ЗДАТНІСТЬ ДО СОЦІАЛЬНОЇ ДИПЛОМАТІЇ ЯК ОСОБИСТІСНО–ПРОФЕСІЙНА ЯКІСТЬ ФАХІВЦЯ З МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН ; ABILITY TO SOCIAL DIPLOMACY AS A PERSONAL-PROFESSIONAL QUALITY OF INTERNATIONAL EXPERT ; ГОТОВНОСТЬ К СОЦИАЛЬНОЙ ДИПЛОМАТИИ КАК ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО СПЕЦИАЛИСТА МЕЖДУНАРОДНИКА

Συγγραφείς: Кічук, Надія Василівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 180 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 24-27 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 180 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 24-27 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 180 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 24-27 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: personality-professional quality, social diplomacy, personality's capacity for social diplomacy, professional training, specialist in international relations, личностно-профессиональное качество, социальная дипломатия, готовность личности к социальной дипломатии, профессиональная подготовка, специалист-международник, особистісно-професійна якість, соціальна дипломатія, здатність особистості до соціальної дипломатії, професійна підготовка, фахівець з міжнародних відносин

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/83/63; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/83

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/83

THE UPBRINGING SEGMENT OF PROFESSIONAL AND PERSONALITY DEVELOPMENT OF A FUTURE INTERNATIONAL SPECIALIST ; ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ СЕГМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА-МЕЖДУНАРОДНИКА ; ВИХОВНИЙ СЕГМЕНТ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ-МІЖНАРОДНИКА

Συγγραφείς: Растригіна, Алла Миколаївна, Клепар, Марія Василівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 178 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 61-65 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 178 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 61-65 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 178 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 61-65 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: professional training, future international specialist, professional and personality development, susbjectivity, upbringing segment, профессиональная подготовка, будущий специалист-международник, профессионально-личностное развитие, субъектность, воспитательный сегмент, професійна підготовка, майбутній фахівець-міжнародник, професійно-особистісний розвиток, суб’єктність, виховний сегмент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/20/16; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/20

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/20

Golden Standard' in International Relations Training and The Effectiveness of Foreign Policy

Συγγραφείς: Andrey A. Baykov

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 46, Iss 1, Pp 70-83 (2016)

Θεματικοί όροι: эффективность внешней политики, внешняя политика и образование, прикладные образовательные программы, специалист-международник, effective foreign policy, foreign policy and education, applied education programs, an expert in international affairs, International relations, JZ2-6530

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://www.vestnik.mgimo.ru/razdely/mirovaya-politika/zolotoy-standart-podgotovki-mezhdunarodnika-i-effektivnost-vneshney; https://doaj.org/toc/2071-8160

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b87a053ed792489e8ffd9b43bad9fd32

Acculturation in the Professional Activities of Specialists in International Relations

Συγγραφείς: N. Romanenko

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 37, Iss 4, Pp 312-316 (2014)
Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 0, Iss 4(37), Pp 312-316 (2014)

Θεματικοί όροι: cultural identity, an international lawyer, specialist in international affairs, the Russian culture, ассимиляция, Specialist in international affairs, русская культура, национальные и региональные культуры, the russian culture, стратегии аккультурации, специалист-международник, assimilation, a specialist in russian culture, 4. Education, 05 social sciences, 15. Life on land, российская культура, 16. Peace & justice, a specialist in Russian culture, JZ2-6530, 0506 political science, культурная идентичность специалиста-международника, national and regional cultures, International relations, strategy, acculturation

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.mgimo.ru/jour/article/download/190/190
https://doaj.org/article/60edcc5377cc43b293c34c33a12f4069
https://doaj.org/article/3437ce35811547bc86c580b52f30b763
https://doaj.org/article/829329fadeb44fdfbdbfac22db02e499
https://vestnik.mgimo.ru/jour/article/viewFile/190/190

Acculturation in the Professional Activities of Specialists in International Relations

Συγγραφείς: Nadezhda Romanenko

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 37, Iss 4, Pp 312-316 (2014)

Θεματικοί όροι: специалист-международник, стратегии аккультурации, ассимиляция, национальные и региональные культуры, культурная идентичность специалиста-международника, русская культура, российская культура, Specialist in international affairs, strategy, acculturation, assimilation, national and regional cultures, cultural identity, an international lawyer, a specialist in Russian culture, the Russian culture, International relations, JZ2-6530

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://mgimoreview.elpub.ru/jour/article/view/190; https://doaj.org/toc/2071-8160

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/60edcc5377cc43b293c34c33a12f4069

Формирование лингвострановедческой компетенции специалистов в области международных отношений

Συγγραφείς: Кухарева Елена Владимировна, Elena V. Kukhareva

Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-98 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-98

Θεματικοί όροι: толерантность, лингвострановедение, лингвострановедческая компетенция, межкультурный диалог, мультимедийное сопровождение, учебный курс, специалист-международник

