-
1Academic Journal
Συγγραφείς: СЕМЕНКОВА, Марина, SEMENKOVA, Maryna
Πηγή: Collection of scientific works of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 42 No. 3 (2025); 185-197 ; Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки; Том 42 № 3 (2025); 185-197 ; 2617-8230 ; 2617-8222 ; 10.32453/pedzbirnyk.v42i3
Θεματικοί όροι: навчальна мотивація, мотив, студенти немовних спеціальностей ВНЗ, штучний інтелект, вивчення іноземної мови, learning motivation, motive, artificial intelligence, students of non-linguistic specialties, foreign language learning
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/1921/1811; https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/1921
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: діалог, діалогічне мовлення, іншомовна компетентність в діалогічному мовленні, студенти немовних спеціальностей
Relation: https://zenodo.org/records/14626549; oai:zenodo.org:14626549; https://doi.org/10.5281/zenodo.14626549
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Прус, Н. О., Бочарникова, Т. Ф.
Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2024): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 28-33 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2024): Педагогічні науки: теорія та практика; 28-33 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2024-1
Θεματικοί όροι: ludic activities, students of non-linguistic faculties, communication skills, classification, foreign speech, forms and types of learning, communication process, ігрові вправи, студенти немовних спеціальностей, комунікативні навички, класифікація, іншомовне мовлення, форми і види навчання, процес комунікації
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4107/3916; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4107
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Sergieieva, Vikroriia
Πηγή: Modern engineering and innovative technologies; No. 34-03 (2024); 100-106 ; Modern engineering and innovative technologies; № 34-03 (2024); 100-106 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2024-34-03
Θεματικοί όροι: проектна технологія, іншомовна комунікативна компетентність, студенти немовних спеціальностей, заклади вищої освіти, англійська мова, project technology, foreign language communicative competence, students of non-linguistic specialties, higher educational institutions, the English language
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit34-00-054/8012; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit34-00-054/8013; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit34-00-054/8014
-
5Academic Journal
Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 85, Iss 5 (2021)
Θεματικοί όροι: 0502 economics and business, 05 social sciences, електронні словники, студенти немовних спеціальностей, іншомовна мовленнєва діяльність, читання, говоріння, аудіювання, письмо, переклад, Theory and practice of education, 0503 education, LB5-3640
-
6Book
Συγγραφείς: Кирикилиця, Валентина Василівна
Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Θεματικοί όροι: монографія, активізація навчально-пізнавальної діяльності, словник, студенти немовних спеціальностей, словникова технологія навчання, іноземні мови, 81’243:378.147.091.33
Θέμα γεωγραφικό: UA, Волинський національний університет імені Лесі Українки
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23357
-
7
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Орлова, Н. В., Шавровська, Н. В.
Πηγή: Journal of Modern Psychology; No. 2 (2021): PROBLEMS OF MODERN PSYCHOLOGY; 57-64 ; Журнал сучасної психології; № 2 (2021): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ; 57-64 ; 2786-748X ; 2786-7471 ; 10.26661/2310-4368/2021-2
Θεματικοί όροι: anxiety, state anxiety, memorisation, “Flipped” learning, Mind Maps, foreign languages learning, students of non-linguistic study-fields, тривожність, ситуативна тривожність, запам’ятовування, методика «оберненого» навчання, ментальні карти, навчання іноземних мов, студенти немовних спеціальностей
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/2469/2358; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/2469
-
9Academic Journal
Πηγή: Соціальна робота та соціальна освіта; № 2(7) (2021); 225-232
Social work and social education; No. 2(7) (2021); 225-232Θεματικοί όροι: English language, higher education institutions, teaching process, заклади вищої освіти України, пандемія, 4. Education, computer-assisted, pandemic, ts of non-linguistic specialities, процес викладання, студенти немовних спеціальностей, англійська мова, комп'ютеризація
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/244657
-
10Academic Journal
Πηγή: Історико-педагогічний альманах; № 1 (2019)
History of Education Almanac; № 1 (2019)Θεματικοί όροι: Історія, Педагогіка, Система вищої освіти, підготовка, навчання іноземної мови, студенти немовних спеціальностей
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ipa.udpu.edu.ua/article/view/185002
-
11Academic Journal
Πηγή: Наукові записки; № 135: НАУКОВІ ЗАПИСКИ; 102-112
Θεματικοί όροι: oft skills, аналіз SWOT, оцінювання, розвиток, студенти немовних спеціальностей, іноземна мова професійного спрямування
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nz.npu.edu.ua/article/view/156374
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Svyrydova, L. G., Ameridze, O. S.
