINESS STRUCTURES

Πηγή: Economic scope; No. 194 (2024); 114-119
Экономическое пространство; № 194 (2024); 114-119
Економічний простір; № 194 (2024); 114-119

Θεματικοί όροι: marketing, технології доповненої реальності, strategy, virtual reality technologies, стратегія, віртуальної реальності, маркетинг

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/314857

An approach to information support of repair and restoration works with samples of weapons and military equipment based on augmented reality technologies

Πηγή: Modern Information Technologies in the Sphere of Security and Defence; Vol. 50 No. 2 (2024); 85-95
Современные информационные технологии в сфере безопасности и обороны; Том 50 № 2 (2024); 85-95
Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони; Том 50 № 2 (2024); 85-95

Θεματικοί όροι: технології 3D моделювання, digital doubles, цифрові двійники, 3D modeling technologies, ремонтно-відновлювальні роботи, repair and restoration work, augmented reality technologies, технології доповненої реальності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://sit.nuou.org.ua/article/view/304085

Підхід щодо інформаційного забезпечення ремонтно відновлювальних робіт із зразками озброєння та військової техніки на основі технологій доповненої реальності

Συγγραφείς: Dmytro Chopa, Anatolii Derevianchuk, Denis Moskalenko, Andriy Zhuravlyov

Πηγή: Sučasnì Informacìjnì Tehnologìï u Sferì Bezpeki ta Oboroni, Vol 50, Iss 2 (2024)

Θεματικοί όροι: ремонтно-відновлювальні роботи, технології доповненої реальності, технології 3D моделювання, цифрові двійники, Industrial safety. Industrial accident prevention, T55-55.3

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://sit.nuou.org.ua/article/view/304085; https://doaj.org/toc/2311-7249; https://doaj.org/toc/2410-7336

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/be4ed80f9e6647a99a3a6f61a9468a70

POSSIBILITIES AND PROSPECTS OF USING AR AND VR IN THE MARKETING ACTIVITIES OF BUSINESS STRUCTURES ; МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ AR І VR В МАРКЕТИНГОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ БІЗНЕС-СТРУКТУР

Συγγραφείς: Білик, Марина, Мороз, Олена, Кищик, Дарія

Πηγή: Economic scope; No. 194 (2024); 114-119 ; Экономическое пространство; № 194 (2024); 114-119 ; Економічний простір; № 194 (2024); 114-119 ; 2224-6290 ; 2224-6282

Θεματικοί όροι: virtual reality technologies, marketing, strategy, технології доповненої реальності, віртуальної реальності, маркетинг, стратегія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/314857/305807; http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/314857

Διαθεσιμότητα: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/314857

An approach to information support of repair and restoration works with samples of weapons and military equipment based on augmented reality technologies ; Підхід щодо інформаційного забезпечення ремонтно відновлювальних робіт із зразками озброєння та військової техніки на основі технологій доповненої реальності

Συγγραφείς: Чопа, Дмитро, Дерев’янчук , Анатолій, Москаленко , Денис, Журавльов , Андрій

Πηγή: Modern Information Technologies in the Sphere of Security and Defence; Vol. 50 No. 2 (2024); 85-95 ; Современные информационные технологии в сфере безопасности и обороны; Том 50 № 2 (2024); 85-95 ; Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони; Том 50 № 2 (2024); 85-95 ; 2410-7336 ; 2311-7249

Θεματικοί όροι: ремонтно-відновлювальні роботи, технології доповненої реальності, технології 3D моделювання, цифрові двійники, repair and restoration work, augmented reality technologies, 3D modeling technologies, digital doubles

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sit.nuou.org.ua/article/view/304085/301696; https://sit.nuou.org.ua/article/view/304085

Διαθεσιμότητα: https://sit.nuou.org.ua/article/view/304085

DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY TECHNOLOGIES FOR ACADEMIC LIBRARIES AS AN EXPERIENCE OF SYNERGETIC LEARNING

Συγγραφείς: Tetiana Luhova

Πηγή: Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 10 (2021)
Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 10 (2021); 116-135
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 10 (2021); 116-135

Θεματικοί όροι: 4. Education, навчання студентів за спеціальністю 092 Інформаційна, бібліотечна та архівознавна справа, проблемне навчання, технології доповненої реальності, академічні бібліотеки, навчання на основі інновацій, ігрове навчання, проектне навчання, синергетична освітня модель, 05 social sciences, Education (General), majoring in information, library, and archival science, augmented reality technologies, academic libraries, problem-based learning, innovation-based learning, game-based learning, project-based learning, synergistic educational model, L7-991, 0509 other social sciences, 16. Peace & justice

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/347/361
https://doaj.org/article/2f3be7d4f92245bba684aa5aaefec557
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/347
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/347
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/347/361

AUGMENTED REALITY PROJECT CREATION USING THE AUGMENTEDCLASS MOBILE APPLICATION FOR THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ GRAPHIC COMPETENCE FORMATION

Συγγραφείς: Poliakov, S., Hrytsenko, L.