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/202/Action202-16428.pdf; 1. Богданова А.И. Поликультурная образовательная среда // Успехи современного естествознания. – 2011. – №1. – С. 113–115.; 2. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного: Методическое руководство. – 6-е изд. – М.: Русский язык, 2009. – 167 с.; 3. Галкин А.А., Красин Ю.А. Культура толерантности перед вызовом глобализации // Социс. – 2003. – №8. – С. 64–74.; 4. Комарова Ю.А. О формировании этнокультурной компетенции средствами иностранного языка в современной общеобразовательной школе [Текст] / Ю.А. Комарова // Научные исследования: от теории к практике: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 июля 2015 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 92–93.; 5. Кухарева Е.В. Лингвострановедение: Учебное пособие по арабскому языку, второе издание, исправленное и дополненное, с мультимедийным обеспечением / Е.В. Кухарева. Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. языков стран Ближнего и Среднего Востока. – М.: МГИМО-Университет, 2014. – 421 с.; 6. Кухарева Е.В. Лингвострановедческий словарь арабских паремий / Е.В. Кухарева; Моск. гос. Ин-т междунар. Отношений (ун-т) МИД России, каф. Языков Ближнего и Среднего Востока. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МГИМО-Университет, 2015. – 240 с.; 7. Торнау Н.Е. Изложение начал мусульманского законоведения. – СПб.: Типография II Отделения Е.И.В. Канцелярии, 1850. – 460 с. Ретопринтное издание по заказу Советского общества мусульман, 1991.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-202.jpg?req=16428
https://interactive-plus.ru/article/16428/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ

Συγγραφείς: ПОПОВА Е.А.

Θεματικοί όροι: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ, НАВЫК, ОБУЧЕНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЙСЯ, СПЕЦИАЛИСТ-МЕЖДУНАРОДНИК, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-umeniya-kriticheskogo-myshleniya-u-studentov-mezhdunarodnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951657.png

ОСОБЕННОСТИ АККУЛЬТУРАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА-МЕЖДУНАРОДНИКА

Συγγραφείς: Романенко, Надежда

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ-МЕЖДУНАРОДНИК, СТРАТЕГИИ АККУЛЬТУРАЦИИ, АССИМИЛЯЦИЯ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРЫ, КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА-МЕЖДУНАРОДНИКА, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, РОССИЙСКАЯ КУЛЬТУРА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-akkulturatsii-v-professionalnoy-deyatelnosti-spetsialista-mezhdunarodnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/15661865.png

Формирование умения критического мышления у студентов-международников

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ, НАВЫК, ОБУЧЕНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЙСЯ, СПЕЦИАЛИСТ-МЕЖДУНАРОДНИК, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15951657.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-umeniya-kriticheskogo-myshleniya-u-studentov-mezhdunarodnikov

Особенности аккультурации в профессиональной деятельности специалиста-международника

Πηγή: Вестник МГИМО Университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, СПЕЦИАЛИСТ-МЕЖДУНАРОДНИК, СТРАТЕГИИ АККУЛЬТУРАЦИИ, АССИМИЛЯЦИЯ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРЫ, КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА-МЕЖДУНАРОДНИКА, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, РОССИЙСКАЯ КУЛЬТУРА, 16. Peace & justice, 0506 political science

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-akkulturatsii-v-professionalnoy-deyatelnosti-spetsialista-mezhdunarodnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/15661865.png

APPLIED IR TRAINING AND AN EFFECTIVE FOREIGN POLICY

Συγγραφείς: A. A. Baykov

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 0, Iss 1(46), Pp 70-83 (2016)

Θεματικοί όροι: эффективность внешней политики, внешняя политика и образование, прикладные образовательные программы, специалист-международник, International relations, JZ2-6530, scipo, edu

Relation: https://doi.org/10.24833/2071-8160-2016-1-46-70-83

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.24833/2071-8160-2016-1-46-70-83

Формирование лингвострановедческой компетенции специалистов в области международных отношений

Συγγραφείς: Elena V. Kukhareva, FSAEI of HE \\'Moscow State Institute of International Relations (university) of MFA of Russia\\'

Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-98
Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-98

Θεματικοί όροι: лингвострановедение, учебный курс, межкультурный диалог, специалист-международник, мультимедийное сопровождение, толерантность, лингвострановедческая компетенция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/16428/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-202.jpg?req=16428

The Formation of International Studies Bachelors’ Culture of Self-Education as a Personally Integrated Quality of a Specialist ; ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОФИЛЯ КАК ЛИЧНОСТНО ИНТЕГРИРОВАННОГО КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА

Συγγραφείς: Pospelova Y.P.

Πηγή: Среднее профессиональное образование

Θεματικοί όροι: специалист-международник, specialists of international relations, self-education, specialists' professional culture, specialists' personal qualities, international studies bachelor, самообразование, профессиональная культура специалиста, личностные качества специалиста, бакалавр международного профиля

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/146705/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/146705/

THE USE OF INNOVATIVE TECHNIQUES AND TECHNOLOGIES IN INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНИК И ТЕХНОЛОГИЙ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Pospelova Y.P.

Πηγή: ЦИТИСЭ

Θεματικοί όροι: специалист-международник, самообразование, профессиональная культура специалиста, личностные качества специалиста, бакалавр международного профиля

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/50655/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/50655/

SELF-EDUCATION AS PURPOSEFUL COGNITIVE ACTIVITY OF A BACHELOR ON INTERNATIONAL RELATIONS: THEORY AND PRACTICE ; САМООБРАЗОВАНИЕ КАК ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БАКАЛАВРА-МЕЖДУНАРОДНИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Συγγραφείς: Pospelova Yu.P.

Πηγή: Мир науки, культуры, образования

Θεματικοί όροι: specialists of international relations, self-education, specialists professional culture, specialists personal characteristics, BA student of international relations, специалист-международник, самообразование, профессиональная культура специалиста, личностные качества специалиста, бакалавр международного профиля

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/51642/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/51642/