PECULARITIES OF STUDENTS’ GENDER EQUALITY RESEARCH IN THE CONTEXT OF SOCIAL PEDAGOGY ; ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ДОСЛІДЖЕНЬ ҐЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ СТУДЕНТІВ У СОЦІАЛЬНІЙ ПЕДАГОГІЦІ

Συγγραφείς: Голованова, Т.П.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2009): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 49-53 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2009): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 49-53 ; 2786-5622

Θεματικοί όροι: social pedagogic, gender equality, methods of gender studies, SWOT- analysis, LFA method, соціальна педагогіка, ґендерна рівність, методи ґендерних досліджень, огляд, свот-аналіз, структурно-логічний аналіз

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3757/3585; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3757

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3757

АНАЛІТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НОРМАТИВНОЇ БАЗИ ОСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ; ANALYTICAL APPROACH TO THE FORMATION OF THE NORMATIVE BASE OF EDUCATIONAL TRAINING OF STUDENTS

Συγγραφείς: Садовий, Микола Ілліч, Трифонова, Олена Михайлівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 208 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 56-63 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 208 (2023): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 56-63 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 208 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 56-63 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2023-1-208

Θεματικοί όροι: educational process, regulatory documents, structural and logical analysis, analytical approach, quality of education, освітній процес, нормативні документи, структурно-логічний аналіз, аналітичний підхід, якість освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1360/1315; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1360

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1360
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-208-56-63

МОДЕЛЬ ОПЕРАТИВНОЇ ОЦІНКИ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

Συγγραφείς: Leshchenko, О. V., Timofeev, V. О.

Πηγή: Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, Vol 1, Iss 20, Pp 96-105 (2016)
Financial and credit activity: problems of theory and practice; Том 1, № 20 (2016); 96-105
Финансово-кредитная деятельность: проблемы теории и практики; Том 1, № 20 (2016); 96-105
Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики; Том 1, № 20 (2016); 96-105

Θεματικοί όροι: коефіцієнт маркетингової діяльності, оперативна оцінка КСП, конкурентоспроможність підприємства, структурно-логічний аналіз, стратегічне позиціонування, Economics as a science, HF5001-6182, оперативная оценка КСП, конкурентоспособность предприятия, структурно-логический анализ, стратегическое позиционирование, коэффициент маркетинговой деятельности, Business, rapid estimation of EC, enterprise competitiveness, the structural-logical analysis, strategic positioning, the ratio of marketing activities, оперативна оцінка ксп, 658.003, 62-50, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6283df7dab4042f7a28dab5c237f2faf
https://doaj.org/article/ccfee8de2edc4f71a04434284589ab52
http://fkd.org.ua/article/view/73185

МОДЕЛЬ ОПЕРАТИВНОЇ ОЦІНКИ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

Συγγραφείς: О. V. Leshchenko, V. О. Timofeev

Πηγή: Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, Vol 1, Iss 20, Pp 96-105 (2016)

Θεματικοί όροι: оперативна оцінка ксп, конкурентоспроможність підприємства, структурно-логічний аналіз, стратегічне позиціонування, коефіцієнт маркетингової діяльності, Economics as a science, HB71-74, Business, HF5001-6182

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://fkd.net.ua/index.php/fkd/article/view/921; https://doaj.org/toc/2306-4994; https://doaj.org/toc/2310-8770

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6283df7dab4042f7a28dab5c237f2faf

Основні принципи відбору змісту навчального матеріалу при вивченні фізики у вищих технічних навчальних закладах ; Basic Principles Selection of Maintenance of Educational Material at Study of Physics in Higher Technical Educational Establishments

Συγγραφείς: Точиліна, T. M., Tochylina, T. M.

Θεματικοί όροι: структурно-логічний аналіз, циклічна схема, логіко-змістовне навантаження, коефіцієнт теоретичної значимості, коефіцієнт циклу, коефіцієнт складності, коефіцієнт професійної значимості, structural-logical analysis, cyclic chart, logically-rich in content loading, coefficient of theoretical meaningfulness, coefficient of cycle, ko-efficient complications, coefficient of professional meaningfulness

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Точиліна, T. M. Основні принципи відбору змісту навчального матеріалу при вивченні фізики у вищих технічних навчальних закладах [Текст] / T. M. Точиліна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 165–172.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3800

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3800

Взаємозв'язки принципів науковості та наочності в умовах кредитно-модульної системи навчання квантової фізики студентів вищих навчальних закладів ; Взаимосвязи принципов научности и наглядности в условиях кредитно-модульной системы обучения квантовой физике студентов высших учебных заведений ; Correlation of scientific and visual principles under conditions of credit-module studying system in quantum physics teaching of the students of High Schools

Συγγραφείς: Трифонова, Олена Михайлівна

Θεματικοί όροι: системний підхід, кредитно-модульна система, квантова фізика, дидактичні принципи, принцип науковості, принцип наочності, структурно-логічний аналіз, системный подход, кредитно-модульная система, квантовая физика, принцип научности, дидактичные принципы, структурно-логический анализ, принцип наглядности, system approach, credit-module system, quantum physics, didactics principles, principle of scientific, principle of visuals, structurally-logic analysis

Relation: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/981

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/981

Методика вивчення молекулярної фізики на основі особистісно орієнтованої технології в умовах профільного навчання

Συγγραφείς: Стадніченко, Світлана Миколаївна

Θεματικοί όροι: молекулярна фізика, термодинаміка, структурно-логічний аналіз, системний підхід, особистісно орієнтована технологія, профільне навчання, molecular physics, structural-logic analysis, system approach, personality oriented technology, training profile, 373.5.016:539.1

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1355

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1355