ИЗМЕНЕНИЯ И РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В УЗБЕКИСТАНЕ В 1941-1991 ГОДЫ

Θεματικοί όροι: вторая мировая война, социальная защита инвалидов СССР,образование для людей с ограниченными возможностями, переобучение инвалидов войны, школы для инвалидов СССР, школы для слепых и глухих детей, специализированные школы-интернаты, советская система образования, образование для детей с нарушениями здоровья, школьное образование в Узбекистане после войны

ИЗМЕНЕНИЯ И РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В УЗБЕКИСТАНЕ В 1941-1991 ГОДЫ

Θεματικοί όροι: вторая мировая война, социальная защита инвалидов СССР,образование для людей с ограниченными возможностями, переобучение инвалидов войны, школы для инвалидов СССР, школы для слепых и глухих детей, специализированные школы-интернаты, советская система образования, образование для детей с нарушениями здоровья, школьное образование в Узбекистане после войны

ИЗМЕНЕНИЯ И РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В УЗБЕКИСТАНЕ В 1941-1991 ГОДЫ

Θεματικοί όροι: вторая мировая война, социальная защита инвалидов СССР,образование для людей с ограниченными возможностями, переобучение инвалидов войны, школы для инвалидов СССР, школы для слепых и глухих детей, специализированные школы-интернаты, советская система образования, образование для детей с нарушениями здоровья, школьное образование в Узбекистане после войны

ИЗМЕНЕНИЯ И РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В УЗБЕКИСТАНЕ В 1941-1991 ГОДЫ

Θεματικοί όροι: вторая мировая война, социальная защита инвалидов СССР,образование для людей с ограниченными возможностями, переобучение инвалидов войны, школы для инвалидов СССР, школы для слепых и глухих детей, специализированные школы-интернаты, советская система образования, образование для детей с нарушениями здоровья, школьное образование в Узбекистане после войны

Формирование произвольной речи у обучающихся с расстройствами аутистического спектра и задержкой психического развития в начальной специализированной школе ; Formation of arbitrary speech in primary specialized school children with autism spectrum disorder and disorders of psychological development

Συγγραφείς: Андреева, С. В., Andreeva, S. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, ЛОГОПЕДЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕЧЬ, БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51370
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_01

Профильное обучение в зарубежной школе: опыт организации

Θεματικοί όροι: pre-professional training, образование за рубежом, предпрофессиональная подготовка, элективные курсы, профильное обучение, education abroad, 4. Education, specialized schools, специализированные школы, elective courses, vocational orientation work in schools, specialized education, гимназии, gymnasiums, профессионально-ориентационная работа в школе

ОПЫТ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ ВУЗА

Συγγραφείς: Соловьева, Юлия

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-podgotovki-abiturientov-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15524756.png

Опыт подготовки абитуриентов вуза

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15524756.png
http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-podgotovki-abiturientov-vuza

Эффективность изучения иностранных языков учащимися специализированных школ в учебно-тренировочном процессе: (социально-педагогический аспект): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

Συγγραφείς: Свиридов В. В. (Вячеслав Васильевич)

Πηγή: RU05CLSL05CBooks05C59387 ; 42013097

Θεματικοί όροι: языкознание, лингвистика, иностранные языки, специальные школы, учебно-тренировочный процесс, специализированные школы, социально-педагогиеский аспект, 16.41.21

Relation: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165211

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165211

Міжнародні стандарти освіти дітей з фізичними недоліками

Συγγραφείς: Кривенко, М. О., Krivenko, M. O.

Θεματικοί όροι: освіта дітей з фізичними недоліками, Декларація прав людини, індивідуальне навчання, спеціалізовані школи, обучение детей с физическими недостатками, Декларация прав человека, индивидуальное обучение, специализированные школы, education of children with disabilities, Declaration of Human Rights, individual learning, specialized schools

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кривенко М. О. Міжнародні стандарти освіти дітей з фізичними недоліками / М. О. Кривенко // Міжнародні читання присвячені пам’яті професора Імператорського Новоросійського університету П. Є. Казанського: матеріали Міжнародної конференції (м. Одеса, 22-23 жовтня 2010 року). – Одеса : Фенікс, 2010. - С. 141-143.; http://hdl.handle.net/11300/3435

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/11300/3435

Спеціалізовані навчальні заклади для обдарованих дітей КНР ; Специализированные учебные заведения для одаренных детей КНР ; Specialized educational institutions for gifted children of China

Συγγραφείς: Науменко, С. С.

Θεματικοί όροι: спеціалізовані школи, обдаровані діти, система освіти КНР, специализированные школы, одаренные дети, система образования КНР, specialized schools, gifted children, education system of China

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5225

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5225