Направленность общественного развития в понимании исследователей-обществоведов

Συγγραφείς: Zubkevich, L.A.

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета. :29-40

Θεματικοί όροι: общественный идеал, прогресс, progress, development process, регресс, процесс развития, regression, axiological aspect of consideration, субъективные представления, аксиологический аспект рассмотрения, social ideal, subjective ideas

Мотивы и способы самостоятельной работы студентов над научным текстом ; Motivy i sposoby samostoiatel'noi raboty studentov nad nauchnym tekstom

Συγγραφείς: Золотухина Лада Станиславовна, УО «Брестский государственный технический университет», Lada S. Zolotukhina, Brest State Technical University, Винник Наталья Семеновна, Natalia S. Vinnik, Яловая Наталья Петровна, Natalia P. Ialovaia

Πηγή: Current trends in the development of education system; 239-242 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 239-242

Θεματικοί όροι: управление, организация, мотивы, самостоятельная работа студентов, способы осуществления самостоятельной работы, субъективные представления преподавателей, субъективные представления студентов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043435-8-6; https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33356.pdf; Золотухина Л.С. Некоторые проблемы осуществления самостоятельной учебной деятельности студентов / Л.С. Золотухина, Н.П. Яловая // Международный научный форум: Наука и инновации – современные концепции: сб. науч. ст. по итогам работы Международного научного форума Наука и инновации – современные концепции / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – М.: Инфинити, 2018. – С. 285–290.; Золотухина Л.С. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов / Л.С. Золотухина, Н.П. Яловая // Международный научный форум: Наука и инновации – современные концепции: сб. науч. ст. по итогам работы Международного научного форума Наука и инновации – современные концепции / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – М.: Инфинити, 2018. – С. 291–294.; Золотухина Л.С. Формирование информационно-преобразующих и организационно-регулирующих компетенций в контексте самостоятельной учебной деятельности студентов // XIII Международная научная конференция «Человекознание»: сб. ст. конф. (Кемерово, 7 авг. 2017 г.); Журн. о гуманитар. науках «Гуманитар. трактат»; редкол.: П.И. Никитин (гл. ред.) [и др.]. – Кемерово: Издат. дом «Плутон», 2017. – С. 15–17.; https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33356; https://phsreda.com/article/33356/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/33356/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33356

ИМИДЖ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ В ОБЪЕКТИВНОМ И СУБЪЕКТИВНОМ ИЗМЕРЕНИЯХ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Συγγραφείς: Ольга Пустошинская Сергеевна

Πηγή: Comparative Politics Russia; Том 9, № 2 (2018) ; Сравнительная политика; Том 9, № 2 (2018) ; 2412-4990 ; 2221-3279

Θεματικοί όροι: субъективные представления, региональный бренд, конкурентоспособность региона, объективный образ Тюменской области, региональные рейтинги, внутренний имидж Тюменской области, внешний имидж Тюменской области

Relation: https://www.comparativepolitics.org/jour/article/downloadSuppFile/723/83; Единый официальный сайт государственных органов ХМАО-Югры. Режим доступа: https://admhmao.ru/press-center/vse-novosti; Кузнецов А.В. Пути укрепления позиций Тюменской области на корпоративной карте мира // Полития. – 2016. – № 2. – С. 172-191.; Кудашова Ю.В. Позиционирование региона в политическом пространстве современной России: автореферат дисс. на соискание ученой степени докт. полит. наук. – М., 2011. – 48 с.; Кудашова Ю. Позиционирование как технология формирования конкурентоспособной позиции региона в политическом пространстве // Власть. – 2010. – № 10. – С. 65-68.; Леканова А.С. Имидж региона в практике управления социально-экономическим развитием территории (на примере Тюменской области) // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. – 2016. – № 8. – С. 190-196.; Национальный рейтинг губернаторов (май-июнь, 2017 г.). Режим доступа: http://russia-rating.ru/info/12425.html; Официальный портал органов государственной власти Тюменской области. Режим доступа: https://admtyumen.ru/ogv_ru/news/subj/all.htm; Официальный сайт органов власти ЯНАО. Режим доступа: http://xn--80aealotwbjpid2k.xn--80aze9d.xn--p1ai/news/lenta; Панкрухин А.П. Маркетинг территорий: маркетинг региона // Маркетинг в России и за рубежом. – 2004. – № 2. – С. 9-11.; Рейтинг российских регионов по качеству жизни-2016. Режим доступа: https://ria.ru/infografika/20170220/1488209453.html; Рейтинг инновационных регионов России: версия 2016. Режим доступа: http://www.i-regions.org/images/files/presentations/AIRR_26.12.pdf; Рейтинг инновационного развития субъектов РФ. Выпуск 5. Режим доступа: https://issek.hse.ru/data/2017/06/09/1170533818/RIR2017.pdf; Рейтинг Фонда «Петербургская политика» за июнь 2017 г. Режим доступа: https://fpp.spb.ru/sites/fpp.spb.ru/files/fpp-rating-2017-06.pdf; Рейтинг городов-2017. Режим доступа: http://expert.ru/russian_reporter/2017/07/rejting-gorodov---2017; Рейтинг эффективности губернаторов за 2016 г. Четырнадцатый выпуск. Режим доступа: http://civilfund.ru/mat/101; Татаркин А.И. Конкурентное позицонирование регионов и территорий в пространственном развитии России // Вестник Омского государственного университета. – 2013. – № 8. – С. 148-158.; Терских М. В., Маленова Е. Д. Имидж региона: теоретический аспект (российский и зарубежный опыт) // Политическая лингвистика. – 2015. – № 2. – С. 199-204.; Трофименко Е.Ю. Имидж региона, как составляющая маркетинга территорий // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 1. – С. 238-242.; Шалыгина Н.П., Селюков М.В., Зенин Г.В, Шалыгина Т.О. Брендинг и его роль в повышении конкурентоспособности региона // Научный журнал НИУ ИТМО. – Серия «Экономика и экологический менеджмент». – 2013. – № 4. – С. 15.; https://www.comparativepolitics.org/jour/article/view/723

