Апостеріорне оцінювання організації навчально-пізнавального процесу ; Апостериорное оценивание организации учебно-познавательного процесса ; Posteriori estimation of teaching and learning process

Συγγραφείς: Логвіненко, В. Г.

Θεματικοί όροι: якість освіти, качество образования, quality of education, апостеріорне оцінювання, апостериорное оценивание, a posteriori evaluation, навчально-пізнавальний процес, учебно-познавательный процесс, teaching and learning process, технологія апостеріорного оцінювання, технология апостериорного оценивания, the technology of a posteriori estimation, показники оцінювання, показатели оценивания

Relation: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/151810; 378.147.31

Διαθεσιμότητα: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/151810

Апостеріорне оцінювання організації навчально-пізнавального процесу ; Posteriori estimation of teaching and learning process ; Апостериорное оценивание организации учебно-познавательного процесса

Συγγραφείς: Логвіненко, В. Г.

Θεματικοί όροι: якість освіти, апостеріорне оцінювання, навчально-пізнавальний процес, технологія апостеріорного оцінювання, показники оцінювання, качество образования, апостериорное оценивание, учебно-познавательный процесс, технология апостериорного оценивания, показатели оценивания, quality of education, a posteriori evaluation, teaching and learning process, the technology of a posteriori estimation

Relation: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/156073; 378.147.31

Διαθεσιμότητα: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/156073