Πηγή: Ukrainian professional education; No. 8 (2020); 84-93
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 8 (2020); 84-93

Θεματικοί όροι: graphic competence, 4. Education, AugmentedClass mobile application, augmented reality technologies, мобільний додаток AugmentedClass, учні основної школи, технології доповненої реальності, labor training with drawing elements, primary school students, графічна компетентність, трудове навчання з елементами креслення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/download/239460/237948
http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/239460

The Use of Augmented Reality and Virtual Reality Technologies in Teaching Foreign Languages ; Застосування технологій доповненої та віртуальної реальності у викладанні іноземних мов

Συγγραφείς: Руднік, Юлія

Πηγή: Educological discourse; No. 1(40) (2023): Educological Discourse; 165-183 ; Освитологичный дискурс; № 1(40) (2023): Освітологічний дискурс; 165-183 ; Освітологічний дискурс; № 1(40) (2023): Освітологічний дискурс; 165-183 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829.2023.1

Θεματικοί όροι: технології доповненої реальності, цифрові навички, викладання іноземних мов, сучасні технології навчання, технології віртуальної реальності, AR technologies, digital skills, foreign languages teaching, modern technologies of teaching, VR technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/984/735; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/984

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/984

ДОПОВНЕНА РЕАЛЬНІСТЬ (АR) ЯК СКЛАДНИК STEM-ТЕХНОЛОГІЙ В НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКІЙ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАТОРСЬКО-ДОСЛІДНИЦЬКІЙ РОБОТІ УЧНІВ ; AUGMENTED REALITY (AR) AS A COMPONENT OF STEM TECHNOLOGIES IN SCIENTIFIC RESEARCH AND EXPERIMENTAL RESEARCH WORK OF STUDENTS

Συγγραφείς: Стецюк, Оксана Богданівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 210 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 203-209 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 210 (2023): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 203-209 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 210 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 203-209 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2023-1-210

Θεματικοί όροι: STEM-technologies, augmented reality technologies, virtual reality, AR content, STEM-технології, технології доповненої реальності, віртуальна реальність, AR-контент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1617/1572; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1617

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1617
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210-203-209

Використання хмарних технологій при вивченні географії студентами вищої школи

Πηγή: Освітній вимір, Vol 52 (2019)

Θεματικοί όροι: освітні установі, майбутні вчителі, хмарні технології, технології доповненої реальності, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3800/3471
https://doaj.org/article/3bffa5f9047b4c689854d91941fb3b2a

PROFESSIONAL COMPETENCIES FORMATION OF OFFICERS-PENINENTIARIES THROUGH THE PRISM OF VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY

Συγγραφείς: Viktoriia Anishchenko

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; SPECIAL EDITION «NEW PEDAGOGICAL APPROACHES IN STEAM EDUCATION»; 1-9
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 1-9

Θεματικοί όροι: 4. Education, ігрові та неігрові методи навчання, 05 social sciences, віртуальна реальність, технології доповненої реальності, 16. Peace & justice, професійні компетентності офіцерів-пенітенціаріїв, 0503 education, доповнена реальність, інформаційно-комунікаційні технології

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/206/pdf
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/206/pdf

PROSPECTS OF APPLICATION OF AUGMENTED REALITY IN THE FUTURE ENGINEER TRAINING PROCESS

Συγγραφείς: Rashevska, Natalya

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(43) (2018); 226-229
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(43) (2018); 226-229

Θεματικοί όροι: process of training future engineers, підготовка майбутніх інженерів, 9. Industry and infrastructure, technology of augmented reality, 4. Education, Aurasma, технології доповненої реальності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/157409/156644
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/157409
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/157409/156644
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/157409

DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY TECHNOLOGIES FOR ACADEMIC LIBRARIES AS AN EXPERIENCE OF SYNERGETIC LEARNING ; РОЗРОБКА ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ АКАДЕМІЧНИХ БІБЛІОТЕК ЯК ДОСВІД СИНЕРГЕТИЧНОГО НАВЧАННЯ