Διαθεσιμότητα: https://www.comparativepolitics.org/jour/article/view/723

Transformative Perceptions of In-Service Teachers towards STEM Education: The Vietnamese Case Study ; Как меняются субъективные представления педагогов о STEM-образовании

Συγγραφείς: Нгуен, Хоай Нам, Ле, Суан Куанг, Нгуен, Ван Хиен, Нгуен, Ван Биен, Нгуен, Тхи Тху Чанг, Тай, Хоай Мин, Ле, Хай Ми Нган

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2020); 204-229 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2020); 204-229 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: training, STEM education, perception, attitude, in-service teacher, teacher professional development program, TDP, установки, школьные учителя, STEM-образование, субъективные представления, тренинг, программа профессиональной подготовки учителей

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15862/15149; https://vo.hse.ru/article/view/15862/15150; https://vo.hse.ru/article/view/15862

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15862
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2020-2-204-229

Образ благополучия в нарративах жителей Дальнего Востока: результаты исследовательского проекта

Συγγραφείς: Елена Юрьевна Костина, Анна Олеговна Панфилова

Πηγή: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 1 (2020)

Θεματικοί όροι: благополучие, социальное благополучие, ценности, удовлетворенность жизнью, счастье, субъективные представления, Sociology (General), HM401-1281

Relation: https://monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/920; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/82ca5823368447af93c0d096b54af8e0

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.1.03
https://doaj.org/article/82ca5823368447af93c0d096b54af8e0

PANDEMIC CORONAVIRUS INFECTION COVID-19 AND SELF-ISOLATION IN THE PERCEPTION OF SENIOR PRESCHOOLERS AND PRIMARY SCHOOLCHILDREN

Πηγή: СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ.

Θεματικοί όροι: самоизоляция, primary students, старшие дошкольники, subjective perceptions, emotional state, младшие школьники, 3. Good health, subjective perception, stress, self-isolation, coronavirus infection pandemic, эмоциональное состояние, пандемия коронавирусной инфекции, senior preschoolers, субъективные представления, стресс, субъективное восприятие

ИМИДЖ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ В ОБЪЕКТИВНОМ И СУБЪЕКТИВНОМ ИЗМЕРЕНИЯХ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Πηγή: Сравнительная политика, Vol 9, Iss 2 (2018)

Θεματικοί όροι: субъективные представления, региональный бренд, конкурентоспособность региона, объективный образ тюменской области, региональные рейтинги, внутренний имидж тюменской области, внешний имидж тюменской области, Political science (General), JA1-92

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://comparativepolitics.elpub.ru/jour/article/view/723; https://doaj.org/toc/2221-3279; https://doaj.org/toc/2412-4990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/cc303759fdc346eda52f5257e208e3e5

Study into Children’s and Adolescents’ Mental Health in Works of Psychologists of Moscow University for the Humanities ; Изучение проблемы психического здоровья детей и подростков в работах психологов Московского гуманитарного университета

Συγγραφείς: Гребенникова, Наталия Васильевна

Πηγή: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 1 (2018) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 1 (2018) ; 2587-8441

Θεματικοί όροι: mental health, personal sphere, children with disabilities, orphans, coping, subjective ideas, addictive behaviour of adolescents, Moscow University for the Humanities, психическое здоровье, личностная сфера, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, совладание, субъективные представления, аддиктивное поведение подростков, Московский гуманитарный университет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/677/743; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/677

Διαθεσιμότητα: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/677
https://doi.org/10.17805/trudy.2018.1.2