Θεματικοί όροι: academic writing, technical students, academic essay, formal language, essay structure, practical exercises, академічне письмо, навчальне есе, студенти немовних спеціальностей, формальна мова, структура есе, практичні вправи, академическое письмо, обучающее эссе, студенты неязыковых специальностей, формальный язык, структура эссе, практические, 378.147
Περιγραφή αρχείου: Pp. 68-72; application/pdf
Relation: Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка: збірник наукових праць, Вип. 7; Svyrydova, L. Development of students` writing skills: focus on academic essay / Svyrydova L. G., Ameridze O. S. // Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2016. – Вип. 7. – С. 68–72. – Бібліогр.: 11 назв.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/60035; orcid:0000-0002-9762-4092; orcid:0000-0002-6111-7996
Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/60035
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Mikhno, Svitlana Vasylivna, Zolotova, Svitlana Hryhorivna
Θεματικοί όροι: учебная деятельность, students of non-language majors, аспиранты, postgraduate students, learning activity, аспіранти, студенти немовних спеціальностей, навчальна діяльність, внеучебная деятельность, іншомовна комунікація, extracurricular activity, студенты неязыковых специальностей, communication in a foreign language, позанавчальна діяльність, иноязычная коммуникация
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68314
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Chastnyk, O.S.
Θεματικοί όροι: комунікаційні навички, студенти немовних спеціальностей, університетський мовний центр, кредитні курси, некредитні курси, коммуникативные навыки, студенты неязыковых специальностей, университетский языковой центр, кредитные курсы, некредитные курсы, communication skills, non-specialist language students, university language centre, credit courses, non-credit courses
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Chastnyk O. S. Developing communication skills in multilingual Europe: the case of Britain / O. S. Chastnyk // Вісник Харківської державної академії культури. Серія: Соціальні комунікації : зб. наук. пр. / Харків. держ. акад. культури. – Харків, 2015. – Вип. 47. – С. 242–248.; http://www.ic.ac.kharkov.ua/RIO/v47/28.pdf; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/9676
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Ромашко, Ольга
Πηγή: Соціальна робота та соціальна освіта; № 2(7) (2021); 225 - 232 ; Social work and social education; No. 2(7) (2021); 225 - 232 ; 2618-0715
Θεματικοί όροι: англійська мова, комп’ютеризація, процес викладання, пандемія, студенти немовних спеціальностей, заклади вищої освіти України, English language, computer-assisted, teaching process, pandemic, ts of non-linguistic specialities, higher education institutions, lang, edu
Διαθεσιμότητα: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/244657
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Spitsyn, Yevhenii, Kyrykylytsia, Valentyna V.
Θεματικοί όροι: рівні володіння мовою, academic mobility, foreign language, abilities and skills, уміння та навички, 4. Education, іншомовна комунікативна компетентність, іноземна мова, академічна мобільність, студенти немовних спеціальностей, foreign language communicative competence, levels of proficiency, non-linguistic specialties students
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/16002
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Гупал, Марина Олексіївна, Hupal, Maryna Oleksiivna
Θεματικοί όροι: комунікативна компетентність, студенти немовних спеціальностей, навчальні програми, перманентні зміни, професійно-особистісний розвиток, ситуативна категорія, практико-орієнтовані задачі, communicative competence, students of non-linguistic specialities, educational programs, permanent changes, professional and personal development, situational category, practice-oriented tasks
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Гупал, М. О. Формування іншомовної комунікативної компетентності в студентів немовних спеціальностей вищих навчальних закладів [Текст] / М. О. Гупал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – №5 (31). – С. 221–227.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3231
Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3231
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Chorniy, Vira
Πηγή: Scientific Notes of Ostroh Academy National University: Philology Series; No. 9(77) (2020): Scientific Notes of Ostroh Academy National University: Philology Series; 257-261 ; Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»; № 9(77) (2020): Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»; 257-261 ; 2519-2558
Θεματικοί όροι: усвідомлення, мотивація, стимул, види мотивації, вивчення професійної іноземної мови, студенти немовних спеціальностей, awareness, motivation, stimulus, types of motivation, foreign languages studying, methods of foreign languages teaching, students of non-linguistic specialities, lang, edu
Διαθεσιμότητα: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2865
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Демидович, Оксана
Θεματικοί όροι: метакогніція, метакогнітивна компетентність, пізнання, особистісно-орієнтоване навчання, воркшоп, студенти немовних спеціальностей, англійська мова, стаття, metacognition, metacognitive competence, cognition, students of non-philological specialties, person-centered learning, English language, метакогниция, метакогнитивная компетентность, познание, студенты неязыковых специальностей, личностно-ориентированное обучение, английский язык
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Психологічний часопис; https://doi.org/10.31108/1.2019.5.8.14; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/17091
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Martyniuk, Alla, Hubina, Alla
Πηγή: Scientific Notes of Ostroh Academy National University: Philology Series; Vol. 2 No. 69 (2018): Scientific proceedings of Ostroh Academy National University. "Philology" Series; 10-13 ; Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»; Том 2 № 69 (2018): Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Філологічна"; 10-13 ; 2519-2558
Θεματικοί όροι: структурування навчальної інформації, студенти немовних спеціальностей, навчальний посібник, філологічні дисципліни, професійне мислення, structuring of educational information, students of non-language specialties, textbook, philological disciplines, professional thinking, edu, psy
Διαθεσιμότητα: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1639