Модель обучения иностранному языку детей старшего дошкольного возраста в природа-деятельностном контексте

Πηγή: Язык и культура. 2019. № 45. С. 250-263

Θεματικοί όροι: природосообразное обучение, контекст, структурно-функциональные исследования, учебно-методические комплексы, дошкольное образование, природа-деятельностный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000659424