REPRESENTATIONS OF THE TEACHER ON THE PREFERRED FORMS OF DIDACTIC COMMUNICATION WITH THE TRAINING ; ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБУЧАЕМОГО О ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫХ ФОРМАХ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ С ОБУЧАЮЩИМ

Συγγραφείς: P. Menshikov V., П. Меньшиков В.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 8, № 2 (2018); 1896-1901 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 8, № 2 (2018); 1896-1901 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: didactic communication, subjective representations of the trainee, goals of didactic communication, preferred organizational forms of didactic communication, дидактическая коммуникация, субъективные представления обучаемого, цели дидактической коммуникации, предпочитаемые организационные формы дидактической коммуникации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/454/453; Бондаревская Е. В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания // Педагогика. 1995. № 4. С. 29–36.; Меньшиков П. В., Арпентьева М. Р. Новые образовательные практики в контексте коммуникативного подхода // Профессиональное образование в современном мире. 2017. № 3. С. 1179–1185. DOI:10.15372/PEMW20170306; Штейнмец А. Э., Горбачева Е. И., Филатова Г. Д., Меньшиков П. В., Фомин А. Е. Психологические задания к педагогической практике студентов: пособие для преподавателей / под ред. А. Э. Штейнмеца. М.: ВЛАДОС, 2002. 128 с.; Haenen J. Piotr Gal’perin: Psychologist in Vygotsky’s footsteps. Commack, New York: Nova Science Publishers, 1996. 280 p.; Marton F., Sдljц R. Approaches to learning // The Experience of Learning / ed F. Marton, D. Hounsell, N. J. Entwistle. Edinburgh: Scottish Academic Press, 1997. P . 39–58.; Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет: хрестоматия / под ред. Н. Л. Карповой, Г. Г. Граник, М. К. Кабардова. М.: Русская школьная библиотечная ассоциация; ПИ РАО, 2013. 432 с.; Минигалиева М. Р. Изучение психологии и самопознание личности / под ред. Л. А. Петровской. М: РГСУ, 2006. 205 с.; Entwistle N., Ramsden P. Understanding student learning. London: Croom Helm, 1983.330 p.; Knowles, M. S. The modern practice of adult education from pedagogy to andragogy. Chicago, 1980. 273 p.; Граник Г. Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. А. Как учить работать с книгой. М.: Образование, 1995. 256 c.; Кан-Калик В. А. Грамматика общения. М.: Роспедагентство, 1995. 108 с.; Сухомлинский В. А. Разговор с молодым директором школы. М.: Просвещение, 1973. 204 с.; Entwistle N. J. Teaching for Understanding at University. Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2009. 208 р.; Арпентьева М. Р., Меньшиков П. В., Моисеева Т. В. Дидактическая коммуникация: умение учиться и умение учить / под ред. М. Р. Арпентьевой. Калуга: КГУ, 2017. 353 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/454

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/454
https://doi.org/10.15372/PEMW20180218

ИМИДЖ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ В ОБЪЕКТИВНОМ И СУБЪЕКТИВНОМ ИЗМЕРЕНИЯХ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Πηγή: Сравнительная политика, Vol 9, Iss 2 (2018)

Θεματικοί όροι: субъективные представления, региональный бренд, конкурентоспособность региона, объективный образ тюменской области, региональные рейтинги, внутренний имидж тюменской области, внешний имидж тюменской области, Political science (General), JA1-92

Relation: https://www.sravpol.ru/jour/article/view/723; https://doaj.org/toc/2221-3279; https://doaj.org/toc/2412-4990; https://doaj.org/article/75dc055af03242728b994ae1d0ba9406

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/75dc055af03242728b994ae1d0ba9406

ИМИДЖ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ В ОБЪЕКТИВНОМ И СУБЪЕКТИВНОМ ИЗМЕРЕНИЯХ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Πηγή: Sravnitelʹnaâ Politika, Vol 9, Iss 2 (2018)

Θεματικοί όροι: субъективные представления, региональный бренд, конкурентоспособность региона, объективный образ тюменской области, региональные рейтинги, внутренний имидж тюменской области, внешний имидж тюменской области, Political science (General), JA1-92

Relation: https://comparativepolitics.elpub.ru/jour/article/view/723; https://doaj.org/toc/2221-3279; https://doaj.org/toc/2412-4990; https://doaj.org/article/cc303759fdc346eda52f5257e208e3e5

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/cc303759fdc346eda52f5257e208e3e5

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ УСПЕШНОМ ЧЕЛОВЕКЕ У ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙ

Συγγραφείς: Natalia Bylinskaya

Πηγή: Психологічний Часопис, Vol 8, Iss 4, Pp 29-42 (2017)

