SUBSTANTIATION OF THE THEORETICAL MODEL OF PROFESSIONAL ADAPTATION OF FUTURE TEACHERS

Συγγραφείς: Кoзaк , О.

Πηγή: Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №4(62)2021; 62-68
Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 62-68
Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 62-68

Θεματικοί όροι: майбутній педагог, динамический компонент, професійна адаптація, 4. Education, модель, dynamic component, структурно-функціональний компонент, professional adaptation, профессиональная адаптация, динамічний компонент, structural and functional component, будущий педагог, model, структурно-функциональный компонент, future teacher

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/240548

SUBSTANTIATION OF THE THEORETICAL MODEL OF PROFESSIONAL ADAPTATION OF FUTURE TEACHERS ; ОБОСНОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ; ЩОДО ОБГРУНТУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ; SUBSTANTIATION OF THEORETICAL MODEL OF PROFESSIONAL ADAPTATION OF FUTURE TEACHERS; SUBSTANTIATION OF THE THEORETICAL MODEL OF PROFESSIONAL ADAPTATION OF FUTURE TEACHERS; HOW TO GET ACQUAINTED WITH THEORETICAL MODEL PROFESSIONAL ADAPTATION MAYBUTNIKH PEDAGOGIV

Συγγραφείς: Кoзaк , О.

Πηγή: Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 62-68 ; Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №4(62)2021; 62-68 ; Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 62-68 ; 2617-6866 ; 2617-6858

Θεματικοί όροι: model, professional adaptation, future teacher, structural and functional component, dynamic component, модель, профессиональная адаптация, будущий педагог, структурно-функциональный компонент, динамический компонент, професійна адаптація, майбутній педагог, структурно-функціональний компонент, динамічний компонент, psy, edu

Relation: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/240548

Διαθεσιμότητα: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/240548

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

Συγγραφείς: Веденьева, Н.

Θεματικοί όροι: МОДЕЛЬ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-uchebno-issledovatelskoy-kompetentnosti-u-studentov-pedagogicheskogo-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/15432512.png

Модель формирования учебно-исследовательской компетентности у студентов педагогического колледжа

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МОДЕЛЬ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-uchebno-issledovatelskoy-kompetentnosti-u-studentov-pedagogicheskogo-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/15432512.png