Showing 1 - 20 results of 20 for search '"тематическая композиция"', query time: 0.69s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; № 1(9); 242-244 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; № 1(9); 242-244

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/394/Action394-119534.pdf; 1. Голубева О.Л. Основы композиции: Учебник. – М.: Изобраз. искусство, 2001. – 120 с.; 2. Дубровин В.М. Некоторые проблемы современной культуры и образования // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: Материалы V Междунар. науч.- практ. конф. (16 окт. 2015 г.) / Редкол. О.Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 58–61.; 3. Дубровин В.М. Основы изобразительного искусства. Станковая композиция: Монография. – Ч. 1: Вопросы теории и практики. – М.: МГПУ 2015, – 208 с.; 4. Рощин С.П. Основы методики обучения изобразительному искусству в контексте развития основных мыслительных операций обучающихся // Музыка и живопись как средство коммуникации: Сборник научных статей по материалам науч.- практ. конф. 21 марта 2012 г. – М.: МГПУ, 2012.

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 4(9); 268-270 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 4(9); 268-270 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/289/Action289-116540.pdf; 1. Дубровин В.М. Некоторые проблемы современной культуры и образования // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (16 окт. 2015 г.) / Редкол. О.Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс» 2015. – С. 58–61.; 2. Плэмэдялэ В.И. Роль тематической композиции в процессе духовно-нравственного воспитания школьников / В.И. Плэмэдялэ, В.М. Дубровин // Образовательная среда сегодня: стратегия развития: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (11 дек. 2015 г.) / Редкол. О.Н. Широков. – Чебоксары, 2015. – №3 (4). – С. 46–48.; 3. Рощин С.П. Основы методики обучения изобразительному искусству в контексте развития основных мыслительных операций обучающихся / С.П. Рощин // Музыка и живопись как средство коммуникации: Сборник научных статей по материалам науч.-практич. конференции (21 марта 2012 г.). – М.: МГПУ, 2012.; 4. Семёнова М.А. Художественный образ в искусстве акварельной живописи / М.А. Семёнова. – М.: ГАОУ ВО МГПУ, 2016. – С. 180.

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Scientific Bulletin of UNFU; Том 26 № 3 (2016): Науковий вісник НЛТУ України; 99-105 ; Научный вестник НЛТУ Украины; Том 26 № 3 (2016): Научный Вестник НЛТУ Украины; 99-105 ; Scientific Bulletin of UNFU; Vol 26 No 3 (2016): Scientific Bulletin of UNFU; 99-105 ; 2519-2477 ; 1994-7836 ; 10.15421/402603

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 82-84 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 82-84 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/221/Action221-19036.pdf; 1. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельчук. – Мн.: Харвест, 2003. – 752 с.; 2. Рощин С.П. Формирование профессионально-личностных потребностей художника-педагога: Монография / Отв. ред. В.В. Корешков. – М., 2012.; 3. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект: Культура, 2005. – 304 с.

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 157-160 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 157-160

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/202/Action202-16448.pdf; 1. Васильева Е.А. Теоретические аспекты развития творческого мышления в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.А. Васильева // Молодой ученый. – 2015. – №11. – С. 1717–1719.; 2. Рощин С.П. Формирование профессионально-личностных потребностей художника-педагога: Монография / Отв. ред. В.В. Корешков. – М., 2012.; 3. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект: Культура, 2005. – 304 с.

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 3(4); 46-48 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/190/Action190-15035.pdf; 1. Буровкина Л.А. Научно-методическое обоснование организации обучения декоративному искусству в системе дополнительного образования: Монография / Л.А. Буровкина. – М.: МГПУ, 2012. – 320 с.; 2. Дубровин В.М. Патриотическое воспитание школьников в системе художественного дополнительного образования: Монография / В.М. Дубровин – М.: МГПУ, 2011. – 150 с.; 3. Митрополит С.-Петербургский и Ладожский Иоанн. Самодержавие духа. Очерки русского самосознания. – СПб.: Изд-во Л.С.Яковлевой.1994. – 349 с.; 4. Репин И.Е. Далекое близкое / И.Е. Репин. – М.: Искусство, 1953. – 520 с.

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20