Θεματικοί όροι: успех, успешный человек, субъективные представления, обыденное сознание, факторный анализ, конструкт, Psychology, BF1-990

Relation: http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/38; https://doaj.org/toc/2414-0023; https://doaj.org/toc/2414-004X; https://doaj.org/article/93829bd2646748dd95cc4d7b4ac6beaf

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.31108/1.2017.4.8.3
https://doaj.org/article/93829bd2646748dd95cc4d7b4ac6beaf

ЗДОРОВЬЕ ЛИЦ «ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА»: ОБЪЕКТИВНОЕ И СУБЪЕКТИВНОЕ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ О СВОЕМ ЗДОРОВЬЕ

Συγγραφείς: Беловол Е. В., Бойко З. В., Радыш И. В., Радыш Б. Б., Шурупова Е. Ю.

Θεματικοί όροι: здоровье и образование пожилых, объективные и субъективные представления о здоровье в «третьем возрасте»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/zdorovie-lits-tretiego-vozrasta-obektivnoe-i-subektivnoe-v-predstavleniyah-pozhilyh-lyudey-o-svoem-zdorovie
http://cyberleninka.ru/article_covers/16535089.png

Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография ; Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования

Συγγραφείς: Заводчиков, Д. П., Зеер, Э. Ф., Реньш, М. А., Лебедева, Е. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, СУБЪЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Time: 2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1310

ГЕРОЙ КАК КУЛЬТУРНОЕ ОЗНАЧАЮЩЕЕ

Συγγραφείς: Рягузова, Елена

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ "Я ДРУГОЙ", REPRESENTATION OF "I OTHER" INOF "I OTHER"ININTERACTION, СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ГЕРОЕ, ГЕРОЙ КАК МОДИФИКАТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, ГЕРОЙ КАК АГЕНТ СОЦИАЛИЗАЦИИ, ГЕРОЙ КАК КУЛЬТУРНЫЙ СТАНДАРТ, СТРУКТУРА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕРОЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/geroy-kak-kulturnoe-oznachayuschee
http://cyberleninka.ru/article_covers/15771639.png

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ЭМПАТИИ В ОБЫДЕННОМ СОЗНАНИИ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Συγγραφείς: Брантова, Фатимет, Биржева, Мариет

Θεματικοί όροι: ЭМПАТИЯ, ЭМПАТИЙНЫЕ ЧУВСТВА, КАНАЛЫ ЭМПАТИИ, ОБЫДЕННОЕ СОЗНАНИЕ, СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ОБЫДЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ИНТРАПСИХИЧЕСКИЕ И ИНТРАПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-ob-empatii-v-obydennom-soznanii-u-studencheskoy-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/15655076.png

Здоровье лиц «Третьего возраста»: объективное и субъективное в представлениях пожилых людей о своем здоровье

Πηγή: Экология человека.

Θεματικοί όροι: 0106 biological sciences, 4. Education, здоровье и образование пожилых, объективные и субъективные представления о здоровье в «третьем возрасте», 16. Peace & justice, 01 natural sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/zdorovie-lits-tretiego-vozrasta-obektivnoe-i-subektivnoe-v-predstavleniyah-pozhilyh-lyudey-o-svoem-zdorovie
http://cyberleninka.ru/article_covers/16535089.png

ИССЛЕДОВАНИЕ СУБЪЕКТИВНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЛИЧНОСТИ О СИСТЕМАХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ, ЗНАЧИМЫХ ДЛЯ ЕЁ РАЗВИТИЯ, С СЕМИ ЛЕТ ДО ГРАНИЦЫ «ШКОЛА-ВУЗ» ДЛЯ ПРОВЕРКИ ГИПОТЕЗ О ДИНАМИКЕ СТРУКТУР В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ДАННЫЙ ПЕРИОД

Συγγραφείς: Краснова, Оксана

Θεματικοί όροι: СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕ,ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,МЕРЫ ВЛИЯНИЙ ФАКТОРОВ,ДИНАМИКА СТРУКТУР,СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ,КРИТИЧЕСКИЕ МОМЕНТЫ,ТЕНДЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-subektivnyh-predstavleniy-lichnosti-o-sistemah-vzaimodeystviy-znachimyh-dlya-eyo-razvitiya-s-semi-let-do-granitsy-shkola-vuz
http://cyberleninka.ru/article_covers/15084501.png

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ О ПРОБЛЕМЕ НАРКОМАНИИ В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Συγγραφείς: Никитенко, Павел

Θεματικοί όροι: СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ,СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ,НАРКОМАНИЯ,ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,SUBJECTIVE VISIONS,SOCIAL VISIONS,PERSONAL SOCIALIZATION,DRUG PROBLEM,ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-predstavleniya-molodezhi-o-probleme-narkomanii-v-razlichnyh-usloviyah-sotsializatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15258843.png

Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СУБЪЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1310