NATIONAL AND PATRIOTIC EDUCATION OF CHILDREN AND YOUTH: QUESTIONS OF STANDARDS AND INDICATORS ; НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ: ПИТАННЯ СТАНДАРТІВ І ПОКАЗНИКІВ

Συγγραφείς: Petrochko, Zhanna

Πηγή: Education: Modern Discourses; No. 1 (2018); 200-206 ; Education: Modern Discourses; № 1 (2018); 200-206 ; 2617-3107

Θεματικοί όροι: indicators, national-patriotic education, standards, strategy of national patriotic education, patriotism, forms of work / activities, індикатори, національно-патріотичне виховання, стандарти, стратегія національно-патріотичного виховання, патріотизм, форми роботи/заходи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://emdnaes.org.ua/index.php/Educ_Mod_discourse/article/view/11/14; http://emdnaes.org.ua/index.php/Educ_Mod_discourse/article/view/11

Διαθεσιμότητα: http://emdnaes.org.ua/index.php/Educ_Mod_discourse/article/view/11
https://doi.org/10.32405/2617-3107-2018-1-20

НАЦИОНАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УКРАИНСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА КАК ПРИОРИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ

Συγγραφείς: ГАВРИЛЮК АЛЛА МИХАЙЛІВНА

Θεματικοί όροι: ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА,НАЦИОНАЛЬНОПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ,ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ,СТРАТЕГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В УКРАИНЕ НА 2016-2020 ГГ,НАЦИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ,НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ,ПАТРИОТИЗМ,МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ,PUBLIC YOUTH POLICY,NATIONAL-PATRIOTIC EDUCATION,COLLEGE STUDENTS,HIGHER EDUCATION INSTITUTION,STRATEGY OF THE NATIONAL-PATRIOTIC EDUCATION OF CHILDREN AND YOUTH IN UKRAINE IN 2016-2020,NATIONAL CONSCIOUSNESS,NATIONAL SELF-CONSCIOUSNESS,PATRIOTISM,MECHANISMS OF GOVERNMENT REGULATION,ДЕРЖАВНА МОЛОДіЖНА ПОЛіТИКА,НАЦіОНАЛЬНО-ПАТРіОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ,СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ,ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД,СТРАТЕГіЯ НАЦіОНАЛЬНО-ПАТРіОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДіТЕЙ ТА МОЛОДі В УКРАїНі НА 20162020 РР,НАЦіОНАЛЬНА СВіДОМіСТЬ,НАЦіОНАЛЬНА САМОСВіДОМіСТЬ,ПАТРіОТИЗМ,МЕХАНіЗМИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-patrioticheskoe-vospitanie-ukrainskogo-studenchestva-kak-prioritet-gosudarstvennoy-politiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16966005.png

Обґрунтування розроблення та реалізації проекту вивчення курсу українознавства за вибором «Я люблю Україну» для 2-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів

Συγγραφείς: Chabayovska, Maria

Θεματικοί όροι: національно-патріотичне виховання, 4. Education, 'Concept of national-patriotic education of chieldren and youth', national-patriotic education, «Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки», «Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді», 'Strategy of national-patriotic education of chieldren and youth for 2016-2020'

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/12142

Национально-патриотическое воспитание украинского студенчества как приоритет государственной политики

Πηγή: Публічне урядування.

Θεματικοί όροι: ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА,НАЦИОНАЛЬНОПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ,ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ,СТРАТЕГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В УКРАИНЕ НА 2016-2020 ГГ,НАЦИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ,НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ,ПАТРИОТИЗМ,МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ,PUBLIC YOUTH POLICY,NATIONAL-PATRIOTIC EDUCATION,COLLEGE STUDENTS,HIGHER EDUCATION INSTITUTION,STRATEGY OF THE NATIONAL-PATRIOTIC EDUCATION OF CHILDREN AND YOUTH IN UKRAINE IN 2016-2020,NATIONAL CONSCIOUSNESS,NATIONAL SELF-CONSCIOUSNESS,PATRIOTISM,MECHANISMS OF GOVERNMENT REGULATION,ДЕРЖАВНА МОЛОДіЖНА ПОЛіТИКА,НАЦіОНАЛЬНО-ПАТРіОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ,СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ,ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД,СТРАТЕГіЯ НАЦіОНАЛЬНО-ПАТРіОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДіТЕЙ ТА МОЛОДі В УКРАїНі НА 20162020 РР,НАЦіОНАЛЬНА СВіДОМіСТЬ,НАЦіОНАЛЬНА САМОСВіДОМіСТЬ,ПАТРіОТИЗМ,МЕХАНіЗМИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-patrioticheskoe-vospitanie-ukrainskogo-studenchestva-kak-prioritet-gosudarstvennoy-politiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16966005.png

Вчення Карла Ґустава Юнга про душу

Συγγραφείς: Скакун, Єлизавета

Συνεισφορές: Сарапін, Олександр

Θεματικοί όροι: душа як аніма та анімус, Self як центральний архетип, інтеграція свідомого і несвідомого як шлях до цілісності, глибинна психологія, евристичний потенціал, Стратегія національно-патріотичного виховання, проблематика духовності як ключової складової людського буття, Іоанн Ліствичник, бакалаврська робота

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/30011

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/30011