Ролевая игра как способ развития презентационных умений на иностранном языке ; Role-Play as the Mode of Development of Foreign Language Presentation Skills ; Рольлĕ вăйă ‒ ют чĕлхепе презентаци тăвас пултарăва аталантармалли мел

Συγγραφείς: Скудалова Юлия Игоревна, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева», Julia I. Skudalova, FSBEI of HE “Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev”, Шимичев Алексей Сергеевич, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», Aleksey S. Shimichev, FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University"

Πηγή: Development of education; Vol. 5; № 2; 27-30 ; Развитие образования; Т. 5; № 2; 27-30 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: обучение иностранным языкам, ролевая игра, профессиональная сфера, презентационные умения, спонтанность иноязычного высказывания, role-play, professional field, presentation skills, spontaneity of a foreign-language utterance, foreign language training, рольлĕ вăйă, професси талккăшĕ, презентаци тăвас пултарулăх, ют чĕлхепе усă курнă чухнехи хăй тĕллĕнлĕх, ют чĕлхесемпе усă курма вĕрентесси

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 5 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10389/Action10389-102781.pdf; Земцов Д.И. Методологические основы модельно-игровых образовательных технологий / Д.И. Земцов // Инновационные технологии в образовании. – М.: МАКС Пресс, 2010. – С. 27–36.; Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М.: Исслед. центр. пробл. качества подгот. специалистов, 2004. – 38 с.; Ковальчук М.А. Дискуссия как средство обучения иноязычному общению: ролевые игры, «круглые столы», групповые дискуссии / М.А. Ковальчук. – М., 2008.; Полесюк Р.С. Об эффективности использования игры при обучении иностранному языку / Р.С. Полесюк // Вестник кемеровского государственного университета. – 2012. – №4. – С. 275–278.; Солдатов Б.Г. Формирование профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции: современные технологии и методы обучения / Б.Г. Солдатов, Н.В. Солдатова // Актуальные проблемы современного профессионального образования: материалы междунар. науч. конфер.-форум (Екатеринбург, 06 июня 2014 г.) / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т лингвистики. – Екатеринбург, 2014. – С. 60–68.; Федосеев А.И. Ролевые игры как образовательная технология / А.И. Федосеев // Инновационные технологии в образовании (Образовательная игра). – М.: МАКС Пресс, 2011 –№2. – С. 9–22.; Шимичев А.С. Развитие креативных способностей у студентов технического университета в процессе обучения иностранному языку / А.С. Шимичев // Конспекты лекций в сетях и системах. – 2020. – Т. 131. – С. 212–221.; Zemtsov, D. I. (2010). Metodologicheskie osnovy model'no-igrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii. Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii, 27-36. M.: MAKS Press.; Zimniaia, I. A. Kliuchevye kompetentnosti kak rezul'tativno-tselevaia osnova kompetentnostnogo podkhoda v obrazovanii., 38.; Koval'chuk, M. A. (2008). Diskussiia kak sredstvo obucheniia inoiazychnomu obshcheniiu: rolevye igry, "kruglye stoly", gruppovye diskussii. M.; Polesiuk, R. S. (2012). Ob effektivnosti ispol'zovaniia igry pri obuchenii inostrannomu iazyku. Vestnik kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta, 4, 275-278.; Soldatov, B. G., & Soldatova, N. V. (2014). Formirovanie professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii: sovremennye tekhnologii i metody obucheniia. Aktual'nye problemy sovremennogo professional'nogo obrazovaniia, ped. un, 60-68. Ekaterinburg.; Fedoseev, A. I. (2011). Rolevye igry kak obrazovatel'naia tekhnologiia. Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii (Obrazovatel'naia igra). –2, 9-22. M.: MAKS Press.; Shimichev, A. S. (2020). Development of students' creative abilities in technical university during foreign language training. Lecture Notes in Networks and Systems, 131, 212-221.; https://phsreda.com/files/Books/62f4ad036eb9b.jpg?req=102781; https://journaledu.com/article/102781/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/62f4ad036eb9b.jpg?req=102781
https://journaledu.com/article/102781/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-102781