ПРИМЕНЕНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОРОЛИКОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ НАВЫКОВ И РАЗВИТИИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Сахарова Анна Владимировна, Линева Елена Александровна, Овчинникова Мария Викторовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 154-161 (2021)

Θεματικοί όροι: mastering speaking skills, authentic video materials, monologue speech, foreign language, secondary school, совершенствование навыков говорения, аутентичные видеоматериалы, монологическая речь, иностранный язык, средняя общеобразовательная школа, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8097; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/420735eb1f1e46eab9eb88f8f368c3cd

Methods of population study in a biology course at school

Συγγραφείς: Yury Gennadyevich Lamekhov, Elena Anatolyevna Lamekhova

Πηγή: Samara Journal of Science. 8:265-271

Θεματικοί όροι: methods of concepts study, general biological concepts, secondary school, high school, population, genetics, ecology, law, Hardy-Weinberg, schematic representation, evolutionary process, multidisciplinary ap- proach, biological diversity, population of common pike, elementary evolutionary structure, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology, 14. Life underwater, 15. Life on land, 10. No inequality, методика обучения биологии, общебиологические понятия, средняя общеобразовательная школа, высшая школа, популяция, генетика, экология, закон Харди-Вайнберга, схематизация, эволюционный процесс, междисциплинарный подход, биологическое разнообразие, популяция щуки обыкновенной, элементарная эволюционная структура

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://snv63.ru/2309-4370/article/download/21621/17861
https://journals.eco-vector.com/2309-4370/article/download/21621/17861
https://snv63.ru/2309-4370/article/viewFile/21621/17861

Features of physical activity and school anxiety in pupils of the secondary general education school and the cadet corps ; Особенности физической активности и школьной тревожности у учащихся средней общеобразовательной школы и кадетского корпуса

Συγγραφείς: S. L. Valina, I. E. Shtina, O. Yu. Ustinova, D. A. Eisfeld, C. Л. Валина, И. Е. Штина, О. Ю. Устинова, Д. А. Эйсфельд

Πηγή: Acta Biomedica Scientifica; Том 6, № 4 (2021); 39-49 ; 2587-9596 ; 2541-9420

