-
1Academic Journal
Authors: Кантор, В. З., Антропов, А. П., Войлокова, Е. Ф., Пузань, В. В., Kantor, V. Z., Antropov, A. P., Voylokova, E. F., Puzan', V. V.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНВАЛИДЫ, КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ, ИНКЛЮЗИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, КОНСАЛТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНСУЛЬТАНТЫ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПОТРЕБНОСТИ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ, ПОТРЕБНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 3 (59)
-
2Book
Subject Terms: ответственность, социальная психология, психология управления, личность руководителя, деловые игры, управленческая деятельность, структурно-содержательные характеристики, образ ответственного руководителя, руководители
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39945
-
3Book
Subject Terms: поведение, субъекты управления, авторефераты диссертаций, структурно-содержательные характеристики, образ ответственного руководителя
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34198
-
4Academic Journal
Authors: Elena E Bocharova
Source: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 14, Iss 1, Pp 52-63 (2017)
Subject Terms: нравственное самоопределение, 4. Education, нравственность, Psychology, структурно-содержательные характеристики, доминирующая направленность, нравственные ориентации, Education, BF1-990
Access URL: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/15366/14127
https://doaj.org/article/f49c04ff547a45c18f81f85c20397e41
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/15366
https://core.ac.uk/display/145612961
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/15366/14127 -
5Academic Journal
Subject Terms: дискурс-категории, конвергентные средства массовой коммуникации, структурно-содержательные характеристики, портал zviazda.by, конвергенция, системно-иерархические отношения, конвергентная журналистика
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/36576
-
6Book
Authors: Бахмат, Е. М.
Subject Terms: деловые игры, личность руководителя, образ ответственного руководителя, ответственность, психология управления, руководители, социальная психология, структурно-содержательные характеристики, управленческая деятельность
File Description: application/pdf
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39945
-
7Book
Authors: Бахмат, Е. М.
Subject Terms: структурно-содержательные характеристики, образ ответственного руководителя, субъекты управления, поведение, авторефераты диссертаций
File Description: application/pdf
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34198
-
8Academic Journal
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Authors: Базарова, Долгор
Subject Terms: ОБРАЗ ЖИЗНИ, ОБРАЗ МИРА, КАРТИНА МИРА, ПСИХОСЕМАНТИКА, СТУДЕНЧЕСТВО, МОЛОДЕЖЬ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОМПОНЕНТЫ, ТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ, САМОСОЗНАНИЕ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Овод Владимир Васильевич
Subject Terms: проектировочная компетенция офицера-преподавателя, методологические подходы к исследованию проектировочной компетенции, структурно-содержательные характеристики проектировочной компетенции, уровни проявления проектировочной компетенции
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Source: Гаудеамус.
Subject Terms: 4. Education, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА,СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ,УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ,CORPORATE CULTURE OF TEACHER OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION,STRUCTURAL AND SUBSTANTIAL CHARACTERISTICS,LEVELS OF MANIFESTATION OF CORPORATE CULTURE OF TEACHER
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Authors: Плужникова, Лариса
Subject Terms: МОДЕЛИРОВАНИЕ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МОДЕЛИ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПСИХОЛОГА
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Source: Казанский педагогический журнал.
Subject Terms: 4. Education, проектировочная компетенция офицера-преподавателя, методологические подходы к исследованию проектировочной компетенции, структурно-содержательные характеристики проектировочной компетенции, уровни проявления проектировочной компетенции
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Source: Вестник Бурятского государственного университета.
Subject Terms: 4. Education, ОБРАЗ ЖИЗНИ, ОБРАЗ МИРА, КАРТИНА МИРА, ПСИХОСЕМАНТИКА, СТУДЕНЧЕСТВО, МОЛОДЕЖЬ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОМПОНЕНТЫ, ТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ, САМОСОЗНАНИЕ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Authors: Лущинская, Ольга Владимировна
Subject Terms: конвергенция, конвергентная журналистика, конвергентные средства массовой коммуникации, портал zviazda.by, структурно-содержательные характеристики, системно-иерархические отношения, дискурс-категории
File Description: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/36576; 070.19
Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/36576
-
16Academic Journal
Subject Terms: структурно-содержательные характеристики, студенческие группы, взаимоотношения
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/5372
-
17Academic Journal
Source: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.
Subject Terms: 4. Education, МОДЕЛИРОВАНИЕ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МОДЕЛИ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПСИХОЛОГА
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Authors: Горонин, П. В.
Subject Terms: взаимоотношения, структурно-содержательные характеристики, студенческие группы
File Description: application/pdf
Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5372
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5372
-
19
Contributors: Томский государственный университет
Subject Terms: спортивная медиакоммуникация, Россия, 21 век начало, системно-функциональные характеристики, спортивная информация, аудитория, информационное пространство, медиатексты, социокультурная информация, Здоровый образ жизни, дискуссионные концепты, деятельность спортивных организаций, виды спорта, спортивные состязания, структурно-содержательные характеристики
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000464328; URN:ISBN:9785946214094; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000464328
-
20Electronic Resource
Authors: Кантор, В. З., Антропов, А. П., Войлокова, Е. Ф., Пузань, В. В., Kantor, V. Z., Antropov, A. P., Voylokova, E. F., Puzan', V. V.
Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ., ИНВАЛИДЫ, КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ, ИНКЛЮЗИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, КОНСАЛТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНСУЛЬТАНТЫ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПОТРЕБНОСТИ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ, ПОТРЕБНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, КОЛ-ЦЕНТРЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВТЯ, STUDENTS WITH DISABILITIES, INCLUSION, DISABILITIES, INCLUSIVE EDUCATION ENVIRONMENT, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, COUNSELING SUPPORT, PEDAGOGICAL INTERACTION, HIGHER INCLUSIVE EDUCATION, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14469
Специальное образование. 2020. № 3 (59)
