SOCIAL PARTNERSHIP IN PROFESSIONAL EDUCATION: INSTITUTIONAL AND ORGANIZATIONAL BASICS

Authors: Irina Aleksandrovnа Levitskaya

Source: International Journal of Advanced Studies, Vol 8, Iss 1, Pp 84-105 (2018)

Subject Terms: профессиональное образование, социальное партнерство, профессионально-личностное самоопределение, субъектно-профессиональная позиция, Construction industry, HD9715-9717.5

File Description: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/ijas/article/view/10724; https://doaj.org/toc/2328-1391; https://doaj.org/toc/2227-930X

Access URL: https://doaj.org/article/8dd8d5278dfe487999488b55e614c90d

Фарміраванне каштоўнасных арыентацый будучых педагогаў як умова іх асобаснага і прафесійнага развіцця

Subject Terms: субъектно-профессиональная позиция будущих педагогов, аксиологический подход, ценностные ориентации

File Description: application/pdf

Access URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4268

Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура

Subject Terms: ценностно-мотивационный компонент, субъектная активность личности, личностный компонент, субъектно-профессиональная позиция педагога, содержательно-деятельностный компонент

File Description: application/pdf

Access URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4266

Подходы к формированию субъектно-профессиональной позиции будущего юриста при обучении в вузе на основе аксиологического подхода

Subject Terms: субъектно-профессиональная позиция, структура субъектно-профессиональной позиции, аксиология, подготовка кадров

File Description: application/pdf

Access URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4253

Проектирование профессиональной карьеры учителя сельской школы в университете

Subject Terms: педагогический кейс, интегральная профессионально ориентированная технология, профессиональное развитие, субъектно-профессиональная позиция педагога

File Description: application/pdf

Access URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2554

Teacher’s Subject-Professional Position: Nature, Structure ; Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура ; СУБ’ЄКТНО-ПРОФЕСІЙНА ПОЗИЦІЯ ПЕДАГОГА: СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА

Authors: Shymanchyk, Maria, Kovalchuk, Tetyana

Source: Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 1/33 (2015) ; Human Studies. Series of Pedagogy; No. 1/33 (2015) ; Human Studies. Series of Pedagogy; Nr 1/33 (2015) ; Human studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015) ; 2413-2039 ; 2313-2094 ; 10.24919/2413-2039.1/33

Subject Terms: teacher’s subject-professional position, value-motivational component, meaningful-active component, personal component, subject activity of a personality, субъектно-профессиональная позиция педагога, ценностно-мотивационный компонент, содержательно-деятельностный компонент, личностный компонент, субъектная активность личности, суб’єктно-професійна позиція педагога, ціннісно-мотиваційний компонент, змістовно-діяльнісний компонент, особистісний компонент, суб’єктна активність особистості

File Description: application/pdf

Relation: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944/88524; http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944

Availability: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944
https://doi.org/10.24919/2313-2094.1/33.91944

Teacher’s Subject-Professional Position: Nature, Structure

Authors: Shymanchyk, Maria, Kovalchuk, Tetyana

Source: Human Studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015)
Human studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 1/33 (2015)

Subject Terms: педагогіка, 4. Education, teacher's subject-professional position, value-motivational component, meaningful-active component, personal component, subject activity of a personality, суб'єктно-професійна позиція педагога, ціннісно-мотиваційний компонент, змістовно-діяльнісний компонент, особистісний компонент, суб'єктна активність особистості, субъектно-профессиональная позиция педагога, ценностно-мотивационный компонент, содержательно-деятельностный компонент, личностный компонент, субъектная активность личности

File Description: application/pdf

Access URL: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944

СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors: Лыткина, Аксана, Елисеев, Владимир

Subject Terms: ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ,СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ,СОЗЕРЦАТЕЛЬНОКОНФОРМИСТСКАЯ ПОЗИЦИЯ,ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДЕЙСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ,ПОЗИЦИЯ САМОВЫРАЖЕНИЯ,ПОЗИЦИЯ САМОУТВЕРЖДЕНИЯ,СОЗИДАТЕЛЬНО-ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ ПОЗИЦИЯ,LIFE POSITION,SUBJECTIVE-PROFESSIONAL POSITION,CONTEMPLATIVELY CONFORMIST POSITION,FUNCTIONALLY EFFICIENT POSITION,SELF-EXPRESSION POSITION,SELF-AFFIRMATION POSITION,CREATIVELY REFORMATIVE POSITION

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/subektno-professionalnaya-pozitsiya-buduschego-uchitelya-kak-sposob-organizatsii-sobstvennoy-zhiznedeyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15428216.png

Субъектно-профессиональная позиция будущего учителя как способ организации собственной жизнедеятельности

Source: Научные проблемы гуманитарных исследований.

Subject Terms: 4. Education, ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ, СОЗЕРЦАТЕЛЬНОКОНФОРМИСТСКАЯ ПОЗИЦИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДЕЙСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, ПОЗИЦИЯ САМОВЫРАЖЕНИЯ, ПОЗИЦИЯ САМОУТВЕРЖДЕНИЯ, СОЗИДАТЕЛЬНО-ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ ПОЗИЦИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/subektno-professionalnaya-pozitsiya-buduschego-uchitelya-kak-sposob-organizatsii-sobstvennoy-zhiznedeyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15428216.png

Проектирование профессиональной карьеры учителя сельской школы в университете

Authors: Ковальчук, Татьяна Александровна, Вишняков, Ростислав Владимирович, Шиманчик, Мария Святославовна

Subject Terms: профессиональное развитие, субъектно-профессиональная позиция педагога, интегральная профессионально ориентированная технология, педагогический кейс

File Description: application/pdf

Relation: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2554

Availability: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2554

СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И УСЛОВИЯ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА

Subject Terms: принцип флуктуации, синергетика, 4. Education, принцип открытости, принцип резонансного взаимодействия, synergetic, subject-professional position of teacher, synergetic principles, principle of resonant interaction, основополагающие условия реализации синергетических принципов, fluctuation principle, fundamental conditions for implementation of synergetic principles, принцип кооперативности, principle of 'invariance', принцип инвариантности, синергетические принципы, субъектно-профессиональная позиция педагога, principle of cooperation, principle of openness

Подходы к формированию субъектно-профессиональной позиции будущего юриста при обучении в вузе на основе аксиологического подхода

Authors: Павлов, Денис Владимирович, Шиманчик, Мария Святославовна

Subject Terms: аксиология, субъектно-профессиональная позиция, структура субъектно-профессиональной позиции, подготовка кадров

File Description: application/pdf

Relation: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4253

Availability: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4253

Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура

Authors: Шиманчик, Мария Святославовна, Ковальчук, Татьяна Александровна

Subject Terms: субъектно-профессиональная позиция педагога, ценностно-мотивационный компонент, содержательно-деятельностный компонент, личностный компонент, субъектная активность личности

File Description: application/pdf

Relation: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4266

Availability: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4266

Фарміраванне каштоўнасных арыентацый будучых педагогаў як умова іх асобаснага і прафесійнага развіцця

Authors: Ковальчук, Татьяна Александровна, Шиманчик, Мария Святославовна

Subject Terms: аксиологический подход, ценностные ориентации, субъектно-профессиональная позиция будущих педагогов

File Description: application/pdf

Relation: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4268

Availability: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4268