Θεματικοί όροι: биоимпедансный анализ состава тела, secondary general education school, cadets, serotonin, cortisol, physical activity, bioimpedance body composition analysis, средняя общеобразовательная школа, кадеты, серотонин, кортизол, физическая активность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/2972/2190; Ширванова Ф.В., Каримова Д.Н. Особенности проявления школьной тревожности. Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2019; 1-2(29-30): 74-79.; Rodriguez-Ayllon M, Cadenas-Sánchez C, Estévez-López F, Muñoz NE, Mora-Gonzalez J, Migueles JH, et al. Role of physical activity and sedentary behavior in the mental health of preschoolers, children and adolescents: A systematic review and meta-analysis. Sports Medicine. 2019; 49(9): 1383-1410. doi:10.1007/s40279-019-01099-5; Ожогова Е.Г., Намсинк Е.В. Динамика и факторы возникновения тревожности у современных младших школьников. Проблемы современного педагогического образования. 2018; 4(61): 314-317.; Шевкун А.В. Понятие школьная тревожность в России и за рубежом. Гуманитарный научный журнал. 2017; 1: 80-85.; Фокина И.В. Специфика профилактической работы психолога с экзаменационной тревожностью у старшеклассников в условиях общеобразовательной школы. Перспективы науки и образования. 2014; 4(10): 106-110.; Fernández-Sogorb A, Sanmartín R, Vicent M, Gonzálvez C. Identifying profiles of anxiety in late childhood and exploring their relationship with school-based distress. Int J Environ Res Public Health. 2021; 18(3): 948. doi:10.3390/ijerph18030948; Alghadir AH, Gabr SA, Iqbal ZA. Effect of gender, physical activity and stress-related hormones on adolescent›s academic achievements. Int J Environ Res Public Health. 2020; 17(11): 4143. doi:10.3390/ijerph17114143; Gebremariam MK, Bergh IH, Andersen LF, Ommundsen Y, Bjelland M, Lien N. Stability and change in potential correlates of physical activity and association with pubertal status among Norwegian children in the transition between childhood and adolescence. Int J Behav Nutr Phys Act. 2012; 9: 56. doi:10.1186/1479-5868-9-56; Ahn S, Fedewa AL. A meta-analysis of the relationship between children›s physical activity and mental health. J Pediatr Psychol. 2011; 36(4): 385-397. doi:10.1093/jpepsy/jsq107; Janssen I. Physical activity guidelines for children and youth. Can J Public Health. 2007; 98(2): S109-S121.; Tajik E, Abd Latiff L, Adznam SN, Awang H, Yit Siew C, Abu Bakar AS. A study on level of physical activity, depression, anxiety and stress symptoms among adolescents. J Sports Med Phys Fitness. 2017; 57(10): 1382-1387. doi:10.23736/S0022-4707.16.06658-5; Всемирная организация здравоохранения. Подростки: риски для здоровья и их пути решения. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescents-health-risksand-solutions [Дата доступа: 21.05.2021].; Юдин В.В. Кадетское образование: понятие, содержание, значение. Вестник Оренбургского государственного университета. 2011; 11(130): 247-254.; Романенко С.П. Оценка питания и двигательной активности детей в образовательных организациях кадетского типа. Гигиена и санитария. 2020; 99(1): 63-68. doi:10.33029/0016-9900-2020-99-1-63-68; Кабанец Л.В. Сравнительная гигиеническая характеристика физического здоровья, самочувствия и школьной тревожности кадетов и школьников. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Медицина. 2008; 7: 120-126.; McMahon EM, Corcoran P, O’Regan G, Keeley H, Cannon M, Carli V, et al. Physical activity in European adolescents and associations with anxiety, depression and well-being. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2017; 26(1): 111-122. doi:10.1007/s00787-016-0875-9; Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года; утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.11.2020 № 3081-р. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74866492/ [Дата доступа: 17.08.2021].; Смирнов А.В., Колесников В.А., Николаев Д.В., Ерюкова Т.А. Программное обеспечение АВС01-036 «МЕДАСС» (Базовая версия от 18.08.2009): руководство пользователя. М.; 2009: 38.; Долгов В.В., Меньшиков В.В. Клиническая лабораторная диагностика: национальное руководство. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2012. URL: https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970421291.html [Дата доступа: 22.05.2021].; Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: учебное пособие. Книга 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС; 1999: 384.; Langer RD, da Costa KG, Bortolotti H, Fernandes GA, de Jesus RS, Gonçalves EM. Phase angle is associated with cardiorespiratory fitness and body composition in children aged between 9 and 11 years. Physiol Behav. 2020; 215: 112772. doi:10.1016/j.physbeh.2019.112772; Wu XY, Han LH, Zhang JH, Luo S, Hu JW, Sun K. The influence of physical activity, sedentary behavior on health-related quality of life among the general population of children and adolescents: A systematic review. PLoS One. 2017; 12(11): e0187668. doi:10.1371/journal.pone.0187668; Fairclough SJ, Beighle A, Erwin H, Ridgers ND. School day segmented physical activity patterns of high and low active children. BMC Public Health. 2012; 12(1): 406. doi:10.1177/1356336X000063001; Ponce P, Del Arco A, Loprinzi P. Physical activity versus psychological stress: Effects on salivary cortisol and working memory performance. Medicina (Kaunas). 2019; 55(5): 119. doi:10.3390/medicina55050119; Сидоров С.С., Чанчаева Е.А., Айзман Р.И. Зависимость реактивности сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку от уровня саливарного кортизола у детей. Сибирский научный медицинский журнал. 2018; 38(6): 130-136. doi:10.15372/SSMJ20180619; Маланов И.А., Сотникова О.А. Организация внеурочной деятельности в процессе социально-педагогической адаптации кадетов. Научно-педагогическое обозрение. 2021; 1(35): 41-48. doi:10.23951/2307-6127-2021-1-41-48; Грушко Н.В., Смирнова О.В. Особенности социально-психологической адаптации воспитанников к жизнедеятельности кадетского корпуса. Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2016; 3: 33-38.; https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/2972

Διαθεσιμότητα: https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/2972
https://doi.org/10.29413/ABS.2021-6.4.4

Управление научно-педагогической деятельностью в средней общеобразовательной школе в контексте реализации идей средового подхода

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, научно-педагогическая детельность, управление

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29437

Комплекс тестов по учебному предмету «Физика» для учащихся 7-го класса средних общеобразовательных школ

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, 7 класс, физика, тесты, учебные предметы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/26716

Комплекс тестов по учебному предмету «Физика» для учащихся 7-го класса средних общеобразовательных школ

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, 7 класс, физика, тесты, учебные предметы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26716

ПОЗИТИВНІ Й НЕГАТИВНІ СТОРОНИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ

Πηγή: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2009): (Частина 2); 186-190
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2009): ; 186-190

Θεματικοί όροι: Інформаційно-комунікаційні технології, навчально-виховний процес, середня загальноосвітня школа, information and communication technologies, educational process, comprehensive school, информационно-коммуникативные технологии, учебно-воспитательный процесс, средняя общеобразовательная школа, Освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/188542

Социальная сеть «Instagram» как источник дидактического материала для внеклассной работы по иностранному языку в средней школе: лингвокультурологический аспект

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, социальные сети, внеклассная работа, иностранные языки, Instagram, дидактические материалы, лингвокультурологический аспект

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/20394

Ландшафтно-архитектурный анализ территории МБОУ «Средняя общеобразовательная №21 с. Семеновка г. Йошкар-Олы» ; Landshaftno-arkhitekturnyi analiz territorii MBOU 'Sredniaia obshcheobrazovatel'naia 21 s. Semenovka g. Ioshkar-Oly'

Συγγραφείς: Матюкова Кристина Михайловна, Kristina M. Matiukova, Граница Юлия Владимировна, Iuliia V. Granitsa

Πηγή: Science and education: future development; 87-89 ; Научные исследования: векторы развития; 87-89

