Интерактивное видео как эффективное средство активизации обучающихся при изучении иностранного языка ; Interactive video as an effective means of activating students in learning a foreign language

Συγγραφείς: Ноздрина Татьяна Григорьевна, ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», Tatiana G. Nozdrina, FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 253-256 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 253-256

Θεματικοί όροι: объяснительное видео, интерактивное видео, дидактические интеракции, технические интеракции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-18-6; https://phsreda.com/e-articles/10488/Action10488-105863.pdf; Baumgartner P. H5P Summary – Inhalte interaktiv zusammenfassen, Blog Gedankensplitter / P. Baumgartner [Electronic resource]. – Access mode: https://peter.baum gartner.name/2020/09/18/h5p-summary/ (accessed 24.03.2023).; Findeisen S. Lernen durch Videos – Empirische Befunde zur Gestaltung von Erklärvideos / S. Findeisen, H. Sebastian, S. Jurgen // Medien Pädagogik, 2019. – S. 16–36.; Hattie J. Lernen sichtbar machen / J. Hatti [Electronic resource]. – Access mode: https://web.fhnw.ch/plattfor men/hattiewiki/begriffe/Interaktive_Lernvideos (accessed 24.03.2023).; Kloetzke R. Lerneraktivierung mit interaktiven Videos / R. Kloetzke [Electronic resource]. – Access mode: www.fremdsprachedeutschdigital.de/download/fd/FD-66_online_Kloetzke.pdf (accessed 24.03.2023).; Reinmann G. Studientext Didaktisches Design / G. Reinmann. ‒ Hamburg, 2015. – 184 S.; https://phsreda.com/article/105863/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/105863/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10488/Cover-10488.jpg?req=105863
https://doi.org/10.31483/r-105863