Συγγραφείς: Luhova, Tetiana

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 10 (2021); 116-135 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 10 (2021); 116-135 ; 2414-0325 ; 10.28925/2414-0325.2021.10

Θεματικοί όροι: majoring in information, library, and archival science, augmented reality technologies, academic libraries, problem-based learning, innovation-based learning, game-based learning, project-based learning, synergistic educational model, навчання студентів за спеціальністю 092 Інформаційна, бібліотечна та архівознавна справа, проблемне навчання, технології доповненої реальності, академічні бібліотеки, навчання на основі інновацій, ігрове навчання, проектне навчання, синергетична освітня модель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/347/361; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/347

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/347

PROFESSIONAL COMPETENCIES FORMATION OF OFFICERS-PENINENTIARIES THROUGH THE PRISM OF VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY ; ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОФІЦЕРІВ-ПЕНІТЕНЦІАРІЇВ КРІЗЬ ПРИЗМУ ВІРТУАЛЬНОЇ ТА ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Συγγραφείς: Anishchenko, Viktoriia

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; SPECIAL EDITION «NEW PEDAGOGICAL APPROACHES IN STEAM EDUCATION»; 1-9 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 1-9 ; 2414-0325

Θεματικοί όροι: професійні компетентності офіцерів-пенітенціаріїв, інформаційно-комунікаційні технології, ігрові та неігрові методи навчання, віртуальна реальність, доповнена реальність, технології доповненої реальності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206/pdf; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/206

Використання доповненої реальності для навчання глобального читання дошкільнят з розладами аутичного спектра ; Using the Augmented Reality to Teach of Global Reading of Preschoolers with Autism Spectrum Disorders ; Использование дополненной реальности для обучения глобального чтения дошкольников с расстройствами аутистического спектра

Συγγραφείς: Коломоєць, Таміла, Кассім, Дар’я

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 51 (2018); 304-315 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 51 (2018); 304-315 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v51i0

Θεματικοί όροι: children with autism spectrum disorders (ASD), preschoolers, augmented reality’s technologies, global reading, correctional education, дети с расстройствами аутистического спектра (ASD), дошкольники, технологии дополненной реальности, глобальное чтение, коррекционное образование, діти з порушеннями аутичного спектра (ASD), дошкільнят, технології доповненої реальності, глобальне читання, корекційна освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3678/3353; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3678

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3678
https://doi.org/10.31812/pedag.v51i0.3678

Імерсивні технології модернізації освітнього процесу в контексті євроінтеграції ; Immersive technologies of modernization of the educational process in the context of European integration

Συγγραφείς: Сова, М. О., Дєніжна, С. О.

Θεματικοί όροι: імерсія, імерсивні технології, технології віртуальної реальності, технології доповненої реальності, immersion, immersive technologies, virtual reality technologies, augmented reality technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39174

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39174

Дослідження технологій доповненої реальності для програмної реалізації віртуальної примірочної аксесуарів за допомогою штучного інтелекту

Συγγραφείς: Мєньшикова, А. А.

Θεματικοί όροι: аксесуар, віртуальна примірочна, механізм розпізнавання маркерів, технології доповненої реальності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openarchive.nure.ua/handle/document/29600

Διαθεσιμότητα: https://openarchive.nure.ua/handle/document/29600

AR, VR і змішана реальність в освітньому процесі

Συγγραφείς: Землякова, Олена Олександрівна, Шахматова, Олена Вікторівна

Θεματικοί όροι: програмне забезпечення, технології доповненої реальності, імерсивні технології, вища освіта, віртуальний світ, цифрова інформація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Землякова О. О. AR, VR і змішана реальність в освітньому процесі / О. О. Землякова, О. В. Шахматова // Проблеми соціально-економічного розвитку підприємств : матеріали 12-ї Міжнар. наук.-практ. конф., 26-27 листопада 2019 р. / Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т" [та ін.]. – Харків : НТУ "ХПІ", 2019. – С. 31-32.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50171

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50171

AR/MR – технології в машинобудуванні та інженерній практиці

Συγγραφείς: Манойленко, О. П., Безуглий, Д. М.

Θεματικοί όροι: технології віртуальної реальності (VR), технології доповненої реальності (AR), технології змішаної реальності (MR), CAD системи, комп’ютерне моделювання

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/14603

Διαθεσιμότητα: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/14603