Εμφανίζονται 1 - 1 Αποτελέσματα από 1 για την αναζήτηση '"студенты ИТ-направления"', χρόνος αναζήτησης: 0,42δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Discourse; Том 11, № 3 (2025); 79-90 ; Дискурс; Том 11, № 3 (2025); 79-90 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2025-11-3

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/797/732; ГОСТ Р 57700.36–2021. Оценка производительности высокопроизводительных вычислительных систем на алгоритмах, использующих сверточные нейронные сети. М.: Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, 2021.; Ромаданова С. В., Мухаметшина Н. С. Влияние нейросетей на формирование медиа- реальности // Вестн. Самар. гос. тех. ун-та. Сер. Философия. 2023. Т. 5, № 2. С. 36–40. DOI:10.17673/vsgtu-phil.2023.2.4.; Очеретяный К. А., Ленкевич А. С. Медиафилософия: между рецепцией и интерпретацией // Обсерватория культуры. 2017. T. 14, № 1. С. 12–18.; ГОСТ Р 59277–2020. Классификация систем искусственного интеллекта. М.: Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, 2020.; Поспелов Д. А. Фантазия или наука: на пути к искусственному интеллекту. М.: Наука, 1982.; Тоффлер Э. Третья волна / пер. с англ. К. Ю. Бурмистрова, Л. М. Бурмистровой, К. Л. Татариновой и др. М.: АСТ, 2009.; Кибакин М. В., Крюкова М. М. Концепция власти коммуникации Мануэля Кастельса в научном дискурсе цифровой социологии // Цифровая социология. 2020. T. 3, № 3. C. 4–11. DOI:10.26425/2658-347X-2020-3-3-4-11.; Every Thing Must Go: Metaphysics Naturalized / J. Ladyman, D. Ross, D. Spurrett, J. Collier. Oxford: Oxford Univ. Press, 2007.; Rezaev A. V., Maletz O. V. Higher Education Studies: Toward a New Scholarly Discipline // Advances in Education in Diverse Communities: Research, Policy And Praxis. 2012. Vol. 7. P. 169–196. DOI:10.1108/S1479-358X(2012)0000007011.; Дубровский Д. И. Сознание, мозг, искусственный интеллект. М.: Стратегия-Центр, 2007.; Резаев А. В., Трегубова Н. Д. ChatGPT и искусственный интеллект в университетах: какое будущее нам ожидать? // Высшее образование в России. 2023. Т. 32, № 6. С. 19–37. DOI:10.31992/0869-3617-2023-32-6-19-37.; Ивахненко Е. Н., Никольский В. С. ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? // Высшее образование в России. 2023. Т. 32, № 4. С. 9–22. DOI:10.31992/08693617-2023-32-4-9-22.; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/797