Дифференцированное обучение: стратегии адаптации к разнообразию учебных потребностей ; Differentsirovannoe obuchenie: strategii adaptatsii k raznoobraziiu uchebnykh potrebnostei

Συγγραφείς: Картоев Акрамат Русланович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Akramat R. Kartoev, Don State Technical University

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 242-244 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 242-244

Θεματικοί όροι: интерактивные методы обучения, образовательные технологии, критическое мышление, гармоничное развитие личности, дифференцированное обучение, групповая работа, самостоятельное обучение, инклюзивная образовательная среда, индивидуализация учебного процесса, адаптация учебных потребностей, стратегии дифференцированного обучения, развитие ключевых навыков, учет индивидуальных особенностей, преодоление вызовов обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109346.pdf; Артеменко О.Н. Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников / О.Н. Артеменко // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №7. – С. 133–134. – EDN PEYNGR; Бажин К.С. Технология дифференцированного обучения: психологопедагогический аспект / К.С. Бажин // Педагогика и психология. – 2011. – №1–1. – С. 166–167.; Баринова О.В. Дифференцированное обучение решению математических задач / О.В. Баринова // Начальная школа. – 1999. – №2. – С. 43–44.; https://phsreda.com/article/109346/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109346/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109346

Дифференцированное обучение: стратегии адаптации к разнообразию учебных потребностей

Συγγραφείς: Akramat R. Kartoev, FSBEI of HE \\'Don State Technical University\\'

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 242-244
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 242-244

Θεματικοί όροι: гармоничное развитие личности, индивидуализация учебного процесса, самостоятельное обучение, адаптация учебных потребностей, интерактивные методы обучения, критическое мышление, дифференцированное обучение, учет индивидуальных особенностей, развитие ключевых навыков, инклюзивная образовательная среда, групповая работа, стратегии дифференцированного обучения, образовательные технологии, преодоление вызовов обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109346
https://phsreda.com/article/109346/discussion_platform