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, ландшафтно-архитектурный анализ, проектные работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-5-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/544/Action544-470532.pdf; Боговая И.О. Объекты ландшафтной архитектуры: Учебное пособие для студентов специальности 260500 / И.О. Боговая, В.С. Теодоронский. – М.: МГУЛ, 2003. – 300 с.; Теодоронский В.С. Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры: Учебник / В.С. Теодоронский, Е.Д. Сабо, В.А. Фролова; под ред. В.С. Теодоронского. – М. Академия, 2006. – 352 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-544.jpeg?req=470532
https://interactive-plus.ru/article/470532/discussion_platform

К вопросу о преподавании элективного курса «переводчик» в средней общеобразовательной школе ; K voprosu o prepodavanii elektivnogo kursa 'perevodchik' v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole

Συγγραφείς: Мешкова Татьяна Владимировна, Tatiana V. Meshkova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 68-71 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 68-71

Θεματικοί όροι: метод проектов, исследовательская деятельность, элективный курс, средняя общеобразовательная школа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/568/Action568-473084.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-568.jpeg?req=473084
https://interactive-plus.ru/article/473084/discussion_platform

Применение новых технологий на уроках образовательной области «Искусство» в средней общеобразовательной школе ; The Implementation of New Technologies at the Lessons of Music in the Sphere of Arts at a Secondary Comprehensive School

Συγγραφείς: Ilitchev, E. М., Ильичев, Е. М.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКЕ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАКАЛАВРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИСКУССТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ИСКУССТВО

Θέμα γεωγραφικό: 14.10-7.11.2008

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика применения информационных технологий в искусстве, культуре и музыкальном образовании : материалы III Международной интернет-конференции. — Екатеринбург, 2008

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6871

Внедрение элементов модульно-рейтинговой технологии оценивания в учебный процесс средней общеобразовательной школы по предмету «Физическая культура»

Συγγραφείς: Акамов Виталий Витальевич, Vitalii V. Akamov, Суркова Диана Сергеевна, Diana S. Surkova

Πηγή: Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice; 153-156 ; Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика; 153-156

Θεματικοί όροι: физическая культура, технология, модуль, учебный процесс, модульно-рейтинговая система, школьник, средняя общеобразовательная школа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/291/Action291-116945.pdf; 1. Афонько О.М. Менеджмент качества образования студентов по дисциплине «Физическая культура» на основе модульно-рейтинговой технологии обучения / О.М. Афонько // Вестник Мозырского государственного педагогического Университета им. И.П. Шамякина. – 2012. – №1. – С. 55–62.; 2. Третьяков П.И. Технология модульного обучения в школе: Учеб. пособие / П.И. Третьяков, И.Б. Сенновский. – М.: Новая школа, 1997. – 351 с.; 3. Холмогорова Е.И. Модульно-рейтинговая система обучения / Е.И. Холмогорова, Н.Н. Замошникова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2012. – №8. – С. 258–261.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-291.jpg?req=116945
https://interactive-plus.ru/article/116945/discussion_platform

Применение новых технологий на уроках образовательной области «Искусство» в средней общеобразовательной школе

Συγγραφείς: Ilitchev, E. М.

Θεματικοί όροι: КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКЕ, БАКАЛАВРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ИСКУССТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСКУССТВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6871

Исторический компонент в преподавании физики

Θεματικοί όροι: гуманитаризация образования, средняя общеобразовательная школа, история физики, преподавание физики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/10686

Технология проблемного обучения при преподавании истории в средней общеобразовательной школе

Θεματικοί όροι: средняя общеобразовательная школа, преподавание истории, технология проблемного обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/23900

Анализ физической подготовленности учащихся старших классов общеобразовательной средней школы

Θεματικοί όροι: старшие классы, средняя общеобразовательная школа, физическая подготовленность, физическое воспитание в школе

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/24120

МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ПАРАДИГМА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Συγγραφείς: ЧЕРЕПОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ,HEALTH,HEALTH-FORMING ACTIVITY,HEALTH-FORMING EDUCATION SPACE,COMPREHENSIVE SCHOOL,HUMAN SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTIZED PHYSICAL EDUCATION,METASUBJECT HEALTH-FORMING COMPETENCES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metapredmetnaya-paradigma-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-organizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16371686.png

СЕМАНТИКА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: ЧЕРЕПОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,HEALTH,HEALTH FORMATION,HEALTH FORMATION ACTIVITIES,HEALTH FORMING EDUCATIONAL SPACE,SECONDARY SCHOOL,SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTS ORIENTATION PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semantika-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16373970.png

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ШКОЛЫ В ПОСТАНОВКЕ И РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: Гретинская, Екатерина

Θεματικοί όροι: классный руководитель, куратор, тьютор, образовательно-воспитательный процесс, средняя общеобразовательная школа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-spetsialistov-shkoly-v-postanovke-i-reshenii-zadach-vospitaniya-i-razvitiya-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15759682.png

Комплекс тестов по учебному предмету «Физика» для учащихся 7-го класса средних общеобразовательных школ

Συγγραφείς: Шутова, И. Н.

Θεματικοί όροι: тесты, учебные предметы, физика, 7 класс, средняя общеобразовательная школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26716

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26716